牢记初心和使命 办好人民满意的大学
宁夏大学作为国家“双一流”重点学科建设大学，作为宁夏建设西部一流大学重点支持的唯一高校，肩负着为国家和地方社会经济发展培养高素质人才，服务区域社会经济发展，创新和引领区域社会文化繁荣的神圣使命。党的十九大为新时代高等教育发展指明了方向，大会明确指出：“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，深化教育改革，加快教育现代化，办好人民满意的教育”……“加快一流大学和一流学科建设，实现高等教育内涵式发展”。以党的十九大精神为引领，牢记大学的初心使命，深化学校综合改革，提高办学质量水平，满足人民群众对更高质量教育、更美好生活追求的需要，是宁夏大学义不容辞的时代责任。
一、牢记初心使命，坚持立德树人，帮助学生实现人生出彩
习近平总书记多次讲，教育最根本的任务就是要完成好、履行好立德树人的职责，培养造就中国特色社会主义事业建设者和接班人。立德树人就是要坚持以人为本、德育为先，在教育中始终坚持正确政治方向，培育和践行社会主义核心价值观，引导学生扣好人生的第一粒扣子。习总书记对立德树人和教育培养目标的论述，着眼全局、把握关键、立意深远，揭示了我国教育，包括高等教育的社会主义性质，进一步回答了新时代教育事业办什么学、怎么办学，培养什么样的人、怎样培养人的重大问题，是我们必须坚持的根本方向，是我们在办学方向、培养目标、教育内容、培养过程与方法等方面，都必须始终坚持的指导思想。
新时代高等教育的初心和使命，就是要坚持立德树人、教书育人，培养中国特色社会主义建设者和接班人，就是要不断扩大教育覆盖面，不断提升办学质量，满足人民群众日益增长的追求美好生活的需要，更好地促进青年学生全面发展，实现人生出彩。始终如一坚守这个初心和使命，是我们办大学的根本方向，也是我们办好大学的根本动力。
二、适应新时代社会主要矛盾的新变化，抢抓大学发展新机遇
党的十九大报告指出，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。这是我们党对我国社会主要矛盾的新判断，也指明了高等教育发展的努力方向。
经过新中国近70年来的发展，特别是改革开放以来近40年的发展，我国的经济取得了迅速的发展，社会文化获得了空前的繁荣，人民的生活水平得到了显著的提高。高等教育也从精英教育实现了大众化，取得了规模扩大、数量增长的历史性成就，即将进入普及阶段。但是，由于我国地域广大，东西部之间、城乡之间发展存在一定的差异，较为突出地存在着社会事业发展不平衡、不充分问题。对高等教育而言，突出表现在，大学特别是优质大学资源配置在区域布局上的不均衡，以及各类不同大学在办学模式办学质量上的同质化。新的矛盾变化，使新时代大学发展面临难得的发展机遇。
一是人民群众追求更加美好的生活，享受更公平更高质量的教育，对大学发展提出新要求。随着人民群众对美好生活的向往更加强烈，对高等教育的需求，从上大学到上好大学，从读热门专业到读满意专业，从有业就到就好业，也呈现出多样化、多层次、多方面的需求特点。实现青年学生自由、充分、全面发展需求，实现更高品质的生活，追求更美好的人生价值和理想，满足经济社会发展多样性多层次创新型的人才需求，需要更公平更高质量的高等教育发展。
二是解决发展不平衡不充分问题，为新时代大学发展带来新机遇。教育投入与经济发展呈现出不平衡、不充分的局面，教育发展滞后于其他事业发展。在国家财政性教育投入上，目前世界平均水平为7%左右，其中发达国家达到9%左右，我国为4.3%左右，西部教育投入占比更低。十九大进一步强调教育优先原则，从中央到地方解决发展不平衡问题，将进一步加大投入，在教育事业上突出抓重点、补短板、强弱项，大学发展将迎来新机遇。
三是解决区域发展不平衡问题，为西部民族地区大学发展注入新活力。地区经济社会发展不协调不平衡，中西部地区、民族地区、贫困落后地区长期以来各项事业发展明显滞后，造成西部民族地区教育事业，与地区其他事业发展相比、与东部发达地区教育发展相比，都存在较大差距。西部民族地区在实施创新驱动发展战略、区域协调发展战略、乡村振兴战略等七大发展战略中，教育的优先发展尤显重要与迫切。
