第5章 往事如烟
正式分班后，校园里的学习氛围被重新划分，美术生汇聚成了一个独特而充满创意的班级，而音乐生与体育生则并肩同行，在另一个班级里共同挥洒汗水与旋律。至于文化生，他们则被细致地分为了两个理科班和一个文科班，各自在知识的海洋中遨游。
在美术生的班级里。三分之二的同学选择了李老师，三分之一的同学追随了吴老师的脚步。吴老师的学生数量少，他尽可能地照顾到每一位学生的需求，让每个学生都能感受到艺术的魅力与温暖。
记得第一次画静物时，吴老师说：“学习素描，首先要从排线条开始，要注意线条的走向和疏密，不能杂乱无章。同时，还要运用透视原理来处理画面上的明暗关系，以表现物体的形态和空间感。此外，轮廓的勾勒、虚实的处理以及光影的捕捉等技巧也是表现不同层次和细节的关键......”
吴老师那深入浅出、循循善诱的讲解仿佛还在耳边回响。
杨宇晴完成了自己的作品，但立体感似乎并不强，形状也略显失真。她苦恼地抱着画板去找吴老师请教，却在不经意间看到了杨语芊和肖蓓蓓的画作，那两幅画显得有些稚嫩。
杨宇晴忍不住笑起来：“哈哈哈，来，比一比谁画的更丑！”
杨语芊也笑了起来，气氛一时变得轻松了许多。
吴老师看到她们的画作后，只是轻轻地唏嘘了一声，并没有严厉地批评她们。
相反，他耐心地指导起来：“你们画的这幅画，采用的是三角形构图，主体物应该稍微偏左一些，不能占据整个画面的正中间。另外两个物件要稍微小一些，以形成视觉上的层次感。还有一个问题是黑白灰的关系没有处理好，导致画面看起来一片灰蒙蒙的。这里应该加重笔触，让明暗交界线更加明确。”说着，吴老师拿起笔来，寥寥几笔就让画作焕发出了新的生机。
一个月后，吴老师为她们布置了新的任务——石膏像，旨在锤炼她们对形态的概括能力，让她们初步探索头像的复杂结构，并在心中构建起块面意识的框架。
面对这一挑战，除了顾星夷外，其他几位同学都显得有些手足无措。她们的画笔在纸上犹豫地徘徊，时而落下几笔，随即又匆匆擦去，十几分钟过去，纸面上仅留下了稀疏可数的几根线条。
一位师兄走近杨宇晴的身旁。他看了一眼杨宇晴的画纸，嘴角勾起一抹笑意，轻声问道：“怎么这么长时间才画了这几笔？”
杨宇晴的脸颊微微泛红，显得有些局促不安：“我……我不知道该怎么下笔，感觉比临摹难多了。”
师兄闻言，轻轻拍了拍她的肩膀以示让她稍稍移步，随后便站在了她的位置，耐心地指导起来：“来，你看好，以你现在的视角，用你手中的铅笔去测量整个石膏像的大小以及它在整幅画中所占的比例。就像这样……”他一边说着，一边亲自示范如何拿笔测量，如何将眼前的物体按比例缩小到画纸上。
“你看到了吗？这里有三个石膏像，还有一块桌布。你需要在心中勾勒出每个物体的大致位置和大小比例，太大或太小都会影响整体的视觉效果。你看，这个球体应该放在这个位置，而它的后面还有其他的物体作为背景……”
“现在明白了吗？”
杨宇晴点了点头，道：“嗯，明白了，谢谢师兄！”
“不用客气，画得再差也没关系，重要的是要敢于下笔。如果你总是犹豫不决、迟迟不肯动手，那么你又怎么有所进步呢？多练习就好了。”师兄的话语中充满了鼓励。
此时，杨宇晴才真正地注意到了这位师兄的容貌：他的头发乌黑浓密，少许刘海散落在额前，脸庞线条清晰，鼻梁挺直，嘴角微微上扬，身姿挺拔，充满了少年的青春朝气和活力。
人与人之间的缘分就是如此奇妙而难以预测，有可能始于一个微不足道的善举、或一个温暖的微笑、又或一次简单的助人为乐。而这位高三的将师兄，便是以这样一种方式走进了杨宇晴的世界。
顾星夷缓缓踱步至云霄身旁，不禁由衷赞叹道：“哇，你画的真好，叹为观止！”
云霄谦逊地笑了笑：“用词太夸张，我只是多学了几年罢了，还有很多需要进步的地方。”
