第57章 被说破的可能性
叶淳在上学期期末就拜了顾笑为师。在叶淳看来，顾笑已经可以被称为一个新晋学霸。是以舒泠和叶淳身后各一个学霸后桌，她们的学霸师父斗得难舍难分，她俩也誓要继承师父的斗争，开始了新一场的徒弟之战。
叶淳双手抱拳：“感谢顾哈哈师父准备飞升的同时还愿意提点徒儿这个小兵，涕泗横流，不知所言，万分感恩！”
舒泠还没开始谢。陈霁巍大度地摆摆手：“我也是甘当垫脚石，愿意无私帮助同学的人。”
舒泠忍俊不禁：“恳请师傅接下来的一年里多加指点徒儿，先谢为敬。”
“言重了，好徒儿啊，你只要考过你同桌就行了，为师不期待你有多大成就。”顾笑挑衅地看了眼陈霁巍师徒，语气欠揍。
叶淳郑重地点点头，随即恨铁不成钢地说：“师父，高三了，你是不是该立一个配得上你脸的人设啊？”
顾笑惊讶道：“什么人设？我哪有什么人设？哪哪都是纯天然好不好？”
“学霸人设啊，看看人家舒泠，我也需要一个学霸后桌师父做后盾！现在师傅你在徒儿这里虽然已经是个学霸了，但是还得远超纪委才行，否则师傅您如何立威，如何稳固地位！”叶淳慷慨激昂道。
“我在进步了啊，难道你还真想让我一飞冲天啊，那你不如直接让我羽化飞升好了。”他翻了个白眼说。上个学期末，他的成绩有几科单科是要比陈霁巍好点，不过总分还是陈霁巍略胜一筹，顾笑在班上能排前五，第一还是陈霁巍。
陈霁巍推了下眼镜，目光带着探究：“爱妃你别谦虚，假期你肯定补了不少课了。”
顾笑双手抱头有点无语：“补课没有，就正常看书做题……季予说这是一个厚积薄发的阶段，我决定学学季予那种咸鱼心态，但没学到位，我压力很大的好吗，谦什么虚！”
他没说谎，他对“高三”这个字眼都有莫名的紧迫感，不知道是不是上个学期赶时间补习赶习惯了，对进步很大的成绩他是开心之余又莫名地慌。高三听起来就很可怕，他也没有季予那种咸鱼的心态，要是他哪天咸鱼了，那可能是死猪不怕开水烫了……
又要换座位了，一桌子书，搬来搬去，费劲又费时间，顾笑想还是不搬了，就搁那儿发芽吧，还靠窗呢，采光不错，是个好地方。
顾笑的座位，是班主任看他以前上课常犯困走神才给他安排坐了这么长时间的。每次开学不久即将换座位，但这次顾笑在这个座位呆了一年，习惯了，有感情了。
这一小片地区的学习氛围不错，不说陈霁巍，前桌两个徒弟虽然有着极强的八卦之心，但在学习这件事上还是不算含糊，该听就听，不懂就问，学不会那是另外一回事。
顾笑就想索性跟老师申请不换座位，反正这个是边边角角的偏僻地儿可算不上什么风水宝地，还挨着走廊的窗，老师一来毫无隐私可言，给他占着还是造福群众了。他顺带撺掇陈霁巍也去申请。他俩一不走，那前面这俩多半也留下。
“小巍，咱去申请原地驻扎吧，住了这么久的革命阵地有点不舍得离开，还有同桌你。”顾笑一边低头写字一边和陈霁巍闲聊。
“成啊，座位就是学习的地方，我到哪都是学，继续跟你同桌也好，我还能了解一下我跟同为班上第一的隔壁班季予大神的实际差距，毕竟我早猜测她考出来的名次不可信。”陈霁巍也不分个眼神出去，低头回应。
“喵的终究是错付了，你居然是为了季予才跟我再续同桌缘。”他笑骂。
陈霁巍笑了笑：“谁说不是呢？”
他们俩一留下，果然要紧跟各自师傅步伐的叶淳和舒泠也继续留下做同桌，班主任见她俩成绩进步不少，也就同意了。两两为师徒的四人组照旧。
