第2章 关于本人

001 偏科

从我记事开始，我的数学老师就没几个待见我的，语文老师倒是都挺喜欢我，原因无他，我的语文成绩和数学成绩出来不在一个水平线上。

不要问我为什么，我也想知道为什么，大概，我和数学这门课的八字不合，还有和数学沾边的物理化学生物。

每次和同学聊起成绩，情况往往如下

朋友：“你总分多少啊？”

稚檬：“三百多分。”

朋友：“副科成绩都差不多，你语文多少分啊？

稚檬：“九十多分。”

朋友：“数学呢？”

稚檬：“呃，就那样吧。”

朋友：“多少分啊。”

稚檬：“你把语文成绩除以三或者除以四就知道了。”

然后，气氛，迷之尴尬了。

002

初中的时候最喜欢体育课，因为可以痛快的玩啊，不用上课，不用写作业，想想都觉得好幸福。

我初中的体育老师人比较好，每次上体育课本来照例是要跑个几圈才能自由活动的，可只要我们哀嚎两声，他就会败下阵来让我们原地解散。

可上了高中，就会有以下情况

“今天都没吃饭啊，那么没精神，多加两圈”

“步子那么乱，群魔乱舞啊，再多跑两圈。”

“后面的又掉队了，再加两圈吧。”

有次实在受不了了，趁体育老师不在和几个同学偷偷溜了下来，本来想着体育老师应该没那么快出来，结果，被逮个正着。

“你们几个干什么呢？”我们吓得出了一身冷汗，还是一个人比较机灵，连忙说是下来绑鞋带的，我们几个也跟着附和，体育老师笑了笑“够巧的，这么多人一起下来绑鞋带。”

然后他让我们班原地解散了，唯独我们几个“绑鞋带的”要接着跑，还又加了几圈。

更悲哀的是，当我们跑完了，体育老师看了看我，又看了看脚下非常“友好”的笑着通知我自己，还要再多跑几圈。

我当然是不服，下意识的问为什么，只见体育老师又笑了，指指脚下就走了，我低头一看明白了，她们借口说绑鞋带至少还有鞋带，可我今天穿的鞋俗称一脚蹬，根本就没有鞋带……

003

上地理课太困了，眼睛的上眼皮和下眼皮一直呈现着非常相亲相爱的状态，这可苦了我了，虽然我的意志力坚持着我的眼睛时不时睁开一下，保证我不彻底睡着，可我的头却没能一直坚持屹立不倒，即使手托着可还是一栽一栽的。

地理老师大抵是看不下去了，直接让我站起来了，说是让我清醒清醒。可我那天偏偏大姨妈到访，肚子疼的不行，站了一会就觉得已经疼的坚持不下去了。

我以为地理老师会看在我是个女生的份上让我站一会就坐下来，可我左等右等，就是不见她让我坐下来。

正当我要放弃的时候，地理老师喊了我一声，我以为她是要让我坐下，正感动的不要不要的，只见她说：“你往墙那边站站，挡到后面的同学看黑板了”

我：……