第22章 策划办报
首先是将毕征的思路作了拓展,由宋嘉霖写一个通知,到时学校通过方案后,就以大队委的名义发到各个同学哪里去,具体请每个班在每次的考试或练习的作文中选出3篇最好的报给编辑部,然后编辑部会每个月选择一个专题征集同学们的投稿,请同学们踊跃投稿,将来根据同学们在刊物上投稿的、发表的作品数量,相应给他们积分,其中投稿积1分,采用积5分,将来竞选大队委或者评选优秀学生能够加分。有同学在刊物上刊登作品了,发给他稿件刊登证书,给他们的家长发一封感谢信。每半年汇总一次作品的情况,每年评选一次优秀作者。
李奕宁、宋嘉霖和卢庆庆对能够进入编辑部都有很大的兴趣,李奕宁建议说,“除了刊登作文外,可以启动对联诗歌的征集,同时开办对联、诗歌创作的知识连载”。
宋嘉霖也建议道,“由校大队委联系已经参加工作,或者是高中,初中在写作方面很有建树的校友,请校友来学校开讲座,介绍经验,同时在报纸上刊登他们在写作方面的经验心得”。
卢庆庆则提出了组建通讯员队伍的建议,他说,“学校的学生很多,不能平均用力,首先是由每个班推荐3个通讯员,然后每个月要给编辑部提供稿件,同时学校要对他们进行一些培训,提高他们的水平,通过通讯员的示范带动其他同学的写作”。
毕征对大家的建议都很认可,于是他在晚上回家做完作业后,就开始草拟方案,重点把大家的建议写了进去。
毕征写了半个小时,把方案的初稿写了出来。毕忠在客厅里看报纸,毕征拿着方案对毕忠说,爸爸,校大队委让我写个办报纸的方案,我起了草稿,你帮我修改一下”。
毕忠前几天还专门带毕征去吃海鲜,庆祝毕征选上了大队委,全家人都为毕征感到高兴。今天晚上,看到毕征写办刊物的方案,虽然非常稚嫩,但是看得出方案还是很有想法的,比起四年级时毕征一有空就刷手机视频的百无聊赖,现在的毕征就充实多了,要参加圆号、街舞兴趣班,要当大队委办报纸,这虽然会相应减少学习的时间,但总的看来还是好事。
毕忠就提醒毕征道,“儿子,你这个方案写得不错,现在除了要交方案外,你要构思一下第一期的报纸,分那四版,每版安排什么栏目,然后要主动约稿,有必要的话你要亲自写一篇,我认识写童话的作家陈华醒,他也是东方红小学的校友,希望他愿意给你们写一篇稿件”。
毕征听到父亲说的话,非常高兴,连忙说,“爸爸,你能帮我约一下他吗?我们编辑部几个人去采访一下他,这样第一期的报纸第一版我就建议上一个名家寄语栏目,肯定会吸引同学们看我们的报纸”。
毕忠呵呵笑了起来,“小征,你还真是一块搞宣传的料,我就帮你约一约”。
第二天,毕征找到李奕宁等三个人,一起讨论四个版安排什么栏目。毕征一开始就说,“我们的方案要讲清楚四个版安排什么栏目,我想了一下第一版安排一个名家寄语栏目,我请我爸爸去找陈华醒,我们到时候去采访他怎么样提高写作水平”。
李奕宁说,“我们之前讨论的内容起个名字就可以了,比如第二版安排每月精选栏目,可以刊登每个同学必须完成的作文任务时的优秀作品”。
宋嘉霖说,“第三版可以安排小小诗人栏目,专门刊登学生的诗歌作品”。
卢庆庆则说,“第四版可以安排高手心得栏目,专门刊登优秀作者的心得体会”。
四个人脑洞大开,讨论了大半个小时才依依不舍地回了家。晚饭过后,毕征紧张地写完作业,他就拉着父亲,请毕忠帮忙确定栏目的名字。毕忠说,“每月精选可以改成热榜美文,小小诗人可以改成诗意传情,高手心得可以改成达人心语”。
毕征听到毕忠的经验,觉得还是爸爸比较厉害,连声说了谢谢!第二天,毕征把修改好的方案交给任俊威,任俊威看了后比较满意,当即带着毕征来找邝咪咪老师,邝咪咪老师看到方案后表扬了任俊威和毕征,“不错,你们回去再增加一项内容,就是把编辑部成员的建议名单写上去,名誉主编:李中华,执行主编连义珍,常务副主编:邝咪咪,副主编:任俊威,编辑部主任:毕征,副主任李奕宁、宋嘉霖、卢庆庆,成员可以考虑五三班的邝一晶,其他成员你们再去发掘一些”。第二天,李中华校长、连义珍、邝咪咪、任俊威和毕征在会议室里开会,毕征介绍了准备上会的方案,李中华校长就问道,“首先讨论一下报纸的刊名,是用东方红小学报、写作园地报还是其他”?
毕征在介绍方案的时候再次讲了自己的意见。所以任俊威说,“我赞同毕征的意见用写作园地报,这样更加突出写作的功能”。
邝咪咪老师说,“我考虑了一下能否合二为一,叫东方红小学写作报”。
连义珍副校长说,“东方红小学报其实也好,关键是能够一目了然,一看就知道是我们学校的报纸”。
李中华校长思考了一会,然后说,“综合大家的意见,那就先叫东方红文学报,到时把几个名字上会讨论一下,如果有必要可以挑几个名字在适当范围投票决定。至于四个版的栏目名称都起得不错,到时在这个基础上再适时增加一些,采用固定栏目加机动栏目的办法。请邝咪咪老师把方案抓紧提交到校务会上研究。在这段时间,大家不用等,抓紧去约稿,要准备写一个创刊词,你们先拟初稿,我再来审定”。
星期五的校务会,连李中华校长都非常意外,魏杜华副校长在会议上提出了不同的看法。