进入高三还不到一个月，顾笑的班主任就找了他聊过两次。鉴于他成绩还不错，进步很大，老师也不好就他和季予的关系说些什么“挑拨离间”的话。
晚上看书的时候，顾笑纠结许久，终于还是语气轻快：“班主任找我谈话了，让我多放点心思在学习上，苦口婆心劝我的同时还不忘委婉地提醒我不要影响到你，我很受伤啊。她们一定是看出来我们在交往了，我们好像也没怎么明显吧，刚认识那会儿我俩关系就差不多这样了。”
老师们都是什么火眼金睛，真交往和假交往都看得出来！顾笑简直要竖起大拇指了，又想起自己是当事人之一，没脸。
老师都是眼睛雪亮的，看出来也正常。季予点点头：“没见谁找我谈话，应该问题不大，你对学习不已经很上心了么？成绩也不错。”
顾笑耸耸肩，自我认知非常清晰，说：“我俩能一样吗，你是一直成绩都好，我这成绩是刚进步上来的，班主任高兴得都快哭了，不得好好盯着我啊，就怕进步得快退步也快。”
“这么说你还挺惨，那你好好听老师的话。”她一想，觉得很有老师的道理，没办法不同意……
“其实我觉得也没什么，你们班跟我们班都这么亲了，我俩一起就是亲上加亲的事儿。”他转着笔，带着点纨绔子弟式的无所谓。
“呵呵……你这嘴也是挺会说。”
忽然他手上的笔掉下了来，语调不忿：“有时候真羡慕你，你其实性格也不差，成绩还好，学东西不费力一样，哪里都可圈可点，真的让人很妒忌啊。”
她辩解：“……只是打好了基础，外加一点点天赋，我习惯了不紧不慢而已，都是你的错觉。”
“你到底信佛的还是修道的，拜托，你这样清心寡欲老神在在真的很像个出家人好吗？”他也记得类似的话他问了几遍，可总还是想问。
“……都……不是。”她脸上的淡漠终于出现了裂缝。
“我现在能体会到那句话了——嫉妒使我面目全非！”他咬牙切齿面目狰狞。
太可怕了，世界上最可怕的不是遇到一条懒得翻身的咸鱼，也不是碰上一个说干就干的行动派，而是身边有个咸鱼心态的行动派！这也太令人绝望了吧！顾笑觉得自己这辈子都达不到她这个境界，但又实在羡慕，好像做什么都不用急，动动手就完成了！
她情绪不失控不外露的时候其实能很好地控制自己的情绪、思想——这是一句像废话的真话。她好像永远不会烦躁，不会半途而废，看她做事看不出是否乐在其中，即使事情枯燥乏味，复杂难解，她也像做很平常的事，比如一日三餐吃个饭，自律自觉还不难。而且忘记一些陈年旧事的时候她的心态更好了，没有那种刻意放出来的尖刺，也不见偏激、消极的极端情绪，整个人就是自己一心向学的同时还会带动同学为老师分忧的好学生。
她语气仿佛永远漫不经心：“没关系，你现在有压力，觉得做有些题困难是正常的，做好了就会有成就感，我随便做做，没什么感觉的。”
季予偶尔不经意出口的“凡言凡语”太凡了太凡了！那一刻，顾笑终于感受到天赋的差距了，虽然他一直自信他脑瓜子很聪明，但有可能季予的脑瓜子是金瓜子，他的是银瓜子，不是一个级别的啊！
这时季予又像他肚子里的蛔虫，洞察人心地说：“我不比你高出多少天分，重点是别拿你的心态跟我对比，我跟寻常人心理是不太一样的。总看一个人太平静的心态反而会让自己慌张，别多想。”
