轻松小名著写作课:跟着《柳林风声》学写对话
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第一章 河岸

探索思考

春天来了,万物复苏,一派热闹的景象。勤快的鼹鼠也在美丽的河岸边交到了一个好朋友,他是谁呢?

阅读批注

一年一度的春季大扫除开始了! [1]

鼹鼠辛苦地忙碌了一早上。他又是扫地,又是擦灰,又是粉刷墙壁,累得腰酸背痛。就连他身上那乌黑油亮的毛皮,也沾满了大大小小的灰浆点子,弄得脏兮兮的。[2]

空气中处处飘荡着来自春天的气息,仿佛有一股神奇的力量在召唤着他。“烦死了,让大扫除见鬼去吧!”鼹鼠把刷子猛地往地上一扔,连大衣也没来得及穿,就一下子窜出了家门,奔进了他的小隧道。[3]

“出来喽!”鼹鼠从地下隧道里钻出来,眼前是一片柔软的草地,温暖的阳光洒落在他的身上。鼹鼠开心地在草地上打起了滚儿。“太棒了,这可比关在家里刷墙有趣多了!”鼹鼠自言自语地嚷嚷道。在地下的洞穴里待了那么长时间,他早就想溜出来透透气了。鼹鼠撒开腿飞奔着,一直跑到了草地尽头的灌木篱笆前才停了下来。[4]

“站住,不许动!”一只老兔子站在篱笆的缺口处,大声嚷嚷着,“这里是私人的道路,你想穿过篱笆,就得先交六便士!”[5]鼹鼠才懒得理睬老兔子呢,他故意直奔过去,把老兔子撞在一边。然后,他沿着篱笆一路小跑,很快就跑得无影无踪了。

四周都洋溢着春天的气息,鸟儿在搭窝,花儿含苞欲放,枝条也长出了绿色的嫩芽。鼹鼠漫无目的地闲逛,不知不觉地来到了一条大河边。他这一辈子都生活在地底下,还从来没有见过河呢。河水在阳光下闪烁着光亮,一刻不停地向远处流去,有时候还打几个旋儿、吐几个泡泡。鼹鼠顿时被河水迷住了,他就像着了魔一样,沿着河岸跑啊跑啊,寸步不离地跟着河流。也不知道跑多久,鼹鼠终于感到累了,他一屁股坐在河岸边,打算休息一下。

河岸边静悄悄的,鼹鼠坐在草丛里,突然看见对面的河岸上,露出了一个黑黑的洞口。鼹鼠目不转睛地望着洞口。咦,那里面好像出现了一个小光点儿,就像星星一样一闪一闪的,难道是一只萤火虫吗?鼹鼠睁大眼睛一看,那光点儿眨了一眨,原来是一只动物的眼睛。紧接着,围着眼睛又露出了一张小脸,真是有趣极了。[6]

那张小脸是棕色的,神情严肃,眼睛里闪着光。小脑袋上长有一对精巧的小耳朵和一头浓密的毛发,腮边还挂着两缕细长的胡子。[7]

原来是河鼠啊!

鼹鼠和河鼠一动不动地打量着对方。

“嗨,鼹鼠!”河鼠先说话了。

“嗨,河鼠!”鼹鼠也跟着说。

“你想到我这边来玩吗?”河鼠问道。

“当然想了,可是我过不去。”鼹鼠有点儿赌气地说。毕竟这是他第一次见到河流,河边的生活对他来说完全是陌生的。

河鼠明白了。他没有说话,只是弯下腰,解开一条绳子,轻轻地踏进了一只小船。那只小船的外面是蓝色的,里面却是白色的。它不大也不小,刚好能坐下两只小动物。鼹鼠一下子就被小船吸引了。虽然他还不知道,河鼠的这只小船到底能干些什么。

“我来啦。”河鼠熟练地划着小船,很快来到了这边河岸。“扶着我,跨进来,别怕!”[8]他伸出一只前爪,扶着鼹鼠小心翼翼地跨上了船。鼹鼠慢慢地在船尾坐下来,他惊喜地发现,自己竟然坐进了一只小船,一只真正的小船!