顾星夷的目光中闪烁着好奇，问道：“你心仪的学校是哪一所？”
“中央美院。希望我有机会踏入那所艺术殿堂的大门。”
顾星夷点了点头，似乎想到了什么，又开口问道：“对了，你为什么会选择跟吴老师学习，而不是李老师呢？要知道，这几年李老师的学生考上大学的数量可比吴老师多哦。”
“吴老师身上有着一种难以言喻的魅力，他全身上下都散发着艺术的气息，我是被他的这种独特气质所吸引。”
顾星夷闻言，顺着云霄的目光望去，只见吴老师正全神贯注地沉浸在自己的创作中。她轻笑一声，打趣道：“呵，我不信，起码这不是全部的理由。但是呢，看看我们亲爱的吴老师，他那牛仔裤上的五彩斑斓，全身的颜料刮下来，估计得有一斤多重吧。这艺术气息，确实浓厚得让人无法忽视啊。”
两人相视一笑。
而吴老师，依旧沉浸在自己的艺术世界中，仿佛外界的一切都无法打扰到他。他手中的画笔在画布上轻盈地跳跃着，每一笔都蕴含着他对艺术的无限热爱与追求。
又是一节充满色彩与创意的水粉画课堂，中场休息的十五分钟，同学们或三五成群一起去换水，交流着彼此的作品与心得；或轻声细语地聊天，分享着课间的欢声笑语；还有的则选择走出教室，让清新的空气洗去画画的疲惫。然而，顾星夷却静静地坐在原位，全神贯注于眼前的画。
这时，云霄悄然来到她的身旁，蹲下身子，说：“哇，你的色感真不错！”他的声音里带着一丝惊喜。
顾星夷只是冲他微微一笑，那笑容中带着几分假意，却又不失礼貌，随即又沉浸在自己的创作世界里。
云霄并不介意她的冷淡，细致地观察起她的画作来。他指着画上瓶子的阴影处，提出了自己的见解：“这个地方加这个色，我觉得效果会更好。”说着，他拿起画笔，在调色板上熟练地调配起颜色来，一边画一边讲解着：“这里用小笔上色，用普兰和深红调，既黑又有空间感，你看是不是好些？”
顾星夷听了，眉头微皱，显然并不完全认同他的看法：“画画这东西，仁者见仁智者见智，我还是觉得我刚才画的挺好的。”说着，她从云霄手中夺回画笔，却在不经意间，假装不小心地将画笔上的颜料点了一小点到云霄的鼻头上。她连忙道歉：“不好意思，不小心的。”脸上却挂着一丝调皮的笑意。
云霄摸了摸自己的鼻子，从衣兜里掏出纸巾试图擦掉那点颜料，但还是有一点点痕迹留在了鼻尖。他低声说道：“我怎么觉得你是故意的呢？”
顾星夷则装出一副无辜的样子：“我哪有，真是不小心的。”说完，她又忍不住笑了起来。
“行，不小心的。”云霄假装生气，拿起旁边的画笔，准备也给顾星夷点一颗“痣”作为“报复”。
然而，顾星夷拔腿就跑，迅速躲到了一旁正在教陈平画画的吴老师身边。她指着云霄，向吴老师告状：“吴老师，你看云霄。”
吴老师抬头看了一眼，见云霄正拿着笔追顾星夷，便严肃地说道：“干嘛呢！”随即又低头继续教陈平画画去了。
顾星夷躲在吴老师身后，调皮地扮起鬼脸来。云霄看着她的样子，只能微笑着无奈地干瞪眼。
此时，顾星夷的目光不经意间掠过窗边，那里，贺秋庭师兄高高的个子，剪着小平头，两道浓眉下一双炯炯有神的大眼睛，脸色白净；上身穿一件白色运动衫，下身一条灰色牛仔裤。杨语芊正认真地听着他的讲解。阳光从窗户外照射进来，洒在正作画的两个人的身上，阳光下，他们低声呢喃，天真温暖，阳光穿梭于微隙的气息，微风吹过脸庞，好一幅惬意的画面。
高二下学期的春日里，吴老师与李老师成了引领同学们探索自然之美的向导，他们定期组织郊外写生活动，兼带一场别开生面的野炊之旅。
清晨，阳光尚带着几分羞涩，班级里几十位青春洋溢的少年便已整装待发，他们背着画具，提着野餐篮，欢声笑语中，一行人浩浩荡荡地踏上了前往郊外的路途。一个多小时的徒步，虽然脚步略显疲惫，但沿途的风景成了最好慰藉。
