轻松小名著写作课:跟着《海底两万里》学写景物
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第一章 离奇的事件

探索思考

1866年,海上突然出现了一只比鲸鱼还庞大的怪兽,它轻易就能攻击海上的船只。此事引发了人们广泛的讨论,甚至越传越神,这到底是怎么一回事?

阅读批注

1866年,海上发生了一件离奇的事。[1]这件怪事在陆地上流传,每个国家的人都在讨论。为什么它会引起这么大的关注?因为这是一种无法用科学知识来解释的现象。所以,无论是坐在宫殿里的国王、经商的商人,还是海边准备航海的水手,大家都在讨论这件事——[2]

大家都知道,鲸鱼是世界上最大的动物,但这时,海上却出现了一只怪物,它长着长长的身体,有时泛着亮光,它的个头儿比鲸鱼还要大,游动的速度也比鲸鱼快得多。它像一个幽灵,跟随着出海的水手,不断攻击海上的船只。[3]

当时,各种不同的航海日记都对这个庞然大物做了记录,说它是一个具有极强生命力的怪物。在城市的餐厅、咖啡馆,甚至是在路边的长椅上,这个怪物都成了人们讨论的热门话题。那些小报纸也抓到了机会,随心所欲地编造出各种各样的故事来。因此,这个怪物越传越神。

当这件事发生的时候,我正在美国做研究。我是一名来自法国自然历史博物馆的教授,人们都叫我阿洛纳克斯教授,因为我写的一本书——《大洋海底的奥秘》,而被人称为自然历史领域的专家。[4]这段时间,出于职业上的习惯和我的研究兴趣,特别关注报纸上的相关报道和人们的看法。

我注意到,对于这件怪事,人们有很多说法:有人猜测,这是一只来自古代的怪兽,它有着强大的力量,足以撞翻一座巨大的轮船;也有人认为,这是一台动力极强的潜水艇。

这时,很多人特意来问我是怎么回事。我压根儿就不相信有怪兽存在,这个世界上有很多神秘的自然现象,等待着我们去揭示它们背后的真相。对于这些神秘的自然现象,我们不能只用一些神话传说来理解它们,而应该抱着科学的态度去研究他们。

抱着这样的想法,我更倾向于认为它是一头我们还没有发现的独角鲸。在事情没有搞清楚之前,不要随意地发言。这是我对自己的要求。[5]但问我的人越来越多,我只好说出了我的观点,好在,关于独角鲸的观点并没有被人反对,因为当时没有哪个国家能拥有这么强大的潜水艇。

因为这只独角鲸造成的影响越来越大,很多人主张美国政府出动捕杀它。可是,当人们决定要出海捕杀独角鲸的时候,它却突然消失不见了,好像它通过海底电缆听到了人们要追捕它的消息,躲藏了起来。

就在人们焦急地等待它再次出现的时候,又有水手在海面上看到了这只怪物。因此,美国政府准备开展一场针对独角鲸的大追捕行动。

不久之后,人们得知,美国派出去的驱逐舰名为林肯号,船长是法拉古特船长——一位经验丰富的战将。他接到命令:准备好后立即起航,一刻都不要耽搁。此时,林肯号的粮食和装备已经装上了船,燃料舱里堆满了煤,全体船员也各就各位,随时准备出发作战。他们只等船长一声令下,点火,起锚,出发![6]

我猜想,法拉古特船长一定也已经焦躁不安,心里痒痒得难受了,巴不得快点起航。

可是,就在林肯号出发前的三个小时,我收到一封信,信中写道:

法国自然历史博物馆教授阿洛纳克斯先生:

如果您愿意跟随亚伯拉罕·林肯号一起远征,代表法国参加这次探险,合众国政府将乐见您的加入。法拉古特船长已经为您准备了一间舱室。

致以最真切的敬意!