“今天真是神奇的一天啊!你知道吗,这是我第一次坐船!”鼹鼠感叹地说。

“你说什么?你这辈子都没有坐过船吗?”河鼠一边划桨,一边惊讶地问,“那你……那你平时都做些什么?”[9]

“坐船真的有那么好吗?”鼹鼠有点儿不好意思了。

“我的朋友!请你相信我,这天底下再也没有什么事情能比得上坐船的快乐了。”河鼠把桨向后一推,严肃地对鼹鼠说,“船上的生活,是那么的逍遥自在啊——”

“啊!河鼠,小心前面!”鼹鼠大叫一声。

太迟了!河鼠想到河上的快乐生活,稍微有点儿走神儿。小船重重地撞到了河岸上,他也一下子跌倒在船底,摔了个四脚朝天。[10]

河鼠一骨碌爬起来,大笑着说:“不要紧,这就是坐船的妙处。不管你是坐船前往目的地,还是哪儿都去不了,坐在船上都会让你感到高兴。对了!要是你今天没有什么事,不如跟着我坐船畅游,痛痛快快地玩上一整天?”[11]

鼹鼠听了高兴极了,他身体一歪,躺在软绵绵的垫子上,心满意足地说:“这真是不可思议的一天啊,咱们这就动身吧!”

“你别着急,等我一下。”河鼠说。他把小船划进码头,把缆绳系在一个圆环上,然后爬上河岸,钻进自己的洞里。过了一会儿,河鼠就从洞里钻出来了,手里还提着一个大大的柳条篮子,里面装满了午餐。

“快接着它。”河鼠把篮子放进船里,对鼹鼠说,“把它塞到你脚底下。”他很快解开缆绳,重新拿起了船桨,“现在,我们可以出发了。”

“这个大篮子里面装的是什么东西啊?”鼹鼠好奇地问。

“当然是我们的午饭啊。有冷冻鸡肉、冷冻牛肉、火腿、腌黄瓜、沙拉、面包卷、三明治、柠檬汽水、苏打水、姜汁啤酒……”

“够啦,够啦,太多了!”鼹鼠咧着大嘴说。[12]

河鼠认真地问:“你真的觉得够了?每次出来玩的时候,我都带这么多吃的喝的。可是那些动物们还总是说我小气,说我是个抠门儿的家伙呢。”

鼹鼠一个字也没有听进去,他被这全新的生活迷住了,陶醉在河水、阳光、小船和美食里。河鼠不愿意打扰他,稳稳当当地划着船向前驶去。

“对不起,我刚才走神儿了,这些对我来说,简直太新鲜了!”大约过了半个小时,鼹鼠终于回过神儿来了,“你就住在这条河边吗?那生活真是太美妙了。”[13]

“那当然了!这条河就好像是我的伙伴,我的兄弟姐妹,是我的全世界。河里有的东西,全都值得拥有;河里没有的,也不值得去了解。”河鼠满意地说,“你不知道,我们一起度过了多少美好的时光啊!一年四季、春夏秋冬,河流都会给我带来数不清的乐趣。”

“可是,你有时候会不会感到没意思呢?毕竟只有你和河流,再也没有其他的伙伴。”鼹鼠小心翼翼地问。

“没有其他的伙伴?”河鼠笑了,“你第一次来到河边,什么都不知道,我不怪你。我的伙伴可多了,像水獭、翠鸟、油鸭、黑水鸡他们,整天都在河里闲逛,还会支使你帮他们干这个、干那个的。不过,如今河边住满了动物,那些家伙就搬走了。” [14]

