企业会计报表分析(第二版)
上QQ阅读APP看书,第一时间看更新

完成任务

一、任务描述

1.完成组建学习小组的任务。

2.完成学生工作页。

3.完成课后评价。

二、任务完成

学生工作页:制作学习小组组建表,如表1—1—2所示。

表1—1—2 学习小组组建表

回答问题:

1.如何解决“搭便车”的问题?作为学习小组中的一员,你应该怎么做?

2.你是哪类认知行为的人(分析型、友善型、司机型和表达型)?试分析你所属类型的人的优势和劣势。