第26章 2/17教育孩子就像打牌

很久没有更新了，反正是写给自己看的随笔，想哪儿写哪儿。在某篇公众微信上读到这样的文字：

我们的教育观就像种树，这棵树是什么树的种子，在还没长大前我们也不知道，只能一个个去试。在试的同时，作为种树人，你能做的就是给他一片好的土壤，施好点的肥，然后看他自己造化。最终能这棵树能长多大，不是我们的肥料决定的，而是他自己本身的基因决定的。

这是一个八五后父亲，孩子刚上小学时的感慨，我蛮同意这个观点的。很多时候孩子的资质决定了他能走多远，父母要做就是接纳、关爱和陪伴。

这几天每天一家人在一起打牌，开始两天还可以，这两天手气不好，孔夫子搬家——尽是书（输）。但是棋牌的魅力也就在于此，这一副不好没关系，也许下一副转运了呢？你永远不知道，下一刻会来张什么牌？而且打牌这玩意儿，60％是靠手气，40％是靠水平。拿到一副好牌水平再差的人也能赢，拿到一副烂牌你就寄希望于对手比你更烂，没准还不会输得太惨。有时候以为自己拿了好牌，却不想被人活捉。

给自己什么启发？孩子天生的资质就是自己拿到手上的牌，你看一下这副牌，就大致知道是在什么位置了。但是到底是赢是输，还要看对手的实力和队友的配合，40％取决于你自己。

孩子面临中考，其实我们已经知道自己拿了副很一般的牌，也没烂到什么程度，但也没什么王炸，也没什么大对子，但是好好打呗！没准结果还不会太差，能小小的赢一把呢！也必须好好打啊！

好了，年是差不多过完了，最后再放松四五天，又要开始收骨头了。