前言

随着现代医学模式和人民健康观念的转变，医药卫生体制改革的深入推进，社会对护理人员的数量和质量都提出了更高的要求。为深化护理教育改革，为社会培养更多应用型、创新型护理人才，2014年5月，复旦大学出版社启动了全国高等医药院校护理系列教材的编写工作。《中医护理》为该系列教材之一。

《中医护理》不同于传统教材，本教材根据全国高等医药院校高职高专教学的特点，力求实用、针对性强。每个章节内容包括学习目标、案例导入、知识链接、思考题。其中学习目标、案例导入、知识链接是为学生提示本章需要掌握的主要知识，思考题是提示学生复习的重点内容。以贴近学生、贴近护理、贴近护士执业环境为教材编写宗旨，理论知识以“必须、够用”为原则，适应职业教育大众化、技能教育大众化的新要求，以使教材“可教学、可自学，可浅学、可深学，可专修、可免修”，方便“教师教，学生学”。

《中医护理》涵盖中医护理基础知识、中医中药护理技术和中医临床常见病证护理三大篇内容：上篇主要从绪论、阴阳五行学说、藏象学说、气血津液、经络学说、病因病机、诊法与辨证等方面阐述中医护理基础知识；中篇主要阐述中医药护理技术，着重介绍了临床中药用药的护理、中医护理技术操作规范流程；下篇主要强调临床辨证施护，涵盖内科病证护理、外科病证护理、妇科病证护理、儿科病证护理、中医护理与养生总则等知识模块。

由于我们水平和编写经验有限，疏漏、不足之处在所难免，敬请使用本教材的各院校师生和广大读者提出宝贵意见，以利再版时进一步修订完善。

张雅丽

2015年5月