海军部秘书

J.B.霍布森

在看到这封信后的三秒钟,我终于明白了自己为什么会对这只怪物感到好奇。没错,我的内心充满好奇,这样的好奇心让我把在美国旅行的疲劳抛在脑后,也让我暂时忘记了自己的祖国法国和在家乡等候我的家人。本来准备不久后离开美国的我下定决心,必须要见识一下这只独角鲸。

“康赛尔!”我放开嗓子,大声地喊道。[7]

康赛尔是我的随从,一个二十岁的小伙子,他身强力壮又为人随和,是我忠诚的伙伴,在所有的旅途中都陪伴着我,细心地照顾我的生活。

康赛尔来了。他听到了我焦急的声音,却不理解我为什么这么着急。

“先生叫我吗?”他不慌不忙地走进房间,微微躬下身子,轻声说道。

“是的。我刚刚收到了来自林肯号的信件,他们邀请我们加入!赶紧准备下行李,两个小时后我们动身。”我已经按捺不住要去一探究竟的热情。[8]

或许康赛尔的内心对我焦急的语气充满好奇,但他依然平静地说:“好的,先生。”

“抓紧时间!我们一分钟都不要耽误,三个小时后林肯号就要出发了。”我再次强调,“我们能带多少东西就带多少,衣服、袜子、书本、笔,赶紧!”

“先生收集的那些标本呢?

“标本?回头再说!”

“什么?为了那只独角鲸,先生连精心收集的动物标本都不在乎了?它们可是你的心血呀!”

“没错,还有更让我好奇的事呢!我们可以先把它们寄存在这里。”我不耐烦地回答道。[9]

需要说明的是,康赛尔是一个对科学有着热心肠的年轻人,他跟我一样,对未知事物充满好奇心,同时,他对动物的分类和标本的采集也了如指掌。这时候,他一定会心疼我那些精心采集到的标本,但他依然保持着自己顺从的态度,礼貌地退了下去。[10]

退到门口,康赛尔轻微地点了点头,服从地说:“您觉得合适就好。”

不到十五分钟,几个行李箱就全部收拾好了——在收拾行李方面,康赛尔绝对是一个行家,我对他是完全信赖的。[11]

来到海岸边,我们看到好奇的人们挤满了码头,人们拥挤在林肯号旁边,一边踮起脚尖看着船上即将出海的英雄们,一边将手帕举过头顶,高声呼喊着欢乐的口号。[12]

我们从人群中挤出一条小路,水手帮我们把行李运到了船的甲板上,上船后不久,我就遇到了法拉古特船长。

“您就是法拉古特船长?”我主动上前打招呼。

“皮埃尔·阿洛纳克斯先生?”他侧过头,仔细地打量着我,问道。[13]

“没错,是我。”我点点头回答。

简短的寒暄后,法拉古特船长就让人把我领向客舱,他还有更重要的事情要忙。

真正的航海员都是和船融为一体的,他们把自己的灵魂刻在了船的航行轨迹中。法拉古特船长就是这样一位优秀的航海员,他对自己的战舰充满了感情,也对大海的神秘抱有强烈的好奇心,就像小孩子对星辰宇宙的永远的好奇一样。[14]

此时,为启程而做准备的法拉古特船长一小时都不想耽搁,他在船里走来走去,观察着船员们的工作,也对他们发出自己的指令。

“船的压力足够吗?”船长来到工程师面前,问道。

“足够了,先生。”工程师简洁地回答。

终于,船长做出了出航的准备,这可是船上所有人都期待的一刻。

法拉古特船长像将军一样,阔步走到船头,对着船员们大声喊道:“出发!”[15]

随着林肯号的启动,水面上泛起了波纹,这也引来码头上不小的骚动——当船体开始像鱼儿一样在水上游动,一声长长的汽笛声响起,岸上的观众齐呼“万岁”,成千上万条手帕在黑压压的人头上方挥动,向林肯号致敬。码头成了彩色的海洋。[16]

