2.2.2　进行多能工训练

多能工就是能操作多种机器设备、负责多道工序的作业人员。针对生产任务品种多、批量大、周期紧，同时工种任务集中、不均衡给生产协调带来极大困难，工厂可以实施多能工训练，提高生产效率。

2.2.2.1　多能工训练计划的制订及记录

（1）调查在生产现场认为是必要的技术或技能，列举并记录到多功能训练计划表（见表2-3）的横轴上。

表2-3　多功能训练计划表

注：☆代表100%，◎代表75%，○代表50%，×代表不需学会。

（2）把生产现场和作业者姓名记到纵轴上。

（3）评价每个作业者所具有的技术力或技能，并使用所规定的记号来记录。

（4）制订各作业者的未训练项目的培训计划。

（5）随着训练的进展而增加评价记号。

2.2.2.2　多能工训练操作方法

（1）根据多能工训练计划表，按计划先后逐一进行作业基准及作业指导书内容的教育、指导。

（2）完成初期教育指导后，进入该工程参观该作业员操作，注意加深其对作业基准及作业顺序教育内容的理解，随后利用中休或加班时间，由班长指导进行实际作业操作。

（3）在有班长、副班长（或其他多能工）顶位时，可安排学员进入该工程与作业员工一起进行实际操作，以提高作业准确性及顺序标准化，同时掌握正确的作业方法。

（4）当学员掌握了正确的作业方法，并能达到其作业基准，又具备正常作业流水线的速度（跟点作业），也就是说完全具备该工作作业能力后，可安排其进行单独作业，使其逐步熟练达到一定程度的作业稳定性并能持续一段时间（3～6日最好）。但训练中的多能工学员在正常跟点单独作业时，班长要进行确认。

（5）考核学员的训练效果。检查作业方法是否与作业指导书的顺序方法一致，有没有不正确的作业动作，如果有要及时纠正；进行成品确认检查，成品是否满足品质、规格要求，有无作业不良造成的不良品。

员工的上述检查均合格后，对该员工的工程训练就可以判定为合格。