党校教育工作

概述

县委党校是县委领导下培训轮训全县党员干部、培养党的理论队伍、学习研究和宣传党的理论的主阵地，是党员干部增强党性锻炼的熔炉。县委党校与县行政学校实行“一个机构、一套班子、两块牌子”管理体制。业务范围包括培训党员领导干部、农村主干、中青年党员干部；培训意识形态部门的领导干部和理论骨干；协同组织人事部门对学员在校期间进行考核考察；开展科学研究；到基层宣传党的理论、路线、方针、政策。

干部培训

教学培训工作是党校工作的中心，县委党校把干部培训作为强校之本，紧紧围绕泽州县“161”发展战略和年度工作重点，积极开展培训轮训和理论宣讲，武装党员干部头脑。

主体班次培训方面：2018年，按照中央关于加强和改进新形势下党校工作意见和省、市、县委实施意见要求，在县委高度重视下，县委领导亲自上课，党校2018年培训轮训工作力度大大加强，为武装全县党员干部头脑，提升干部素质能力方面发挥了党校的主渠道主阵地作用。全年共举办7个培训班次，共15期，受训人数1420人次。一是配合组织部举办每期5天，共6期的农村党组织干部领头雁培训班；二是举办1期1个月的科级干部轮训班；三是举办2期，每期1个月的学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想读书班；四是配合组织部、工委举办1期，为期5天的入党发展对象培训班。

基层理论宣讲方面：根据县委安排和基层工作需要，先后就党的十九大精神、党的理论路线方针政策深入各乡镇各单位进行了宣讲，共宣讲70场次，受训党员干部4500余人。通过宣讲活动广泛开展，党校在宣传党的理论路线方针政策、解决理论困惑方面做出了应有贡献。

教学改革

党校贯穿“师资立校，教学强校，科研兴校”理念，制定“以讲促学，以学助教，夯实基础，提升质量”的学习制度，扎实开展系列教学科研活动。一是例会学习制度化。坚持每周一讲，围绕重大理论、社会热点安排课题，采取专人专题辅导和集体评议方式进行。组织学习党的十九大精神、三中全会精神、习近平新时代中国特色社会主义思想、政府工作报告、乡村振兴、中央经济工作会议精神等内容，把例会学习打造成教师锻炼成长的一个平台。二是教师试讲规范化。为缓解教师老中青搭配不合理现状，党校采取老中青教师结对子，年轻教师专题备课，中老教师传帮带，试讲后全体教师测评助提高的办法。通过主动给年轻教师压担子，促进年轻教师尽快成长，同时形成教师你追我赶、力争上游的良好氛围。三是科研工作有量化。成立五个课题小组，校领导担任组长，组织参与省市党校系统科研课题工作，组织参与了我县调研工作。全年发表理论文章6篇，1篇获得省委党校十九大理论征文二等奖，3篇在全市党校系统科研课题评为良好。通过科研工作开展，有力促进教学水平提高。四是学习形式社会化。组织教师参加互联网在线教育学习，组织教师参加市、县组织的各种理论讲座，组织教师参加在上海举办的全市党校系统知识更新师资培训班，组织全体教师参加全市党校系统教学经验交流研讨班。五是读书交流经常化。购买时政热点、人文经典等方面图书，采取自选书目专题交流的方式进行，开展读书交流活动。六是教学方式多样化。在传统的讲授式、案例式基础上，大力推行模拟式、情景式、体验式教学方式，改变过去老师讲、学员听的教学方式，实现教学互动，增强培训效果。七是送学下乡公益化。党校“送学下乡，传递正能量”志愿服务队发挥了党校理论优势，把党的理论、路线、方针、政策义务送到基层，宣讲党的理论路线方针政策，在提高基层理论水平方面取得一定成效，2017年11月被省宣传推选志愿服务先进典型活动组委会评为“优质志愿服务项目”。八是办学体制创新化。省委组织部2018年8月1日便函《关于整合师资和课程资源的通知》精神，决定在泽州县等六家县区党校开展前期工作，探索工作经验。按照通知要求，县委改革办把县级党校办学体制改革列为全县2018年度全面深化改革内容。县委党校利用好山西干部在线学院网络课程，在干部培训班次上播放网络课程，实现线上线下相结合模式；泽州县第二职业中学已成为党校党员干部培训基地，培训班次主要安排在培训基地，解决食宿、交通拥挤、停车不便、学习氛围等问题，增强培训效果，形成党校+基地办学模式。建立三支教师队伍。实行县委领导干部到党校讲课制度，县委书记在内的8名常委到党校讲课；聘请7名省、市委党校知名教师担任党校兼职教师；聘请5名社会各界专家学者到党校讲课。2018年9月，被市委党校评为办学先进单位。