四、学员管理

下面为对学员的管理，供教师参考。

（1）每班学员分组，选举组长和班长，让组长和班长协助教师督促学员完成课堂任务及家庭作业。

（2）全部课程结束后举办结业典礼，评选积极学员，学员分享学习、训练的心得体会，制订长期的家庭训练计划，保持健脑成果。

（3）每名学员有学员手册，内容包括课程前后记忆力、身体健康状况记录和家庭作业记录。

（4）发布课件、教师答疑，鼓励学员展示作业及日常训练，进行健脑相关内容的分享和讨论。学员学习并适度参与电子设备的应用操作，不仅可提高课程完成度，增进课程效果，而且还有助于激活大脑，改善认知功能。