第8章 傻瓜之上班启示

大学毕业后，我便在县城一所中学里教书育人了。

一

刚上班那会儿，每次进校，都被守大门的警务员拦在校门外，索要学生证。

就连食堂打饭的工作人员，也一度怀疑，我是不是混进教师队伍里的学生。

我属于掉进学生堆儿里，就完全看不出来的那种。

每次一上完课，等我走出教室，下得楼去，就有学生在楼上追喊“小朋友”“小朋友”的，吓得我拔腿就跑！

也许你会笑：老师还有怕学生的！

我确实是怕的，怕那六七十双眼睛，什么都不看，就齐刷刷盯着你看。

（也许是被大学里那次“窘境”，给落下病根儿了！）

怕被人盯，走路都不敢抬头。

有时，真就直接撞柱子上了，撞得鼻青脸肿！

………………

那时，如“傻瓜”般的青涩模样，让我不忍回想！

二

如果，如果你因了我的“傻瓜”模样，而就此怀疑我的教学能力，那就大错特错了！

别看我平时傻里傻气、柔声细语，可只要一站上讲台、一开口授课，我便像换个人似的：精神百倍、声音响亮！

曾经就有同事对我说，没想到平时看似柔弱的我，讲起课来，竟如此慷慨激昂，声音大到，从西教室传到了东教室……

我讲课还很风趣幽默，学生每每被逗得哈哈大笑，好多次，校领导突击视查时，皆被吸引，驻足倾听。

我从来不批评、惩罚学生；

也从来不布置太多作业；

甚至允许他们，在我的课堂上去做其他学科的作业；

（当然，前提条件必须是，先完成我这一学科的作业。）

再有，我批改作业时，会给每位学生都写下中肯的评语，鼓励上进、为其加油！

平时，若见学生有什么生活困难或思想困扰，我也会倾尽心力帮助其排忧解难……

由此种种，学生的欢迎与爱戴，我可明显感知！

至于我的教学成绩，虽不能说次次第一，但也回回优秀。（是我的学生太争气了！）

………………

也许，从我这言语中，你也能窥见我的些许“傻气”吧！

三

记得，那是第一次全体教工大会。

当我急匆匆赶到，整个会场己坐满，几位校领导也已坐定。

我当时就傻眼啦：我也没迟到呀？大家都太积极了！

我心里嘀咕着，呆呆地立在门口不敢进。

大会马上就要开始了，我只好硬着头皮，大声憋出一句“报告！”

（当时就差没把右手也举过头顶啦！）

我一声“报告！”之下，整个会场，顷刻间，鸦雀无声了。

台上几位领导都是一愣！

随之，许是回过神儿的一位领导，冲我便大声回了句“进来！”。

我这才在众目睽睽之下，急急忙忙走进会场，强忍着尴尬，找了个空位坐下。

可等我刚一坐定，就听得全场哄堂大笑，就连台上那几位领导也笑得起劲儿！

我傻呆呆地坐在座位上，不明状况。

“大家笑什么呢？”

甚是疑惑的我，忍不住对身旁正笑得厉害的同事发问。

谁知？我不问则己，一问之下，那位同事竟直接笑喷。

“…咳咳…还以为是学生！…哈哈…哈哈…你搞笑死人了！”

听她这么一说，后知后觉的我顿时呆住：原来大家在笑我呀！

随即，我的脸“刷”的一下，红到脖颈。

整场会议下来，我都低头不语，也不清楚领导们都讲了些啥？

“傻呆”“傻呆”的我，真是让人啼笑皆非！

………………

看来，我是真的“傻”吧！

不然，不然怎么会有那么多“傻事”，一直、一直伴随着我呢？

………………

如果，如果至此，你已经领悟了、接受了我的“傻”，那么，就让它来的更猛烈些吧！

敬请期待最后一章：傻瓜之梦想启示