“咦,那边是什么地方?”鼹鼠抬起一只爪子,指着河流的尽头。那是一片幽暗的森林,看起来冷冷清清的,有一点儿吓人。

“你说那边吗?哦,那是野林。我们岸边的居民很少到那里去。”河鼠回答说。

“你的意思是,住在那边的居民,不太友好吗?”鼹鼠紧张地问。[15]

“怎么说呢?松鼠还不错,兔子也可以……我是说,其中有一些兔子还挺好的。还有我的朋友獾,他就住在野林的正中央,花钱请他搬家他都不愿意。当然了,谁也不敢去打扰可爱的老獾,那些家伙还算有点儿眼色。”河鼠意味深长地说。

“什么意思?难道还有人要去打扰獾吗?”

“当然有了……还有一些动物,像黄鼠狼啊,白鼬啊,狐狸啊……”河鼠吞吞吐吐地说,“他们也算不上坏人。我和他们的关系还算可以吧,见了面会打打招呼、聊聊天什么的。不过,他们有时候会成群结队做一些坏事,这些也是不能否认的……反正,我们没法真正相信他们,这也是大家都知道的事。”[16]

“你瞧,在野林以外的地方,又是什么呢?”鼹鼠赶快换了一个话题,“那里有一片隐隐约约的影子,看起来像是城市里的炊烟,又好像是飘动的浮云,你觉得会是什么东西啊?”

“别猜了!野林以外,就是另外一片世界了,那里与你和我都没有关系。”河鼠冷冷地说,“我以前没有去过那里,以后也绝对不会去的。如果你聪明的话,就记住我的话吧。以后我们不要再提起它了。好啦,静水湾到了,我们赶快上岸吃午饭吧。”[17]

于是,河鼠驾驶着小船驶进了静水湾。他把船划到岸边安安稳稳地停好,然后又把鼹鼠扶上岸,最后把午餐篮子扔到了岸边。鼹鼠主动要求摆放食物,河鼠答应了,躺在草地上休息。鼹鼠把篮子里的小包裹一个个取出来,整整齐齐地摆放在餐布上,不时地发出惊叹声:“天哪,天哪!”[18]

“来吧,鼹鼠老弟,吃饭吧!”食物摆好以后,河鼠愉快地邀请鼹鼠一起大吃大喝起来。

填饱了肚子,鼹鼠这才开始打量四周。

“瞧,水面上有一串移动的泡泡,挺好玩儿的。”鼹鼠说。

“泡泡?”河鼠快活地叫了一声。

紧接着,一只水獭从水里钻出来,抖了抖衣服上的水珠,嚷嚷道:“两个贪吃鬼!鼠兄,出来吃大餐怎么也不叫上我?”[19]

“不是不叫你,这是我们临时决定的。”河鼠解释说,“来,介绍一下,这位是我的朋友鼹鼠。”[20]

“很高兴认识你!”水獭说,他和鼹鼠立刻成了朋友。[21]

“唉,现在河上到处都闹哄哄的,吵死人了!”水獭抱怨说,“我游到这里来,本来是想找个清静的地方,结果偏偏又碰上了你们。啊,对不起——我不是那个意思,你们别误会。”

忽然,从他们身后传来一阵窸窸窣窣的声音。他们扭头一看,只见一个带条纹的脑袋,从一排高高的树篱后面探了出来。

“獾,快过来呀!”河鼠大声喊道。

獾钻出树篱,往前跑了一两步,嘟嘟囔囔地说:“啊,好多人啊!”说完,他又转身跑开了,一眨眼就不见了踪影。[22]

“别管他,他就是这个样子。”河鼠失望地说,“他最讨厌与人打交道了,今天我们是别想再见到他了。水獭,你给我们说一说,你刚才在河上都遇到谁了?”

