人才发展的主体性因素
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第二节 责任感对于人才发展的重要意义

责任感是人的本质规定性之一,人生在世,如果没有责任感,就不配做一个真正的人。责任感是每个人认识到自己的人生定位,为自己预设言行的标准,对于人才发展具有非常重要的意义。

一 责任感有利于正确的自我认知

每个人在社会中都要为自己进行恰当的定位,我是谁,要做什么?怎么做?做事有什么结果?我对朋友、家人、同事、组织、社会、环境、国家和民族等有哪些责任?哪些责无旁贷?每个人都应该了如指掌,以避免行为的盲目性和随意性。

查阅中国知网,在篇名一栏中搜索“责任感”,找到7496条结果。由此不难看出,学界对“责任感”研究的高度重视。责任感不是抽象的,而是非常具体的,也是因人而异的行为准则。对于个人而言,从人才发展角度来看,自我认知和自我定位越正确,越有利于促进人才发展;反之,就越阻碍人才正常发展。从群体或者组织发展角度来看,自我认知和自我定位越正确,越有利于该群体或者组织的和谐发展;反之,就越阻碍该群体或者组织的正常发展。

我们强调每个人都要有责任感,就是要求每个人都为自己的人生进行恰当的自我认知和自我定位,按照责任来进行自我认知和自我定位,践行责任,非常有利于学习、生活和工作,也非常又利于促进每个人的可持续发展。

二 责任感有利于正确的自我反思

人生在世,需要各种各样的镜子来自我认知和自我反思。唐太宗谈镜子,涉及三种:铜镜、史镜和人镜,而魏征的去世,则让唐太宗失去一面重要的镜子。《旧唐书·魏徵传》载:“太宗曰: ‘以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。朕常保此三镜,以防己过。今魏徵殂逝,遂亡一镜矣!’”笔者认为,除了上述三面镜子以外,对于任何个人而言,还有一面非常重要的镜子,这就是责任感。

《论语·学而》载:“曾子曰: ‘吾日三省吾身——为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?’”这段话反映了曾子对“谋而不忠”“交而不信”和“传不习”的反思。曾子认为,为别人考虑问题,应该尽心;与朋友交往,应该讲究诚信;对于老师传授的知识,弟子应该及时练习。实际上,曾子所谈的这三点,也是做人处事应有的责任感,每个人都应该及时自我反思提醒,不要忘记做人的准则。《论语·学而》通过曾子所言,揭示了人生“吾日三省吾身”的重要性。曾子这段话启示我们:人生在世,应该按照做人的标准,每天都要坚持自我反思,时刻提醒自己如何做人、如何做事。

很显然,人生在世,只有坚持自我反思,才能不断完善自己的生命,顺利完成人生的社会化、文化化和文明化。从人才开发的角度来看,曾子所说的这些做人做事的原则,对于今天的素质教育,仍然具有重要的启发意义。特别是身处领导岗位的干部,如果不能做到“三省吾身”,就有可能失去自知之明,骄傲自大,以权谋私等,发生权力与人生的异化。

责任感是人生的一面镜子,可以很好地映射出一个人的素质和能力。一个毫无责任感的人做不好任何一件有意义的事情,既无法获得幸福,也无法取得事业成功。因此,我们有必要把责任感当作一面闪闪发光的镜子,经常自我照射一下,从而达到自我反思的目的。

三 责任感有利于正确的自我激励

责任感是一种积极的人生心理状态,也是自觉承担职务责任和社会责任的重要动力,客观上非常有利于促进人才发展。

从激励理论的内容来看,能够对人的行为产生激励作用的一是外部激励,如外在环境、外在压力或者上级的奖赏等,都可以产生激励作用;二是内部激励,如实现个人高尚成就动机的内部激励,或者是实现个人一己之私的内部激励。从责任感对个人生命的激励来看,责任感是能够对个人生命产生激励的内部的高尚的成就动机,具有正激励的作用,能够产生持久的动力。我们遇到困难和压力的时候,只要提醒自己的责任感,就会立即产生巨大的精神力量,就会自我加压,自我给力,自我加油,自我鞭策,自我鼓励,自我奋进,自我拼搏,坚持不懈,持之以恒,直到实现责任目标为止。

相反,一个人缺乏应有的责任感,就会失去积极进取的欲望和动力,很容易变成平庸的凡夫俗子,浑浑噩噩,无所事事,长此以往,就会不经意间束缚、压抑和荒废自己的精神生命和各种潜能,也就无法激活内在的生命力。

从哲学的角度来看,责任感是人具有主体性的重要表现。责任感使人摆脱各种异化的束缚,使人走向理想的澄明,使人增强克服各种困难的信心和勇气。为了责任感,人们会甘愿“苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能”[23]

四 责任感有利于促进人才的发展

责任感是一个人家庭和社会双重定位的结果,是人生在世主观选择和客观规定性的有机统一。对于任何人来说,历史赋予我们各种责任,我们没有权利上推下卸,而是应该自觉认识和履行自己的责任,把责任感视为实现生命价值的内在动力,视为人才发展的内驱力。

当结婚成家以后,男人就应该认真履行丈夫的责任,正是这种家庭的责任,使婚后的男人成长为一个真正的男人,一个真正的大丈夫;当家庭有了孩子以后,为人父母者理所当然应该承担起抚养和教育子女的责任,在承担这种责任的过程中,男人成长为一位好父亲,女人成长为一个好妈妈。任何组织的管理者,管理岗位赋予你相应的管理责任,促使你思考问题、认识问题和解决问题,要推进所在组织事业的发展进步,也正是在事业发展进步的过程中,你逐渐成长为一个优秀的管理者。

责任感有利于促进人才的发展,这是人才发展一条重要的基本规律。人才发展规律告诉我们,一方面,一个人越具有责任感,“位卑未敢忘忧国”,就越会激发人内在的生命能量,激发克服一切艰难险阻的信心和勇气,激活其智力,增强其体力,坚韧其意志,越能够走向成功或者接近成功;另一方面,一个人的事业发展越顺利,“欲穷千里目,更上一层楼”,成就越大,就应该进一步增强责任感,报效祖国和人民,为社会作出更大的贡献。