她对此解释为大概是天生的或者是从小练出来的，她从来就没有那种紧迫感，每一件事在她眼里可以被分成很简单的几个步骤，一步一步做好就行了，而且她说做就会开始行动，不会拖延。她自己也想，她大概有一个很强的超我，而她的本我与超我关系还不错。她说得很简单，他不太理解，想想还是挺不可思议。
在顾笑熬夜刷题到头昏脑胀的时候，季予说：“我们要对自己的脑子好一点，既要它保持机智灵活又不给它保证睡眠充足，这很不是人该干的事。”
是啊，真不是人干的事，……可他觉得季予已经不是人了，他也不想当人了……即使是熬那么多的夜，刷那么多的题，他自知跟她的差距依旧很大，只是他本来是不迷茫不着急的……
他笔滚到桌面边缘掉到地上，而他走神得厉害，明明还是低着头目光却已经不在书本上，也忘了捡笔。
她捡起笔放回他手中，直接问：“还能原原本本记得老师找你谈话都说了什么吗？”
他目光有些躲闪，说：“知道老师在说什么就好了吧，原原本本记得干嘛，她说一遍我就能记下来我哪能那么厉害，至于老师说了什么我刚刚也给你说了，大致就是那样，意思不差的。”
她当然看不出他在说真话还是假话，半真半假最容易令人信服，她只觉得他有所隐瞒。
他不想说，那她就不问。
……
她在走廊尽头那边走回来，看见顾笑正从老师办公室里出来。
她走过去问：“老师又找你去谈话了？”
“也不算是，这次周测物理考得还行，入了物理老师的眼，他就找了我聊了下试卷里我不该丢分的地方，正好班主任也在，顺道说了两句要月考了让我好好复习再考好一点，我还跟老师夸下海口要考过陈霁巍呢。”他笑了下，一副“你就放心好了凭我的成绩老师已经舍不得骂我了”的表情。
他装模作样的表情在她看来异常明显，她说：“你在难过，可是我不知道你在难过什么。”
看吧，她就喜欢拆人台，她说她讲道理，这会儿又不讲“看破不说破”的理了。他有点无可奈何地想。
“有吗？我怎么觉得我最近很沙雕很欢乐，陈霁巍他们都说我这叫智障儿童欢乐多。”他哈哈地笑了两声，用表情极力证明他不难过，指了指另一边的方向，“没什么事那我就先回教室啦。”
他转身走向四班教室，从背影看，脚步平稳缓慢，没有那种欢乐的感觉，他一定没有在笑，她竟看出了点孤单。所以，当面的语言、表情可以被熟练用来掩饰甚至深藏失落，背影却会诚实地将一切说破。
他如果不想被她察觉，应该让她先走。
一回到座位他的失落就藏不住了，他眼里没有以往的神采，只是流动着许多难以组织成语言宣之于口的东西，压抑了许久，才克制不住地呼出一口气。
陈霁巍有些担忧他的情绪，说：“问题大么？比很难的数学题还要难解么？”
“不清楚，那个问题好像不能这么分难易程度，我拿草稿纸也解决不了。”顾笑摇摇头，“她很优秀，是那种只要你靠近她就能感知到她的优秀的人，甚至不需要她考第一名来证明。怎么办，我有点自卑。”
“怎么会有这种想法，她应该不会跟你比较的，其实身边有个优秀的人是好事啊，看开点？”陈霁巍拍了拍他肩膀安慰。
“安啦，没事，我就是觉得总在你面前炫耀我身边有个那么优秀的人怕遭报应，所以偶尔要跟你表现一下我的自愧不如。”顾笑说。
陈霁巍哑口无言。
顾笑握起笔，把头放得很低，什么都不想再说。
她不知道他在难过什么，他也很难说清楚他在难过什么。是自己的付出被忽视被否认？是自己一直以来的自信在真正绝对的天才面前溃败？是觉得自己没能力实现不想辜负的人给他遗留的期许？