抵达目的地，眼前的景象仿佛是大自然精心布置的一幅画卷：远处，山峦叠嶂，层层叠叠，云雾缭绕间，它们以一种柔和而深邃的蓝灰色调，勾勒出一幅淡雅的水墨景致。不远处，一座小山丘温柔地拥抱着一座古朴的尼姑庵，与周围的自然环境和谐共生，散发着淡淡的禅意与宁静。
近处的河面上，几只形态各异的小船或悠闲地停泊，或偶尔轻轻划过水面，激起一圈圈细腻的涟漪。微风轻拂，带来了混合着花香、草香以及湿润泥土的清新气息。
在这样的美景面前，每位同学都肩负着一项任务——完成一幅风景画，以此作为对这次自然之旅的纪念。吴老师和李老师则化身为严格的评委，只有画作通过了他们的检验，同学们才能享受到接下来的野炊乐趣和自由时光。于是，大家各自寻觅心仪的角落，或坐或立，试图用画笔捕捉这份来自大自然的无私馈赠，将这份美好永远定格在自己的画作之中。
顾星夷背着画夹，一脚深一脚浅地蹚过坑坑洼洼略带泥泞的草地，最终在河岸边找到了她心中的理想位置。她拎起水桶，正欲前往河边取水。
云霄上前接过水桶，轻声说道：“给我吧。”
顾星夷报以温暖的微笑，简短的一句“谢谢你”后，便开始忙碌起来，支起画板，准备将眼前的景致一一呈现于纸上。
云霄将手中的纸张展平，随后拿起四个精致的夹子，将其固定在画板的四个角落，确保纸张一丝不苟地贴合在画板上。接着，他手握那把浸透了斑斓颜料的刮刀，如同指挥家挥动指挥棒般，轻巧而有力地落在纸上。刮刀在纸上跳跃、滑行，每一次触碰都似乎在唤醒纸张深处的生命力，留下一道道错落有致的痕迹，颜料在或多或少，或深或浅地纸上停留，它们在纸上或聚或散，或深或浅地交织，渐渐地，一张色彩斑斓、层次分明的画作在云霄的巧手下悄然诞生。
这画不同于从前见过的水粉画，它厚与薄，虚与实，处处对比，粗矿中见其细腻感受，动态能量蓬勃扑面。色彩斑斓，触笔清晰可见。色块坚决而完整，明晰的界限，但又别致、和谐。
顾星夷不知何时已悄悄走到云霄身后，目光被这不同寻常的画面吸引，不禁好奇地问道：“这是什么画？”
云霄回答：“这是肌理画。”
顾星夷闻言，眼神中闪过一丝惊讶，随即又开玩笑地说：“嚯，真是别具一格，不过看起来好费颜料啊！瞧那些堆积在上面的颜料块，真想拿刮刀把它们都刮平了。”
云霄闻言，轻轻一笑，问：“你完成了？”
顾星夷耸耸肩，说：“只是画了个大概。”
云霄鼓励道：“那你还愣着干什么，赶紧继续啊，等会儿我给你看看。”顾星夷应了一声“噢”，便匆匆返回自己的位置继续创作。
当云霄开始收拾工具时，顾星夷知道他已经完成了作品。兴奋地喊道：“嗨，过来帮我看看！”
“今天这么积极？”云霄一边说着，一边快步走向顾星夷的画架。
顾星夷开玩笑地说：“我怕画得太丑，吴老师连饭都不让我吃了。”
云霄笑着，伸手去拍她的头，并说道：“就知道吃。”
顾星夷头一偏，躲过了，说：“欸，不要动手，不然你会吃亏的哦。”
云霄只是笑笑。当他看到顾星夷的画时，惊了一下。
“无师自通啊，有张京红老师的画风了，用色很漂亮，真好，虽说之前有基础，但你的进步也太快了吧！”
“我也觉得很好，呵呵，但是学的是方法，是技法。我觉得你是真的很喜欢画画。”顾星夷脸上洋溢着自信的笑容。
“听过这样一段话吗？音乐最伟大的是旋律，文学最伟大的就是真实，绘画最伟大的是意境，古代绘画中无论是萧瑟的荒江、丛山中的苦旅，还是春光中的飞鸟、危崖上的雏鹰，只要是传世佳品，都会包藏着深厚的人生意识。所有的人，起初都只是空心人，所谓自我，只是一个模糊的影子，全靠书籍、绘画、音乐、亦或他人的生命体验唤出方向，并用自己的经历去充填，渐渐成为实心人。而在这个过程中就有绘画，绘画是一种艺术，是一种精美的、无可挑剔的艺术，绘画不仅给我我们带来了乐趣，也给我们带来了好朋友似的安慰，在开心的时候，用彩笔画下自己的喜悦，在不开心的时候，用颜料画下自己的烦恼，绘画成了生命中不可缺少的一部分。空白化神奇，瞬间成永恒......”
