第一节　有效的课堂教学是什么样的

在我们的观察中，大多数高效课堂看起来出奇地相似，而低效课堂也是出奇地相似，我们来看一看它们会给人带来怎样不同的感受。

反 思

1. 回想一下你身边的低效型老师，讲述他/她的课堂是什么样的。

2. 现在再想想那些高效型的老师，讲述他/她的课堂上发生了什么。

3. 你觉得你的课堂属于哪一类？其他人也这样认为吗？请详述。

实 施

4. 请从《万人迷老师养成宝典》这一节的列表中选择两三条“高效教学”特征，把它们应用于你的教学中。用两周时间去实践，两周之后按照所取得的成效填写相应的总结检测表。

分 享

5. 请与你的教学团队或同事分享问题4的总结检测表，你们都可以从中受益。