没过多久,船就远离了码头,人群和手帕都不见了,林肯号驶到了大西洋上。[17]

此时,天空慢慢暗了下来,夜色降临,乌云像轻纱一样拂过月亮的表面,弯弯的月亮在云彩后面若隐若现。[18]我倚靠在船头的甲板上,康赛尔恭敬地站在我的身边,我们安静地看着法拉古特船长指挥船员们驾驶战舰。

法拉古特船长完全有资格指挥这艘战舰,他的作战经验丰富,关键时刻也能沉着应对,大家都相信他能杀死那头独角鲸。

法拉古特船长一直相信那只怪物的存在,他曾发过誓,一定要把这害人的怪物杀掉。所以,此时的林肯号上充满了乐观的气氛。

更何况,法拉古特船长还准备了两千美元的现金,谁能发现并杀掉那只怪物,就可以领到这两千美元的赏金。重赏之下,必有勇夫。[19]

“康赛尔,这可是获得两千美元的绝佳机会。”我笑着对康赛尔说。

“先生,没错,不过我不指望你能获得那笔奖金。”

“没错,我们的这趟行程有点儿太轻率了,我一冲动就接受了邀请。”

虽然这么说,但毫无疑问谁都想成为最先发现独角鲸的人。

当然,法拉古特船长还有最让人安心的法宝:林肯号上装备着全世界最先进的武器。这些武器不只是枪火和炮弹,船长还有一个更强大的“武器”,那就是尼德·兰德,一名来自加拿大的“捕鲸之王”。 [20]

尼德看起来已不年轻,但他依然身材高大,动作敏捷。慢慢地,我听说了他的传奇故事。

为什么称他是“捕鲸之王”?因为大家都知道,尼德使用鱼叉熟练又准确。鲸鱼要避开尼德的鱼叉,必须有机灵的脑子和灵活的身体,大鲸鱼要格外机灵才可以。

这是一个四十多岁的男人,虽然是个捕鲸好手,但他不爱与人打交道,而且一遇到什么意外的事情,就会暴跳如雷。不过,他有着一双炯炯有神的眼睛,就像专门寻找鲸鱼的透视镜,当他瞪大眼睛时,又像一架随时准备射出炮弹的大炮。

我问他对海上的怪物有什么看法,他告诉我,他不相信有独角鲸的存在。这让我有点儿吃惊。

他跟我说:“一般人会相信有外星人存在,相信有古老的怪物生活在地球上,可是那些天文学家、生物学家都不相信这些说法。捕鲸的人也是如此。我追捕过数量众多的鲸鱼,也杀死过很多鲸鱼,所以,我更不相信有这么大的独角鲸存在了。”

他的观点让我对他刮目相看。[21]

阅读赏析

海洋,对于今天的人们来说依然是具有神秘色彩的,何况是19世纪的人们。本书作者凡尔纳生于1828年,逝世于1905年。《海里两万里》一书于1870年面世,迄今已逾一百五十年。故事设定在1866年,海上出现了一只酷似鲸鱼,却比鲸鱼游动速度更快、体形更大的海怪,它的出现引发全世界人们的猜测,美国人更是派出驱逐舰林肯号誓要征服这只海怪。本章故事以悬念起笔,又以悬念收尾,我们至今还未见到那只强大的海怪,甚至不知道这只怪兽是否真的存在。

小说悬念,是小说的表现手法之一,是小说家在叙述情节和描写人物时为吸引读者的好奇心而设置的“关子”。巧妙安排悬念可以使小说情节显得跌宕起伏、引人入胜,增强作品的感染力。

阅读延伸

1.你认为独角鲸存在吗?

2.对于海上出现的神秘怪物,人们都有哪些猜测?

3.你怎样看待林肯号出海捕杀独角鲸的行为?

