培养未来CEO:给孩子的领导力课
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用爱为孩子装上翅膀

索菲亚有两个正在上大学的儿子,有一天大儿子来找她,说要去学习飞行,并且第二天就要跟他的同学一起尝试驾驶小型直升机。因为担心孩子的安全,她要求孩子在手机上设置分享位置,以方便她知道孩子的行踪。孩子却以自己已经是成年人不需要监护,同学有飞行驾照不需要担心,以及自己在飞机上会录制视频发给妈妈这三点理由拒绝了妈妈。索菲亚收到大儿子发来的视频,两个爱冒险的年轻人驾驶着直升机,时而直接高速往下冲,时而倾斜翻转,索菲亚看得胆战心惊。索菲亚忍着所有焦虑,等儿子回来后不再跟他谈学习飞行的事。但不知道为什么,孩子从此再也没有提学习飞行的事,也没有再跟同学去试飞。

谈及此事,索菲亚感到非常欣慰,因为她允许儿子去尝试了。尽管儿子最终放弃,但那是他自己的选择,他会心甘情愿。倘若索菲亚不允许儿子去尝试,儿子反而可能因为叛逆,不会理性地看待飞行一事并不顾后果地往前冲。

每个孩子都有挑战极限、振翅高飞的梦想,尤其是在青少年阶段。他们认为自己已经长大,希望得到自我实现,这也是青少年叛逆的原因。美国的“爱与逻辑”协会曾提出用不寻常的处理方法对待孩子的挑战,这种方式会让孩子重新审视自己的行为,破除对父母的戒备,并学会思考自己的行为的价值和意义。

迈克尔的15岁儿子杰克到一个好朋友家过夜。半夜一点钟迈克尔接到对方家长的电话,称两个男孩躲在衣橱里喝酒,要求迈克尔把杰克接回家。迈克尔怀着满腔怒火到达对方家,但当杰克坐到副驾驶座上时,原本打算要把杰克痛骂一顿的迈克尔却忽然沉默了。他什么都没说就把杰克带回家并继续睡觉。第二天早上杰克终于忍不住,用极具挑衅的语气问爸爸:“你为什么没有对我吼叫?”

迈克尔长舒一口气,说:“我想不出我还能说点什么让你感觉更糟糕,我知道你已经很沮丧了。我爱你!”

杰克非常震惊他的父亲会说出这句话,因为他已经做好了要跟父亲大吵一架的准备。杰克与父亲坐下来认真地谈论了这件事。迈克尔提出让杰克用一些额外的时间帮助自己做一些事以弥补自己深夜去接他所带来的损失。杰克也答应了会给好友的父母寄送卡片为自己的行为道歉。

杰克在成年后的一次演讲中提及此事,他表达了自己内心深处对父亲的尊敬和爱。父亲没有因为他的行为而发火,让他有机会冷静思考自己的错误并从错误中学到了怎样才能成为更好的人。

迈克尔没有折断杰克的“翅膀”,相反,他用爱为杰克装上了“翅膀”。