不头疼的故事作文课(典藏版):我是猫
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今天我们学什么

学会讲故事

所谓“听故事学作文”呢,就是我来讲一个故事,然后告诉你们这个故事是怎么写出来的,根据这个故事,我们能学到哪些写作方法。

那么首先,我要问一下,我家的阿咪是什么颜色的?不要翻书呀,要靠你的记忆来回答呀,我看看谁的脑袋瓜最好使。

胖炳:好像是褐色的花纹吧。

马兰花:不对,是灰色的,我家的猫咪我最知道。

当你斩钉截铁或者吞吞吐吐地回答了这个问题之后,你就可以翻书了。迷惘了吧?它开始是灰色的,怎么后来又变成褐色了?难道我家的阿咪是变色的?当然不是,我这样画是想告诉你,无论写人,还是写小动物,还是写一件物品——你的铅笔盒,最不重要的就是外貌描写。

阿乙:啊!外貌描写最不重要吗?我还以为最重要呢。

是的,最不重要。比如写到小兔子,统一都是“红红的眼睛,三瓣嘴,长长的耳朵四条腿”。小兔子都长一样,有什么可写的呢?除非你家的兔子长翅膀,那你就要好好写了。也就是说,如果你非要写外貌的话,只写出他(它)最与众不同的特点来。如果有这样的特点就写,没有这样的特点就可写可不写了。

那么,如果外貌不重要,什么重要呢?刚刚看过的这个故事中,我主要写的是什么呢?

张甲学:主要写的是你和小猫咪之间的故事。

对了,是故事。作文最重要的是学会写故事。其实没有什么写景文、状物文、写人文。只有一种作文,就是记叙文,也叫记事文。就算写你的铅笔盒,也要写你和铅笔盒之间的故事。

胖炳:老师,铅笔盒能有什么故事呀?

有呀,你这个铅笔盒是怎么得来的呀?

胖炳:对了,是我上次考试考得好,妈妈奖励我一个汉堡包和一个铅笔盒。

嗯,学会写事一切OK,小学有记叙文,初中有记叙文,高考文体不限,你还是可以写记叙文。其实我们的人生就是由一段一段的小故事穿起来的,如果没有了这些故事,那么我们就变得像白纸一样苍白了。学会了写事儿,把自己生活中的点点滴滴都记录下来,也算对得起这唯一美好的童年了。等你长大的时候拿起这些故事来看看,你童年的一部分就存封在这些文字之中。

所以说学会“写事儿”是王道

刚刚说了作文就是讲故事,但是你想想,你讲什么样的事情观众才喜欢听呢?而为什么有的人讲的故事就是不能吸引人呢?换句话说,你觉得这个故事哪里吸引你呢?

阿乙:这个故事好玩。

对,只有好玩有趣的事情人家才喜欢听,所以,讲故事的第一原则,就是故事要有趣,或者精彩。如果我只讲阿咪每天都是定点吃饭喝水,然后睡觉,睡醒了再吃再喝水,像记流水账一样,那么谁有兴趣看一只猫咪每天的直播呢?会讲故事的人会下意识地找到给人印象深刻的事情来讲。你看这个阿咪和我一起生活了这么长时间,我是不是不需要事无巨细地都写下来,而是找出那些有趣难忘的时刻来写?

那么怎么才能写出有趣好玩的事情呢?一个会讲故事的人,他会自觉地挑那些让人发笑的事情来讲。你要是这样一个孩子,那么恭喜你,你已进入“有趣俱乐部”了。你可以骄傲地说:“我是个有趣的人!”告诉你呀,这可是个了不起的称号,你要知道这个世界上到处都是无趣的人,你要能够想出一个有趣的人都难。成为一个“有趣的人”,是一种人生的态度,没有人喜欢整天板着脸的家伙。作为一个有趣的人一定会有很多朋友,一个有很多朋友的人,他的人生肯定差不了。