第21章 颜色与光合作用

第1节:光合作用

小花朵们被王医生、郁上校和赵老师、李中尉、孙武等带到森林深处，一片枯草丛中。

王医生说：“依照我们这一段时间的训练反应，能变大变小，应该也能够适当改变颜色和形态，只是我们现在还不知道方法，需要探索着来。”

王医生看了看孙武，孙武说：“我不能变身，能做的就是用森林里的色彩装饰自己，把自己隐藏在丛林中，小动物们需要学习的就是这样的隐藏方法。你们不一样，你们就是植物外观，应该具有植物的特征和本领，把自己变得跟周围环境很像，就是一种高端的隐藏。只要你们掌握了这种隐藏方法，不管是人还是动物都很难发现你们，我们就一点儿都不担心了。”

金香问道：“我们现在怎么做呢？”

孙武回答道：“昨天我们商量了一下，一致认为，在完全不知道结果的实验里，放手让你们自己去试是最好的。一个大人负责一个小朋友，可以进行多种尝试。”

大人们跟着小花朵们，各尽其能，不管是吸水放水、呼气吸气还是意念、感情、模仿植物形态，都来了个遍，折腾了一上午，还是无法改变颜色。

郁上校正招呼大家聚过来，准备先吃完饭，王医生大声喊道：“快来看，玫玫颜色变黯淡了。”

所有人几乎是一瞬间聚拢过去。王医生一脸激动，正弯腰站在一块大石头旁，玫玫就躲在石头阴影里，不是变得枯萎了，而是黯淡许多，仔细观察，有些发黄迹象。

大家围在玫玫旁边，郁上校问道：“玫玫，你什么感觉？”

玫玫娇声娇气地说：“这里很凉快，阳光照不到，刚才一直在动，大太阳照着，晒死我了。”

赵老师说：“玫玫，这是实验，大家都很累。”

王医生恍然大悟地喊道：“我知道了，我知道了！我知道植物怎样变得枯萎了！”

众人都望向他，王医生一副有重大发现的表情，先按着胸口平静了一会儿，然后说：“是光合作用！能让植物变得绿油油和五颜六色的，都是光合作用。植物得到的光照越少，就越接近黄色、白色。”

众人也都一副如梦初醒的表情，原来如此。

王医生接着说：“玫玫昨天藏在草窝深处，光照不足，她肯定是变化了颜色，不然以特种兵们的火眼金睛，怎么可能发现不了一棵绿油油的草。”

郁上校想了想说：“昨天匆忙，找到玫玫时只顾着高兴，没仔细观察，但肯定是在树后背阴的地方，玫玫变色了，不容易发现。”

赵老师说：“这种细微变化，只能是明亮地里，盯着看。王医生真是认真呀！”

王医生谦虚地摆了摆手，说：“是玫玫的功劳。”

玫玫懵懵懂懂地说：“大中午的，我只是找了个凉快地方待着。”

玉荷接过话说：“一向就属玫玫最爱偷懒了。”

众人“哈哈”笑了起来，郁上校说：“许多奇迹都发生在偶然之间，许多缺点在恰当时候也是优点。结论一旦圈定在科研、实验领域，就需要反复验证。玫玫，你往里移动，靠近岩石最里面。我们挡在外边，我看看变化明显不。”

玫玫听话地走到岩石最里面，贴着岩壁站立。大家都眼睛不眨、屏住呼吸看着玫玫。时间一秒一秒地过去，大家都觉得过了好久，其实也就三四分钟，每个人都明显看到，玫玫的树叶由深绿变浅，然后是偏黄的颜色。

孙武说：“虽然这种颜色看起来也很生动，但在一片杂草里，包括这些岩石边，比绿油油的颜色要难辨认太多了。”

众人亲眼所见，都点头说道:“确实如此。”

李中尉说：“这事也给我们提了个醒，小动物和小花朵们的训练，我们要尽量往科学方面去想，这才是一条光明大道。”

第2节:分组训练

这以后的训练就增加了各种实战性、技术性、科学性等。每个孩子都不一样，大人们尽力帮孩子们挖掘自身潜力，每个人都是“量身定做”的训练方案，尽量把大人的特长与孩子们的性情相匹配。20个人细分10组，一对一教学。

郁上校跟菊美一组。他对菊美说：“所有孩子里，菊美是最听话的。真跑起来了，我可追不上你，咱们就以哨声为令，我什么时候吹响，你就要以最快速度回到我身边，同意吗？”

菊美点着头说：“同意！”

赵老师跟金香一组，金香开心极了，对赵老师说：“这么多大人里，我最喜欢赵老师你了，每次他们训斥我们，都是你维护我们。”

赵老师笑眯眯地说：“我也是很严厉的哦，你如果实验不认真，我可不会客气的。”

金香点了点头说：“我知道，该严就严，该松也得松。我爷爷经常说，一松一弛乃文武之道。”

赵老师拉了拉金香的叶片，说：“丑话要先说到前面，我相信金香能够做好的。”

李中尉平时还要拍摄，很难保证整个训练一直跟着，就对孙武说：“你教导玉荷的时候，正好带着仙仙一起，他们俩都是水里的，有相通性，咱们两个小组合并成一个小组吧。”

孙武点了点头。仙仙和玉荷都觉得非常开心，有一种抱团小集体的亲密感。

王医生自然就带着玫玫了，他很开心地跟玫玫说：“野外训练你都胜出了，变色的办法也是咱们最先发现的，咱们这个组肯定是最优秀的。”

玫玫有点骄傲地仰起花朵，说：“咱们都做的这么好了，你减少点课程，别太累了，我受不了。”

王医生暗暗地撇了撇嘴，这玫玫果然像玉荷说的一样爱偷懒，不努力。

小动物那边，由擅长隐藏、具有丰富实战经验的周卫和吴全分别负责兔白和鼠灰；狐聪的行动讲究灵活性，郁上校特别安排“头脑和身体一样灵活”的钱文带他；薛科和刘中尉则带着虎虎和狮猛，边教授隐藏边试练搏斗技巧。

练了两天，刘中尉说：“我看这老虎和狮子也很相像，不如咱们也像仙仙和玉荷他们组一样，合并吧？”

薛科老师欣喜地说：“我也正这样想，你的实战经验正好是我欠缺的。”

刘中尉说：“你的科学知识也是我欠缺的。”

薛科看了看其他人，说：“先分开训练，掌握单独的自身特长技巧之后，小动物们就合并成大组。”

刘中尉点头道：“同意。不过也要先训练几天，观察一下，找到共同点再合并。”