前言

随着我国幼儿师范教育事业的发展，对幼儿教师音乐素质和教学技能的培养，成为我国学前教育专业发展过程中的重要课题，其中钢琴课程是学前教育专业器乐科目中的必修课程。

本书对钢琴弹奏中所需的基本技巧进行了讲解，并选用大量钢琴曲目，指导学生有针对性地对钢琴弹奏技巧进行练习。全书内容循序渐进、由浅入深，以音阶、练习曲、乐曲为主线，将钢琴的基本技术课题以阶段目标、分段目标、分册目标加以融合，构建了科学的、具有实用价值的课程体系。

针对学生钢琴基础薄弱、在校学习时间短、练琴时间少、钢琴的技术性要求高等问题，本书在编写中突出了以下特点。

（1）基础学习的内容多以图示、图片的方式展示。

（2）选曲由易到难，步步深入，较多地选择一些简化版的世界名曲和教学常用作品，让学生在学习的过程中产生学习兴趣，以培养其对音乐美的感受。

（3）在内容的安排上以实用性为主，在学习基础弹奏的过程中逐步加入幼儿歌曲练习，弹奏幼儿歌曲的示范曲，为下一步的即兴伴奏奠定基础。

（4）各单元中的乐曲也有难易的区别，老师可针对学生学习进度的不同灵活选取不同的乐曲。

（5）本书中选用的幼儿歌曲是根据长期的教学实践编配的，具有一定的示范性和实用性。

希望读者通过学习本书，可以掌握钢琴弹奏的基本技巧，熟练的配弹儿童歌曲，成为一名合格的幼儿音乐教师。

本书由李丹丹任主编，杨丽红、高珊、金咏梅任副主编。

本书在编写中参考了大量的资料，在此表示衷心感谢！由于作者能力有限，书中难免存在不足之处，希望广大读者给予批评和指正。

作者

2014年11月