1　“放火烧数学”和“星号法”

到了高中的时候，随着不断钻研和成绩的进一步提高，我终于能够总结出许多学科的学习技巧，例如“放火烧数学”“星号法”等多种方法。这些方法都具体有效、切实可行。

第一，数学是令很多人头疼的学科。我一开始在题海中投入了大量的时间和精力，却没什么进步。后来我意识到，数学题的变化比任何学科的题目都要多，随便一道数学题都能有无数种变化。光靠多做题而试图把这么多变化都记住是绝对行不通的。

这就像是玩魔方，一个小小的魔方居然能有4000亿亿种图形变化，想把每种图形的还原方法都记住是不可能的，那些10多秒还原魔方的高手是如何做到的呢？他们培养了将不熟悉的魔方图形转化为几种已知魔方图形的能力，一旦转化成这几种熟悉的图形，他们就能毫不费力地将魔方还原。

题海战术就像是试图记住所有魔方图形的还原方法，非常不可行。我们需要做的是培养将不熟悉的题目转化为已熟悉题目的能力。如何才能快速高效地培养转化题目的能力呢？这正是“放火烧数学”的奥妙所在。

第二，记笔记和将错题抄到错题本上都是好习惯。但是许多同学懒得复习笔记和错题本，使其成为摆设，效果自然不好。我原本也只在考前看一次笔记和错题本，印象不深。后来采用了“星号法”让我体会到了复习的乐趣，促使我每次在考前复习笔记和错题3次以上，从而量变引起质变，显著地提高了成绩。

以上两种方法在本书中都有详细介绍。