好像都有，但离他最近也最让他恐慌的，其实是觉得他自己和她不是一个级别的人物，他配不上她，没来由地认为凭自己的能力没法和她考上同一个大学。考不上同一个大学，那之后呢，不就是异地了吗，再之后，结局就是分手了吧。
他也相信距离产生美，可是更很清楚哪怕是两块磁铁，隔得太远也没法再吸引彼此，甚至可能相斥。她本就是那么冷淡的人，他也不是太阳，不会发光发热，更没有将光热传递到那么远的能力。
走上不同的路，终点就不一样了。
负隅顽抗么，还是当机立断趁早结束？
她也说过，她不思进取只是任性，但她不会为谁停滞不前，不会为谁原路折返，能配得上与她并肩的，须得有自己一步一步追赶上来的能力。
以他的自尊，也说不出让她停一停等一等他这样的话。
可是他心里突然很沉重，有很多杂念，不知是什么东西从细流汇成了汪洋，快把他淹没。他是进步了，可是进步很难，举步维艰。她越轻松他越沉重。他预感很强烈，她总要走上她的神坛，她该是那么耀眼的，孤高的。
她越来越好，他就会害怕他追不上她，她变差了，他又觉得是自己拖累她了。他真是自私又自卑，这样不光彩的心思是不配出现在她面前的。
他本来不想想那么多，可是老师把什么东西戳破了，让他不得不面对那些可能性。
……
上次他跟班主任夸下海口说要考过陈霁巍，这次月考他还真的做到了，陈霁巍年级四十七名，他在四十五名，差距不大，但也是考过陈霁巍了，可是顾笑开心不起来了，因为季予在三百五十七名。
他不明白，以她的能力不应该啊，他心里装了这么多繁杂沉重的东西都还保持了成绩，她是在想什么？
不仅顾笑不明白，老师也一样。老师们看到季予那一份份没有完成的试卷，又是心痛又是叹气：这些试题对一个能考到年级前几十名的学生怎么会很难呢，她怎么就不会，怎么就留了怎么多空呢？！
平时老师对季予确实信任，可这次事故让老师对她不得不半信半疑。因为她颓唐消沉的样子，大有一蹶不振的事态。可老师又知道季予是个油盐不进的主，她排斥被找去谈话谈心谈成绩，所以只能以顾笑为切入点。
班主任找顾笑谈月考的事，这些话虽然是三班和四班两个班主任的意思，但因为要劝的是顾笑，所以这个恶人只好让他的班主任来当。
“顾笑，刚进入高三，看到你成绩不错老师很欣慰，不过……虽然你成绩进步很大，是季予给了你不少帮助吧，但是顾笑，人不能这么自私。如果是以一个学生的退步换来另一个学生的进步，也是不公平的。老师并不愿意看到这样的事情发生，可现在问题已经发生了。老师也不清楚你们是什么时候在一起的，以前还没看出影响会这么大，你是我们班的学生，是老师太自私了，也是抱着能让季予带带你的想法才睁一只眼闭一只眼，但没想到结果是这样的，我们很失望。希望现在还不晚，顾笑，成绩是靠自己学来的，一直拉着一个人是没有用的，你要独立，也许你适合合作学习，但你的同伴并不合适，更何况季予她……一直是独来独往的，她现在不但没有进步，反而退了几百步，难道这对你来说就是有意义的吗？”四班班主任语重心长道。
一直在旁边沉默不语的三班班主任说：“顾笑，你的成绩能有这样的进步，作为你的任课老师我也很欣慰，但是老师还是想说两句。以后的路还长，谈恋爱不急在一时，更不急在高三，这一年有多重要，相信不用老师再说你也明白，以季予现在的状态是自顾不暇了，也帮不了你了，可能还会……影响你。唉，你好好想想吧。”