“还能有谁?蟾蜍就是一个!”水獭说,“他划着那艘新赛艇,穿着一身新衣服,从头到脚、里里外外全都是新的!”[23]

水獭和河鼠相互看了一眼,哈哈大笑起来。

“那个喜新厌旧的家伙!他有一阵子只玩帆船,然后又迷上了撑船,从早玩到晚,还惹出了不少的麻烦。”河鼠说,“去年,他又喜欢上了船屋,我们只好都陪着他住在船屋里,还得装出一副很享受的模样。唉,不管他喜欢什么东西,过不了多久,他就会厌倦的。”

“其实,蟾蜍是一个好孩子,只可惜他做事太不靠谱了……”水獭说。[24]

水獭话音刚落,一只赛艇划了过来。矮胖的蟾蜍站在船头上,东摇西晃地打着桨,水花溅得到处都是。[25]

“像他这样晃来晃去的,很快就会摔到河里。”河鼠摇摇头说。

“可不是,上一次,他还闹了个大笑话呢。”水獭笑着说,“我还没给你说过吧,是这么回事,蟾蜍……”

一只蜉蝣游到了河中央。只见水面上出现了一个旋涡,蜉蝣便消失了踪影。

可是,水獭也不见了。水面上又冒出了一串泡泡。

鼹鼠想打听水獭去哪儿了。忽然,他记起了动物礼仪上的一条:要是你的朋友无端端地消失了,不管什么原因,都不可以随便议论,说三道四。[26]

“唉,都走了,我们也回家吧。”河鼠说。[27]

回家的路上,太阳渐渐落下了山,河鼠轻轻地划着双桨。鼹鼠以为自己已经适应了河上的生活,突然对河鼠说:“鼠兄,让我来划船吧。”

河鼠摇了摇头,说:“那可不行,划船看着简单,划起来就难了。”

鼹鼠没说话。过了一会儿,他突然从河鼠手中夺过双桨。河鼠毫无防备,又摔了个四脚朝天,鼹鼠趁机占领了河鼠的位子,紧紧地握住了双桨。[28]

“快停下,你这个笨蛋!你不会划船,会把小船弄翻的!”河鼠大声喊道。

鼹鼠学着河鼠的样子,把双桨用力往后一挥,结果根本没有碰到水面。他的两条腿高高地翘起来,摔在河鼠身上。鼹鼠一害怕,伸手去抓船身——只听扑通一声,船翻了!他们俩都掉进了河里。

鼹鼠用力地扑腾着、挣扎着,冰凉的河水灌进了他的喉咙,他慢慢向河底沉去。突然,一只有力的爪子抓住了他的后脖颈儿,那是河鼠的爪子!河鼠抓起一支船桨,塞到鼹鼠的胳肢窝下面,把他推到了岸上。然后,河鼠又一次跳进河里,把翻倒的小船拖了回来。最后,他又找回了午餐篮子和打翻的食物,把它们费力地拖上了岸。[29]

“对不起,鼠兄!我真是太愚蠢了。”鼹鼠羞愧地说,“我知道错了,请求你原谅我,好不好?”

“没关系,你别想这件事了。一只河鼠掉进水里,算得上什么大事呢?”河鼠说,“对了,你来我家住一段时间吧。我的房子虽然很简陋,但我会让你过得舒舒服服的。我还会教你划船和游泳,让你尽情享受水里的乐趣。”[30]

听了河鼠的话,鼹鼠感动得说不出话来。他悄悄伸出一只爪子,擦了擦眼泪。[31]

没过多久,他们就乘船回到了河鼠的家。河鼠把炉火烧得旺旺的,给鼹鼠准备了一顿丰盛的晚饭,还给他讲了许多河上的趣闻。吃完晚饭,鼹鼠打起了瞌睡。河鼠把他带到一间布置讲究的卧室里,鼹鼠把脑袋贴在枕头上,满足地睡着了。

这就是鼹鼠开始新生活的第一天。夏天渐渐来临,日子一天比一天长,鼹鼠慢慢地熟悉了河上的生活。他学会了游泳、划船,体会到了河流的乐趣。他的生活,也因此变得一天比一天有意思。