云霄娓娓道来，声音总是那么富有磁性和感染力，顾星夷看到他眼里闪烁着坚定的光芒，他说的每一个字，每一个词都充满了力量和信念，能感受到他对绘画的热爱和对梦想的执着。
果然，在正午阳光最为灿烂的时刻，吴老师站在众人之前夸奖了顾星夷。
随后，大家纷纷投入到了动手做饭的欢乐氛围中。云霄、顾星夷、杨宇晴、陈平、林修远和陈艳明这六个人组成了一个小组，他们分工明确，配合默契。
云霄负责去树林中拾取干柴；顾星夷和陈艳明清洗青菜；杨宇晴则是将肉块熟练地切割成均匀的薄片；陈平在一旁调试着锅灶；林修远忙着搬来大石头当桌子，小石头当凳子，为大家的用餐做好准备。
他们一边忙碌着，一边聊着天，你一言我一语，时而争论不休，时而开怀大笑，那份纯真的快乐仿佛能感染到周围的每一寸空气。当一道道色香味俱佳的菜肴摆满了“石桌”，他们去邀请吴老师跟大家一同围坐在一起，享受着这份自己动手得来的美味。
酒足饭饱后，看着眼前的美景，顾星夷说：“这里风景真好，待我功成名就时，找一处有山有水的地方，定要深山茅屋为家，轻煮岁月慢煮茶。”
云霄说：“心中若有桃花源，采菊何须见南山。”
顾星夷说：“那你结庐在人境，心远地自偏吧！我还是更喜欢，山中何事？松花酿酒，春水煎茶。春赏百花秋望月，夏乘凉风冬观雪。”
林修远说：“呵，君性本喧嚣，何言爱静幽？吾心难置信，此语疑非俦。”
顾星夷笑着对林修远说：“信之与否，君自裁度。吾不赘言。”
......
他们就这样，你一言我一语地说笑着。
少年模样，青春正好。
一艘小巧的木船，在轻轻摇曳的水波中缓缓从对岸划来。一位中年大叔从船上跨步而下，他的面容慈祥而和煦，手中紧握着一部略显古旧却保养得宜的老式相机，嘴角挂着温暖的笑容。“同学们好呀，玩的很开心哦，要不要拍几张照片做留恋？”
陈艳明好奇地问道：“大叔，您给我们拍了照，我们去哪里取相片啊？”
大叔说：“你只管告诉我是哪所学校，我送过去，货到付款，怎么样？”
陈平则兴奋地提议道：“要不我们先来个合影吧？”于是，三个女生蹲在前面，男生站后面。
大叔清了清嗓子，用略带沙哑却充满磁性的声音说：“换一下，男生蹲着，女生站着”
这时顾星夷使了个眼神，杨宇晴和陈艳明会意。
大叔喊：“一.....二....三，茄子”，照片定格的那一刻，每个男生的头上都长了两只小耳朵。
不久后，大叔的生意变得火爆。有人找他拍摄个人照，有人渴望留下与同伴的甜蜜瞬间，还有人想要记录与朋友的深厚情谊。
陈平鼓起勇气邀请杨宇晴一同拍照，但杨宇晴却显得有些羞涩和为难，找了个借口匆匆离开。大家虽然看在眼里，但都默契地没有点破，只是心照不宣地继续享受着这份欢乐。
这时，李老师画室的几个女生们来找云霄合影，云霄以礼貌而坚定的理由婉言谢绝了她们的邀请。
云霄走过来说：“佳景当前映眼帘，愿邀倩影入画篇。”
“见君诚邀意拳拳，勉为其难应君言。”顾星夷笑着说。
他们随意地站在一块历经沧桑、表面斑驳的大石头前。
大叔喊：“一，二...”
顾星夷突然打断：“等一下，我头发好像乱了，我捋捋。”用手指轻柔地穿梭在发丝间。
云霄的目光落在顾星夷的发梢，那里不知何时粘上了一片枯黄的叶子，不假思索地伸出右手，正当他准备将枯叶摘下时。一声清脆的“咔嚓”打破了这份宁静，大叔捕捉下了这一刹那。
“不是……，亲爱的大叔，我们还没准备好呢……”顾星夷的眉毛轻轻蹙起，声音中带着一丝不悦与无奈。但大叔却笑着安慰道：“小姑娘，这张挺好的，自然又真实。”
云霄见状，连忙打圆场：“没事，刚那张我们要了。您再给我们拍一张吧！”
这次，云霄悄悄地调整了自己的站姿，头和身子微微向顾星夷那边倾斜。
随着大叔再次喊出：“一、二、三”时，右手悄然从背后抬起，轻轻勾了一下顾星夷的肩头，用自己的胸口紧贴她的肩膀，手指比出了一个俏皮的“耶”的手势。
两人相视一笑，年华的美好被留存在相机之中。
带着一路的欢声笑语，来到古老的尼姑庵前那片开阔而不是很平整的空地上，大家兴奋地排列着队形，每个人脸上都洋溢着笑容，有的同学相互整理着衣领，有的则拉着好友的手。随着一声清脆的“茄子——”快门被按下那刻，时间凝固。
那些青涩的脸庞，纯真的笑容，永不褪色。顾星夷至今保留着这些相片。