8．因误解而辞去校长职务

“这个学校领导我当不了！”

“当不了就交辞职报告来！”

“交就交，你找纸给我！”

……

1987年7月初，刚放暑假的第二天上午，在旧城区文化教育办公室里，我向办公室会计要了一张纸，三下五除二写了一份辞职报告放到了会计的办公桌上。

这个事情还得从头说起。

刚到寨头小学不久，一天下大雨，我发现不管是教室还是厕所，到处都在漏雨。厕所还好处理，因为矮，而我的个子高。我撑着雨伞就把好几处的坏瓦片给弄好了。教学楼太高，我只好爬上楼顶，对漏雨处做一些简单的处理。实在处理不了的，等雨停了，我叫负责修建的民办教师帮忙借来瓦梯，帮我扶着，我爬到房顶去弄。所有漏雨的地方，除了一处房梁外，其他的全都弄好了。

处理房梁漏雨是一项较复杂的工程，需要请示教办室后找专业人士完成。于是，放假的第二天我便到教办室找领导汇报。听了我的汇报，会计就说：“你们寨头小学，老师有些太懒了，房子上面的瓦伸手就可以修一下的，都没有人处理，一下雨到处漏雨。你是那个学校的领导，你们都不怕漏雨，还来干啥子？”正值年轻气盛的我一听就火了，于是就出现了开头那一幕。

后来，我静下来一想，寨头小学在我去之前一定是这个样子，所以才给教办室会计留下了坏印象。可我去了之后，寨头小学一切已经焕然一新了，而会计不了解这一变化，还在用老眼光看新问题。

我后悔不应该那么冲动，应该跟会计做解释。同时，这件事也时刻提醒我：处理问题首先必须冷静，其次一定记住“有调查才有发言权”。