幼升小，第一次择校

从幼儿园升入小学，是孩子人生中的第一次择校。如今，择校现象越来越普遍，择校也成为父母们经常挂在嘴边的一个词语。然而，不管选择在哪一所小学就读，有一点都是无法改变的，那就是孩子原本已经习惯了在幼儿园里的生活和节奏，如今一下子进入紧张有序的小学生活必然会感到不适应。如果孩子本身性格外向开朗，适应能力很强，适应的过程会缩短一些，而如果孩子本身性格就很内向沉默，而且适应能力也很差，那么就需要更长的时间进行适应。在这个艰难的阶段，孩子需要父母的理解、包容和陪伴，偏偏有很多父母比孩子更加心急，一旦发现孩子在升入小学之后表现不够好，父母就会批评孩子，也会催促和训斥孩子。其实，父母完全本末倒置了，在这个阶段，父母的首要任务不是提升孩子的学习表现，争取让孩子考到更高的分数，而是要全力以赴帮助孩子适应小学阶段的生活，这样孩子才能够尽快爱上小学，与学习相关的各方面表现才会越来越好。

每当孩子放学回到家里，很多父母第一句话就会对孩子说“快去写作业”，殊不知，孩子想要听到的根本不是这句话。也有的父母会问孩子：“今天在学校学习什么内容了？有没有都学会呢？”不得不说，这些父母的做法会让年幼的孩子心中产生误解：父母到底是关心我，还是关心我的学习？他们尽管无法细致地表达自己心中的不满，但是对于父母会变得疏远。明智的父母要问孩子“今天开心吗”“和小朋友们相处愉快吗”，这才是关心孩子本身的感受，也会让孩子觉得温暖。

毋庸置疑，小学生活和幼儿园生活截然不同，不但教育环境不同，而且教育方式方法与目的意义都有很大的差别。关于小学和幼儿园的区别，我们在前文曾经有过详细的阐述，这里不再赘述，重点是要从孩子的感受出发，告诉父母如何才能有效地激发孩子对于小学的热爱。别说是年幼的孩子，就算是成人要一下子从自己喜欢和熟悉的生活中摆脱出来，去过自己不喜欢和完全陌生的生活，也会感受到很大的压力，内心忐忑不安。更何况，对于孩子而言，小学生活的确没有幼儿园生活生动有趣，他们在小学阶段也不会得到类似幼儿园阶段的细心照顾。父母要理解孩子正在面对怎样的难关，也要知道孩子心中的苦恼，在与孩子沟通的时候，要更加关心孩子本身，而不要一味地盯着孩子学习。此外，在和孩子沟通的过程中也要讲究方式方法，而不要误导孩子，更不要给孩子错误的引导。有的父母会问孩子：“今天在学校和小朋友打架了吗？”“今天有没有被老师批评呢？”看起来，这些问题是让孩子去回答，而实际上父母已经先入为主地认定孩子在学校里会发生不愉快的事情，也给了孩子消极的心理暗示。

父母要知道，孩子只有爱上学校，才能在学习方面有更好的表现，如果孩子把每天去上学当成一种煎熬，怎么可能在学习上有更大的收获呢？为此，父母要给予孩子积极的引导，如问孩子：“今天你过得开心吗？学校里有没有什么新鲜有趣的事情发生呢？”“今天，你发现校园里有什么变化吗？”这些问题同样是问题，却带着孩子的思路去发现校园的美好，去发现老师与同学的可爱，孩子不想爱上学也很难。

当然，在进入幼儿园之前，必须让孩子进行充分的准备，因为只有如此，才能缩短孩子的适应过程，才能让孩子感受到学习的快乐。具体而言，首先，在学龄前的最后一个暑假可以未雨绸缪。例如，让孩子形成良好的作息习惯，教会孩子简单的拼音和数字，和孩子一起期待和憧憬开学的时间。在为孩子购置各种学习用品的时候，父母最好带着孩子一起去购买，这样一来在买东西的过程中孩子就会感到很快乐，也对新的学习阶段充满期待。其次，开学之后，父母为了教给孩子更多的人际相处之道，可以坚持每天以故事的形式告诉孩子如何与人相处。对于孩子而言，学习是一个关卡，与老师和同学以全新的模式相处，也是一个关卡。最后，父母要和孩子之间保持顺畅的沟通，这样才能知道孩子在学校里的喜怒哀乐，及时洞察孩子的心理状态和情绪状态，从而发现问题及时解决，避免问题堆积如山，积重难返。

从幼儿园到小学，对于孩子而言是挑战，对于父母而言也是陪伴孩子的关键时期。父母一定要引导孩子在开学之前就进行充分全面的准备，这样当小学生活如期而至的时候，父母与孩子才能表现得更从容，才会在过渡的过程中收获更多的心得和体会。