第2章 放漂流瓶

没有书籍参与的童年注定是残缺的，但好在那个年代流行讲故事，这个办法多少弥补了由此造成的不足。现在30岁以上的人大概都知道小说《格兰特船长的儿女》，我听了无数遍这个故事，那个充满魔力的漂流瓶在梦里也闪烁着光芒。

小孩子们立即开始行动，希望梦想会得到神气的帮助。大家在作业本纸上歪歪扭扭地写上千奇百怪的“心愿”，诸如“我想要只手枪”、“我想一辆小板车”等等最高理想，然后装进玻璃瓶密封，放到门前的河流当中。开始大家都很热烈，就像快一点投放就能快一点得到回报一样，直到瓶子缓缓被流水带向天际之后，大家突然不说话了，都默默坐在岸边，想自己的心事。

小孩子总是心急，第二天就早早来到河边，希望有什么回信。某个孩子眼尖，看到了一个瓶子，急忙捞上来一看，原来是有个瓶子并没有远走高飞，而是被回水带回来了，那就别提有多扫兴啦。其余的孩子心里悄悄高兴着，就认定自己的希望大概已经在另一个陌生的世界了。

什么时候有回报呢？大家期盼了几天，可是河水毫无动静，有个孩子回忆起来了，呀，我们好像都忘了写地址了。别人即使要送我们的东西，怎么找到我们呢？这一说，大伙就更急了，于是又纷纷再次慎重地放飞自己的希望。

成人以后，我们能够深切地感受到，希望到底是一种什么具体的东西，我想，往往跟童年时施放漂流瓶密切相关吧。