阅读赏析

本章最后一段话的收尾很妙。这一章讲的就是鼹鼠开始新生活的第一天,这一天,很美好。鼹鼠和善良的河鼠成了朋友,他们在岸边遇到了活泼直率的水獭、不爱社交的獾和喜新厌旧的蟾蜍,这些人物性格迥异,各有各的优缺点;每个人的出场都极具特色,人物之间的对白简洁风趣,信息量也很足;再加上对河流和美好春天的描述,这就是作者构建的童话世界。

你有没有发现文中小动物的身材都不高大?据说作者曾将长颈鹿也编入故事,后因它高大的身材不适合进入柳林河岸的动物世界就舍弃了。如果打开思路,以幻想的技巧构建童话世界似乎不是很难,说不定读完整本书你也可以做到。构建童话世界的难点在于将角色赋予不同的性格特征,并选取一个主题将这些角色以故事的形式串联在一起。文中的这些小动物们又会发生哪些有趣的故事呢?我们一起期待下面的故事吧。

阅读延伸

1.本章文字量不多,但整本书的主要人物均已亮相,请你仔细阅读并学习作者是如何写人物出场的。

2.友谊是童话故事的经典主题之一,想一想,除此之外,还有哪些常见的主题呢?

[1] 总起句 一句话交代了故事发生的时间,同时引出鼹鼠的大扫除活动。总起句在一篇文章或在一段话中可以概括这篇文章或这段话的思想,一般出现在文章首段或一段话的首句。

[2] 叙述、外貌描写 开篇的人物出场 以大扫除开始,语言简洁,可以看出鼹 鼠非常勤劳。乌黑油亮的皮毛属于外貌描写。作者将鼹鼠的外貌融入鼹鼠的大扫除行为来写,自然而然, 十分 巧妙 。

[3] 动作描写、拟人手法 一系列动作描写用词简练,将鼹鼠迫不及待拥抱春天的心情生动地展现出来。

[4] 心理描写、叙述 “鼹鼠”的拉丁文学名就是“掘土”的意思,它们白天住在土穴中,夜晚出来以捕食昆虫为生。童话故事虽常用拟人和幻想手法塑造动物形象,但创作时一定要基于动物本身的习性。

[5] 语言描写 作者将兔子设置成了一个恶霸的角色。兔子是童话故事里的常客。

[6] 叙述、动作描写 作者为人物出场铺垫了很多笔墨。河对岸还没有露出真容的小动物看起来小心翼翼的,但很明显他对鼹鼠充满好奇心,他在不断试探着,想观察一下对面的伙伴是否友好。

[7] 外貌描写 这个外貌描写很详细,你猜出这个小动物的身份了吗?写好外貌描写的要诀就是仔细观察,下笔时还需根据情境和人物身份进行有机调整,否则人物就会千篇一律。

[8] 语言描写 河鼠明白鼹鼠的担忧后,没说话,直接划着小船就过来接鼹鼠了,真是个果断的行动派。“扶着我,跨进来,别怕!”河鼠十分体贴。

[9] 对话 这段对话一是交代信息:鼹鼠没坐过船,二是展现人物性格。河鼠虽然惊讶于鼹鼠没有坐过船,却非常善解人意,没有评价,而是迅速转移了话题,目的是不让鼹鼠感到尴尬。

[10] 动作描写 河鼠有时候看起来严肃,但是其实有点儿小迷糊。塑造人物,切忌十全十美,哪怕是童话故事里也没有完美无缺的人物。

[11] 语言描写、人物塑造 摔了个四脚朝天的河鼠没有不高兴,还兴致勃勃地邀请鼹鼠一起游船,真是个乐天派。

[12] 语言描写 鼹鼠虽然嘴上说够了,可他咧着大嘴的动作说明他为能吃到这么多好吃的而感到高兴。虽然有点儿口是心非,可是很可爱对不对?