四是解决高等教育同质化发展问题，探索大学内涵式发展新路径。人民群众及社会各界对高等教育的关注、关切及关心，归结起来讲，就是大学如何更好地满足更广大的青年学生更加全面发展的需要，如何更好地适应新时代对更大量更多样的人才需求。十九大报告对高等教育提出的明确要求，就是加快“双一流”建设，实现内涵式发展，健全学生资助制度，使城乡新增劳动力更多接受高等教育。一是深入推进教育供给侧改革，办人民满意的高等教育。西部民族地区高校必须深化高等教育综合改革，优化教育质量、规模、结构、效益关系，更新和完善人才培养目标、专业设置、课程体系，改进教学内容、教学方式方法、教书育人效果等，彰显学校办学特色办学优势，更好地满足学生及家长和社会要求与期待。二是加快“双一流”建设，形成特色优势鲜明的区域一流学科一流大学。对西部民族地区高等教育而言，面临着适度扩大规模、数量增长为辅，加快质量提升、内涵发展为主的双重发展任务和压力。通过“双一流”建设，使优质高等教育资源在区域布局和规模结构上，实现均衡和优化。三是推动学生资助体系制度提质升级。对各类困难学生的资助帮扶，要从过去的能上学、温饱型，向上好学、发展型转变，促进高等教育资源特别是优质教育资源，更多惠及中西部地区、民族地区、贫困落后地区学生，发挥教育在精准扶贫，尤其是扶智与扶志方面的作用，增强人民群众对高等教育的获得感幸福感。这些，必然要求加大对西部高等教育投入和政策倾斜，同时也要求深化高等教育自身的综合改革。
三、坚持特色优势发展，实现宁夏大学的崇高责任担当
党的十九大为高等教育发展提出新任务。十九大报告确定的七大战略，明确实施教育强国、科技强国战略，加快建设人力资源强国，要求坚定文化自信、推动文化繁荣兴盛，都与高等教育密切相关，对高等教育提出了更高要求，赋予了崭新任务。
面对新时代新任务，作为宁夏高等教育领头羊的宁夏大学，具有了新的崇高责任和历史担当。我们要以高度的政治自觉、强烈的责任意识、扎实的工作作风和高强的本领能力，团结带领师生员工开拓创新，开创宁夏大学发展新局面。
一是要以党的十九大精神统领学校发展，推动学校实现发展新跨越。要认真贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，用新思想武装全体党员干部师生头脑，指导学校改革发展稳定全局工作，推动人才培养、科学研究、社会服务、文化传承和国际合作交流各项职能任务落地落实。坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，立足西北扎根中国，办人民满意的高等教育。
二是要加快一流学科、一流大学建设，促进学校内涵发展。紧紧抓住宁夏大学获批国家“一流学科建设高校”和自治区西部一流大学重点建设工程的历史机遇，积极全面落实好“双一流”建设任务。要坚持新发展理念，坚持内涵式发展，不断凝练发展特色，形成发展优势。要持续深化学校综合改革，激发干部师生办学治校、干事创业和成长成才的活力动力。要完善创新人才培养体系，开展创新创业教育与实践。要完善教学研究型大学架构，加强组织架构、管理体制机制等方面建设。
三是要发挥学校人才科技优势，服务宁夏创新驱动发展。要围绕宁夏社会经济发展的重大问题，全面融入，主动对标，推动产学研深度融合，发挥高校在区域经济社会发展中的支撑引领作用。要坚持培养和引进相结合，凝聚一批高水平学科团队和青年学科骨干，打造西部人才高地。要深化科研体制改革，提升科研成果产出能力。要加强科技创新平台和创新团队建设，提升科研创新能力。要搭建政产学研用平台，促进创新成果转化，提高服务地方经济社会能力。
四是要贯彻党的民族宗教政策，促进民族团结，社会稳定。全面贯彻十九大精神以及中央民族工作会议、全国宗教工作会议精神，对广大干部师生进行民族团结进步教育和有关政策法规教育，牢牢把握教育与宗教相分离的基本原则。深入开展民族团结宣传教育和民族团结进步创建活动，着力促进各民族干部师生交往交流交融，铸牢中华民族共同体意识，进一步巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系，培养造就一批批国家统一、民族团结、宗教和顺、社会和谐的坚定拥护者和实践者，为宁夏全国民族团结进步先行区建设做出更大贡献。
五是要引领地区先进文化方向，促进区域文化繁荣兴盛。依托学校理工农、人文、哲学社会科学多学科综合优势，发挥学校民族学学科建设及西夏、回族、阿拉伯研究特色，激发师生和研究机构文化创新创造活力，使区域民族文化在传承中繁荣发展，在借鉴中丰富弘扬，实现先进文化的创造性转化、创新性发展。
（作者 金能明 原载《宁夏大学报》 2018年1月8日）