[1] 总起句 一句话交代了故事发生的时间和主要事件,引发读者阅读兴趣。总起句在一篇文章或在一段话中可以概括这篇文章或这段话的思想,一般出现在文章首段或一段话的首句。

[2] 悬念 悬念,就是文章中令人好奇又不能马上知道真相或底细的情景设置。作者在开篇即设置了悬念,引发读者的阅读兴趣。

[3] 对比、悬念 将怪物与鲸鱼作对比,凸显怪物身形庞大,进一步增加悬念,让人好奇怪物到底是什么?

[4] 叙事视角 本书的主人公阿洛纳克斯教授出场,他用第一人称来讲述这个故事。第一人称是一种直接表达的方式,不论作者是否真的是故事中的人物,所叙述的内容都像是作者的亲身经历。作者使用第一人称叙事,便于抒发感情,对读者来说,容易产生真实、亲切的感觉。

[5] 叙事 这不仅是阿洛纳克斯的科学观,也是本书的科学观。一般来说,科幻小说要具备“逻辑自洽”“科学元素”“人文思考”三要素。我们在阅读中可以着重观察一下作者对这三要素的把握。

[6] 语言描写 从美国政府准备捕杀海怪,到海怪突然消失,再到海怪现身,最终美国决定派出驱逐舰出征,捕杀海怪。情节一波三折,跌宕起伏,最终在出征这一刻,作者用充满斗志的语言点燃了读者的情绪。

[7] 心理描写、语言描写 作者用几句心理描写揭示阿洛纳克斯教授的性格特征:好奇心重、热爱冒险,具有英雄主义情结。

[8] 对比 阿洛纳克斯教授性格中含有冒险因子,能跟随驱逐舰去征服怪兽令他兴奋不已,但康赛尔则不然,他是个细心周到、性格沉稳的随从。

[9] 对话 通过这段有关标本的对话,再次强调阿洛纳克斯教授对冒险活动的激动之情,他已然什么都顾不上了。

[10] 叙述 作者用这段话解释了上文中康赛尔为何会对标本如此在意。

[11] 前后照应 照应前文中阿洛纳克斯教授所说,康赛尔是个细心忠实的随从。

[12] 场面描写 场景描写,就是对一个特定的时间与地点内许多人物活动的总体情况的描写。场面描写要表现出一种特定的气氛,这里对人们聚集在码头欢送英雄的描写,再次表达了民众对于打败 怪兽的期待。

[13] 语言、动作描写 初次见面那带着观察和小心确认的语言动作描写,透露出法拉古特船长是一个严谨的人。

[14] 比喻句 作者连用两个比喻句来强调法拉古特船长对大海的热爱和强烈的好奇心。

[15] 比喻句 船长带领林肯号出发的目的就是征服怪兽,将船长比喻成出征的将军,十分恰当。

[16] 比喻句、场面描写 用比喻句突出林肯号强大的力量,再次用场面描写渲染林肯号出征的火热气氛,无论船上船下,人们仿佛都抱着必胜的信念。

[17] 叙述 追捕海怪之行,始于大西洋。

[18] 景物描写 景物描写,是指对自然环境和社会环境中的风景、物体的描写。景物描写主要是为了显示人物活动的环境,使读者身临其境。物,包括景物、器物、建筑物等,这些统称为景物。景物描写的对象,大体分为风景描写、风物描写和风俗描写。画线处属于风景描写,月亮躲在云朵后面暗示了海怪行踪飘忽不定。

[19] 铺垫 铺垫的功能是为主要人物出场或主要事件发生创造条件而着重描述。从林肯号出发开始,作者一直在为遇到怪兽做铺垫。

[20] 铺垫 先铺垫林肯号上有全世界最先进的武器,再引出尼德这个“捕鲸之王”,这比单纯讲述尼德捕鲸技术高超更有表现力。

[21] 悬念 林肯号最厉害的“武器”——尼德,他居然不相信独角鲸的存在!本章以漂亮的悬念收尾,勾起读者强烈的阅读兴趣。