弟子规全鉴
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如何面对正确的批评

国学原味

父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒,

父母教,须敬听,父母责,须顺承

词语解释

①勿:不要,不。缓:慢,迟缓。

②教:教育,教诲(huì)。敬:尊敬。

③责:责备、责骂。顺承:顺从地接受。

句意理解

当父母喊我们时,我们应该一听到就马上回答,千万别慢吞吞地不当回事。父母让我们去做一件事情的时候,要立即行动起来,不要找借口拖拖拉拉。

父母对我们进行教育时,我们要将话听进心里。当我们犯错,父母对我们有所责备时,我们应当很好地听从。

趣味故事

王羲之教子

王羲之是我国东晋著名的大书法家,被大家称为“书圣”。作为一代书法大师,王羲之对自己的子女要求十分严格。

他的儿子王献之的书法在父亲的言传身教下渐渐有了很大名气,这样一来,王献之就有点骄傲啦!

一次,王献之问母亲:“我的字只要再练一年就行了吧?”母亲听了只是摇摇头。

“那三年呢?”母亲还是摇摇头。

“三年还不行,那要多久啊?”王献之很失望地问。

“你把院子里的十八缸水先写完吧!这样你的字才会站得直,立得稳。”王献之一听这话赶紧回头,原来是父亲!

王献之心中憋着一股气,又刻苦练了五年。他得意扬扬地把一大堆写好的字给父亲看,谁知不仅没有得到表扬,父亲还一边翻一边连连摇头。当他翻到一个“大”字时,随手在这个“大”字下面填了一点,然后就离开了。

王献之一点也不甘心,又让母亲看自己的字。母亲仔细地看着一张张字,最后才指着一个“太”字下面的点,说:“只有这一点像你父亲的字。”

可是,这一点本来就是父亲写的啊!这下,王献之心服口服了。他有点沮丧地说:“那看来我是不能超过父亲啦!”

“只要你不放弃,坚持练习,还怕超不过你父亲吗?取得成就不骄傲,遇到挫折不绝望,这才是正确的处事方法呢!”母亲在一旁鼓励。

听了母亲的话,王献之点点头。这之后,他谦虚谨慎,不再骄傲自满,更加刻苦地练字了。后来,王献之也成为一位大书法家,与父亲并称“二王”。

伯俞泣杖

汉朝有个叫韩伯俞的人,他十分孝顺,母亲对他十分宠爱。可是,尽管宠爱,却也对他要求严格,而且还定下规矩:只要做错事,不仅要罚跪,还要挨打。

做事毛手毛脚的伯俞每当犯错被母亲责罚的时候,既不辩解也不哭泣,默默忍受落在身上的板子。直等母亲打完了,气也渐渐消了,他才恭恭敬敬地向母亲谢罪,看到他的认错态度很好,母亲也就慢慢高兴起来。

后来,母亲又因为他做错事打他板子,但是母亲因为年纪大的缘故,打在身上一点也不觉得疼。伯俞放声大哭。

“以前打你时,你总是不说话,也不哭泣。现在怎么这样难受,难道是因为我打得太疼吗?”母亲觉得十分奇怪。

“以前挨打时,虽然很疼,但我知道,这表示您身体很好,我庆幸以后和母亲在一起的日子还很长。今天母亲打我,丝毫也不觉得疼,这表示母亲的身体大不如前,想到这里,我就十分悲伤。”伯俞哭着说。

母亲听了他的话,也流下泪来。

国学启示

看到这里,你是不是也被故事中的两位主人公所打动呢?很多时候,心智还不是很健全的我们总是会说错话或者做错事,面对我们的错误,爸爸妈妈总是会给我们及时纠正。那么,这时的你是像故事中的王献之、伯俞一样愉快地接受并改正,还是与爸爸妈妈“唱对台戏”呢?其实,面对别人指出自己的缺点和错误我们应该感到庆幸,而绝不是躲避,因为只有正确地对待批评,我们才能取得更大的成绩。

思考时间

1.王羲之把为什么把自己的字拿给父亲看后又拿给母亲看呢?

2.要是有人指出我们错误的地方,我们应该怎么做呢?