1.6 研究思路与创新点

1.6.1 研究思路

本次研究的研究思路主要分为三个部分，如图1-1所示。第一部分，介绍了本次研究的背景和意义，并通过相关概念的界定、文献综述和历史文献梳理确定了本次研究的研究问题、研究视角和研究方法；第二部分，通过实证数据揭示了当前我国大学生网络热点事件参与的现状和特征。在此基础上，深入研究了大学生媒介使用对网络热点事件参与的影响机理。具体来说，本次研究首先考察了大学生媒介使用的不同维度对网络热点事件参与的影响。然后重点考察了大学生互联网新闻和社交媒体的使用对网络热点事件参与的影响路径。本部分的内容回答了研究问题，检验了研究假设和理论模型；第三部分，总结了本次研究的主要结论与理论贡献、实践启示、局限与展望。具体内容分为如下章节：

图1-1 本次研究的研究思路

第一章：绪论。首先，本章阐述了大学生网络热点事件参与的研究背景和研究意义。其次，界定了本次研究的相关概念，并在文献综述的基础上介绍了本次研究的数据收集、研究方法以及理论基础。最后，介绍了本次研究的思路、内容结构和创新点。

第二章：大学生网络热点事件参与的历史背景。首先，介绍了我国网络热点事件参与兴起的原因：包括信息技术的支撑和现实社会背景的促进。然后，阐述了我国网络热点事件的发展历程以及主要表现方式。最后，归纳和总结了我国大学生网络热点事件参与的发展历程。从总体上对我国大学生网络热点事件参与的兴起与发展进行了系统梳理。

第三章：大学生网络热点事件参与现状。首先，介绍了本次研究中网络热点事件参与的指标建构。在此基础上，具体考察了大学生网络热点事件参与的总体现状以及不同背景大学生网络热点事件参与现状的差异。最后，本章又具体考察了大学生话语式网络热点事件参与和行动式网络热点事件参与的现状及不同背景大学生话语式网络热点事件参与和行动式网络热点事件参与现状的差异。客观全面地揭示了大学生网络热点事件参与的现状。

第四章：大学生网络热点事件参与特征。首先，本章介绍了大学生热点事件的信息获取渠道。其次，本章对大学生关注的社会热点话题进行了分析。在此基础上，本章又重点考察了大学生网络热点事件参与的特征，包括：参与渠道、参与形式和参与目的，并分析比较了不同背景大学生参与渠道、参与形式和参与目的的差异。从总体上展现了大学生网络热点事件参与的特征。

第五章：大学生媒介使用的不同维度对网络热点事件参与的影响。本章主要采用相关分析和多元回归分析从媒介使用强度、媒介信任和媒介使用动机三个维度探究大学生的媒介使用对其网络热点事件参与的影响。具体来说，媒介使用强度包括传统媒体使用强度和新媒体使用强度；媒介信任包括传统媒体信任和新媒体信任；媒介使用动机分为娱乐消遣、获取信息、增长见识和社交。

第六章：大学生互联网新闻使用对网络热点事件参与的影响路径。本章主要是研究互联网新闻如何影响大学生的网络热点事件参与行为。具体来说，本次研究在“媒介抑郁论”“媒介动员论”和“批判性公民”理论的基础上，基于结构方程模型的路径分析功能，检验了大学生的权利意识和政治信任在互联网新闻使用与网络热点事件参与之间的多重中介作用。最后，在实证研究的基础上，对本章的研究结果、理论贡献和实践意义进行讨论，并对本章研究的不足及未来的研究趋势做了具体分析。

第七章：大学生社交媒体使用对网络热点事件参与的影响路径。本章主要研究的是社交媒体如何影响大学生的网络热点事件参与行为。具体来说，本次研究在社交媒体使用效果理论以及社会资本理论的基础上，基于结构方程模型的路径分析功能，检验了大学生的线上/线下桥梁型社会资本和凝聚型社会资本在社交媒体使用与网络热点事件参与之间的多重中介作用。最后，在实证研究的基础上，对本章的研究结果、理论贡献和实践意义进行讨论，并对本章研究的不足及未来的研究趋势做了具体分析。

第八章：研究结论与启示。对全文研究内容进行总结，包括本次研究的主要结论、理论贡献、实践启示、研究局限与研究展望。

1.6.2 研究创新点

目前国内关于网络热点事件参与做了不少的研究，也取得了很多成果。本次研究在前人成果的基础上，做了以下创新。

第一，在研究视角上的创新：现有的理论和实证研究缺乏大学生媒介使用对网络热点事件参与的影响路径研究，缺少一个有凝聚力的框架，这个框架应该将影响大学生网络热点事件参与的关键预测因素以及媒介使用到网络热点事件参与的各种路径分析结合起来。因此，本研究在传播学、政治学和社会学等领域相关理论的前提下，系统地研究了大学生媒介使用对网络热点事件参与的影响路径，在这个过程中，重点检验了大学生权利意识、政治信任以及社会资本在媒介使用与网络热点事件参与之间的中介作用。这种考察大学生媒介使用对网络热点事件参与的影响路径视角恰恰是当前网络热点事件参与研究中比较缺乏的，以往的学者在这一视角上并没有系统涉及。

第二，在研究方法上的创新：目前国内关于大学生网络热点事件参与的研究大多是宏观视角的推理演绎，多是定性研究，即使是定量研究也多以描述统计分析为主。本研究在文献梳理、深度访谈、问卷调查的基础上，采用结构方程模型的路径分析功能深度分析了大学生的媒介使用如何影响其网络热点事件参与行为，不仅可以回答大学生媒介使用对网络热点事件参与的直接影响，也可以回答大学生媒介使用对网络热点事件参与的间接影响。也就是说，结构方程模型的方法回答了大学生媒介使用对网络热点事件参与的影响路径问题，使得本次研究突破了以往描述性分析为主的实证定量研究。

第三，在研究内容上的创新：本研究基于多学科理论，采用定性分析和定量研究相结合的方法，更科学、更系统地考察了大学生媒介使用对网络热点事件参与的影响研究，补充了关于大学生网络热点事件参与研究的片面性和单一性。本次研究的研究内容具有以下创新：首先，考虑到西方国家与中国在政治、文化和媒介管理上的差异，西方国家的一些理论在中国特有环境和大学生群体中的适用性需要检验。本次研究的研究内容检验了西方传播学、社会学和政治学中的一些经典理论在中国大学生群体中的适用性；其次，目前国内关于媒介使用对大学生网络热点事件参与的影响路径研究不足。本次研究的研究内容深入考察了媒介使用对大学生网络热点事件参与的影响路径，在一定程度上丰富和拓展了西方的一些传播学理论。