小学生心理学漫画Ⅱ3:学习力
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6 原来我也可以成为有影响力的人

子赫的学校出过很多名人,他们分布在各个领域,有全国长跑冠军,也有国内顶级医学专家……这是子赫在校庆成果展览上获取的信息。“他们都好厉害呀,如果我也能和他们一样就好了。”和爸爸看展览时,子赫感叹道。“你也可以的。”爸爸说。子赫却惭愧地摇头,觉得自己学习还不够好。见子赫情绪低落,爸爸又说:“他们小时候也在这个学校上学,说明你们起点一样,未来你也可能成为精通某方面的人哪!”子赫想了想,觉得爸爸说得好像很有道理。

纠正训练与总结

1 错误想法:认为自己永远成不了有影响力的人

小结:面对现实不代表自暴自弃,而是看到自己的短处和弱点,然后奋起直追去改变。小伙伴们年纪还小,长大以后完全有可能成为有影响力的人,前提是要去学习、奋斗。

2 一定要意识到,“精通某领域”其实离自己很近

小结:意识到“有影响力的人离自己很近”,才能增加自己对于梦想的确定性,并给学习带来动力。因为这并不是虚无缥缈的,而是很有可能实现的。

3 多用“原来我也可以成为名人”鼓励自己

小结:不断重复的激励性话语是有指令作用的,不要小看这种指令对自己学习的推动。以后,小伙伴可以多尝试用“原来我也可以成为名人”这句话,来鼓励自己。

和心理学博士聊聊天

同学们有没有发现,有时候在不知不觉中,自己的预言就成真了?这并不是什么魔咒。在心理学中,我们把这种由自我暗示对事情结果产生影响的现象,叫作“自证预言效应”或者“自我应验预言”。这是心理学上一种常见的反应,是指人会不自觉地按照自己的预言来行动,最终令预言发生。这表明我们并非只能被动地受环境影响,而是可以主动地根据个人的期望,做出相应的行为,最终使期望得以实现。

所以,当我们看到身边的名人时,完全可以告诉自己:“我也可以成为像他们那样有影响力的人。”这就是我们对自己的预言。当我们坚信自己能做到看似不可能做到的事情时,我们会越来越乐观和充满自信,行为上也变得更积极,这就会大大地增加成功的可能性。