我就是要跟你唱反调——正确处理男孩的对抗行为

家长的烦恼

这天，学校召开了一次家长会，很多男同学的家长纷纷提出，儿子到了初中后脾气就变坏了，父母的话根本听不进去，甚至还公然和父母对抗。

“儿子上小学时很懂事乖巧，叫他做什么就做什么。自从上了初中就跟变了一个人似的，老说我唠叨，多说一句就厌烦我，摔门走开。我为他做了这么多，还不领情！”

“儿子13岁，年前还是个很听话的孩子，过完春节就不行了，学习成绩急剧下降，偷着上网吧，跟不好的孩子玩，作业也不做。我现在处处监督他，可是（我）越管（他）越不听，特逆反，老跟我顶嘴，和我对着干。求他也不是，骂他打他也不是。我没招了！”

案例中家长的烦恼，或许很多家长都遇到过。我们会发现，儿子到了青春期后，好像总是故意和自己作对似的，总和自己唱反调。很多父母感叹：“我让他往东，他就是往西。”“我说的话，他就没有听过。”的确，青春期的男孩，常常会产生逆反心理。

其实，作为父母，我们自身也应该反思，你理解你的儿子吗？你有真正聆听过他的想法吗？很多时候，叛逆的青春期男孩并没有太大的事情，他们只是想找个倾诉的人而已，把内心的烦躁说出来。

作为父母，我们一定要学会聆听，这里说的聆听，是需要你用心去聆听，用心去感受男孩成长的变化，合理地引导男孩。我们不要以为以前的教育方式就是很正确的，那是因为孩子还太小，处于弱势，没有拒绝的权利和抗拒的能力。而到了青春期，男孩就敢于对家长说“不”，敢于“抗旨”，而家长也开始变得困惑、生气、抱怨、伤心……

心理支招

1.给彼此五分钟冷静的时间

任何教育方法的前提都需要我们父母能够控制住自己的情绪。在气头上的父母，怎么会有能力、有智慧运用良好的方法呢？

“五分钟后再继续谈。”面对男孩的事情，给自己留五分钟的冷静时间，冷静下来后，你会发现其实没什么大不了的。男孩走进青春期，父母需要用耳朵、用心去倾听孩子的想法，理解孩子。

2.做出一些让步

让步在很多时候可以表明你欣赏男孩的成熟，并且意识到他对更多自由和自主的需求。

这里，我们需要明白两点：

①可以商榷的。对于那些不影响学习、不涉及男孩的生活质量和生活习惯的，就是可以商榷的，比如，睡觉时间、发型、衣服的样式，这些可以商榷，并达到协议。

②不可以商量、妥协的。不符合以上原则的，也就是不能商榷的，比如，男孩不做作业、抽烟喝酒等，就绝不能妥协。对此，即使他与你争吵，你也不必害怕破坏与孩子间的关系而一味地妥协让步，你需要通过规定限度与制订标准来规范孩子的行为。

事实上，即使父母们的规矩不多，他们也不会得到青春期孩子的“较高评价”。父母可以通过交流与让步避免强烈的冲突，但是他们必须制订一些标准，这是让男孩学会自律的主要方式之一。

3.契约法

父母与男孩之间发生冲突，都是因为在某些问题上没达成一致意见，于是，男孩还是继续挑战父母的极限，他高举着“我青春期了，我要……”的大旗：明明规定的是8:30之前回家，但是最近男孩频频违规，早则9点，晚则10点多。面对这样的孩子，你会怎样做？

对此，我们可以采用契约法：

如果你是一个事必躬亲的家长，是一个连儿子的饮食起居、学习、情感都想掌控的家长，那么，你必须做出一些改变。

其实，“契约教育法”的秘诀就在于：对于儿子的行为的协议一旦形成，家长就不用三令五申，照章考核孩子的行为就行了。它可以帮助男孩自我观察，建立良好行为，父母省去了许多说教，亲子之间的冲突大大减少，男孩也会因此学会自主管理。

总之，青春期的男孩和我们唱反调，我们就要作出教育方法上的调整，该放手时要放手，教会他去为自己负责，该信任的时候要信任，给男孩锻炼的机会，这样才能让男孩在体验中成长。