前言

现代信息技术和医学技术的融合，给医药科学带来了巨大推动力，形成了以信息化带动医药卫生事业现代化的发展趋势，深刻地影响与改变着传统的医药科学，同时医药卫生行业对高技术技能医药人才的需求不断快速增长。计算机信息技术在医药卫生职业院校的教学体系中，如何结合行业特色，有针对性地强化基于工作过程的实训，培养适应未来社会发展及医药卫生信息化建设需求的合格人才，是我们必须面对和解决的问题。

本书按项目任务形式组织教学内容，强调理论与实践相结合。书中设计的“任务”是医药院校学生走进工作岗位所必须具备的技能。本书按照基础、拓展、专业的思路组织编写内容。基础模块（学习项目1～学习项目8）的实训内容和工作任务的设计，充分体现了“以就业为导向、以学生为本位”的原则，选取与医药卫生行业密切相关的实际案例，在办公软件应用技术方面有所拓展，既与全国计算机等级（一级）考试密切关联又具有行业特色；拓展模块（学习项目9～学习项目11）可用选修课形式让学生自由选择；专业模块（学习项目12～学习项目15）介绍了医学信息系统（HIS系统、电子病历系统、医学影像系统等），旨在让学生在学校了解并熟悉这些常见系统的操作，可按不同专业特点进行取舍。

本书由漳州卫生职业学院卫生信息管理教研室策划和组织编写，陈安娜老师编写学习项目1，张艺雪老师编写学习项目2、学习项目9和学习项目10，黄仲开老师编写学习项目3、学习项目4和学习项目5，林长方老师编写学习项目12、学习项目13、学习项目14和学习项目15，曾少俊老师编写学习项目6和学习项目8，曾燕燕老师编写学习项目7，魏志清老师编写学习项目11，全书由黄仲开老师统稿。在编写过程中，得到了漳州卫生职业学院领导的大力支持，漳州市医院、漳州一七五医院、漳州市中医院信息科老师提供了部分案例并审阅了书稿，提出了许多有益的建议，在此表示感谢。

编者

2017年5月