[13] 语言描写、夸张 鼹鼠足足陶醉了半个小时!应该是在洞里待太久了,鼹鼠对这条河还有游船,都充满了好奇和兴奋之情。

[14] 对话 河鼠热爱这条河,也喜欢热闹,但是朋友们都搬走了,所以孤单的河鼠在鼹鼠出现在河岸的那一刻就充满了好奇。两个伙伴在一起就会不孤单了。

[15] 对话、伏笔 这段对话透露了两个信息:野林里藏了什么秘密,鼹鼠的胆子并不大。这为鼹鼠的冒险埋下了伏笔。

[16] 语言描写、悬念 河鼠为何吞吞吐吐的?因为河鼠非常善良,他不愿意背后说森林里其他动物的坏话,也不愿忽视黄鼠狼等动物会做一些坏事的事实。河鼠似乎很不愿意提起这些动物,是有什么隐情吗?这是作者铺设的悬念。悬念,就是文章中令人好奇又不能马上知道真相或底细的情景设置。

[17] 对话、伏笔 伏笔就是在记叙、描写的过程中,对将要在文中出现的与中心事件有必然联系的人物、事件预先作提示或暗示,并在事件发展的另一阶段与之呼应的一种表现手法。通过以上几段对话我们了解到河鼠非常害怕野林之外的另一个世界,那么鼹鼠和河鼠真的不会去外面的世界冒险吗?伏笔就此埋下。

[18] 动作描写 河鼠性格沉稳,鼹鼠勤快主动,他们互相帮助,气氛融洽。

[19] 语言、动作描写 水獭的“钻”和“抖”的动作很形象,他不开口说话你也能猜出他的性格很直率。果然,水獭一开口就是吐槽河鼠。

[20] 前后呼应 说河鼠抠门儿的想必就是水獭吧?这句话与前文中的“抠门儿”前后呼应。

[21] 语言描写 再次证实了水獭的直率。

[22] 动作、语言描写 前文提到的獾终于登场了,他显然不爱热闹,这也解释了他为何住在野林中央的原因——喜欢清静。

[23] 对话 河鼠的前半句说明他喜欢獾这个朋友,后半句顺势引出蟾蜍这个角色。水獭性格直爽,喜欢吐槽,他直言不讳地批评蟾蜍喜欢追求新事物的浮夸作风。

[24] 铺垫、对话 “铺垫”的功能是为主要人物出场或主要事件发生创造条件而着重描述。作者为蟾蜍这个角色的出场铺垫了很多。蟾蜍喜新厌旧,还是个惹祸精,不过他不是个坏孩子。作者三言两语就将蟾蜍这个人物刻画得极为生动、真实,还很有趣。

[25] 外貌描写、动作描写 蟾蜍终于出现了!他身材矮胖,赛艇的桨被他打得东摇西晃,看来他做事很不认真,也没有耐心。

[26] 心理描写 这句心理描写其实是作者价值观的体现。读到这里不难看出友谊是本书的主题,每个人对友谊的理解各不相同,在作者看来,不随意议论和批评朋友是基本的社交礼仪。

[27] 语言描写 河鼠是喜欢热闹的,也喜欢和朋友们一起玩耍,大家都走了,他有些难过。

[28] 动作描写 从前文鼹鼠一把推开兔子就能看出一点儿苗头,鼹鼠的性格中有霸道强势、争强好胜的一面。

[29] 叙述 河鼠真是个可靠的朋友,在朋友危难之际毫不含糊,立刻伸出援手。

[30] 对话 这段对话充满了温暖。鼹鼠犯错后立刻就向朋友道歉了,知错就改。河鼠更是不计前嫌,邀请鼹鼠一起回家住,并愿意教鼹鼠划船和游泳。

[31] 动作描写 有句话叫“行动比言语更漂亮”,是的,默默垂泪的鼹鼠更能让我们体会他的感激之情,这比感谢的语言更管用。