第16章 孩子，人生的意义是什么

有孩子问我，人生的意义是什么？还说活着真没什么意思。小小年纪就厌世！

让我们看看1946年诺贝尔文学奖获得者赫尔曼·黑塞(1877-1962)是怎么说的。他说：“领略人类所思、所求的广阔和丰盈，从而在自己与整个人类之间，建立起息息相通的生动联系，使自己的心脏随着人类心脏的跳动而跳动。这，归根到底是一切生活的意义，如果活着不仅仅为着满足那些赤裸裸的需要的话。”“不是要用虚假的慰藉来麻痹我们，使我们对无意义的人生视而不见，而是正好相反，要帮助我们将自己的人生变得越来越充实、高尚，越来越有意义。”

大师说人生的意义是“使自己的心脏随着人类心脏的跳动而跳动。”感觉远了点。告诉你人生本没有意义，又好像有点残酷。那我们为什么还要活着？就是要让本没有意义的人生有点意义，而实现有意义的人生的过程就是活着的意义。黑塞的话很有道理。

我为能问出“人生的意义是什么？”的孩子感到高兴。因为他们已经开始思考，这是成长的一大飞跃，他们开始审视自己的人生。只是对要做什么有一些迷茫，目标一旦明确，前途不可限量。还有一些孩子根本就不问这个问题，他们懵懵懂懂，家长让他们做什么就做什么，别人做什么，他就做什么，好与坏无所谓。满足于吃喝穿玩。麻木不堪。

我为能对你说出活着真没什么意思的孩子感到高兴。因为他们已经向你吐露他最真实的感受，有些孩子根本不和你说，闷在心里。然后情绪抑郁，甚至用刀伤害自己，我见过一个孩子的手臂，都是刀的划痕。他说只有痛的时候才感觉自己还活着。我们如何忍心再责怪孩子？如果孩子向你倾述了，我希望你能认真的听听他的抱怨。

这两类或者两类都有的孩子，他们需要帮助。对于现在迷茫的孩子，我们需要告诉他们让自己不迷茫最好的办法就是多读书，从书中找答案。不仅仅是初中、高中这个阶段有效，将来的人生也有效。抱怨活着真没意思的孩子，要告诉他学校的应试教育是有很多问题，离开学校，他同样要面对很多问题，我们不能活在问题中，抱怨是可以，但不能自暴自弃，浪费自己的青春。要让生命活的有意义，飞得更高，看的更远，就要练习飞翔的技巧。

当孩子出现问题无法解决的时候，恰恰是体现家长价值的时候，家长是领路人的角色，如果孩子在成长的过程中，领路人都不在，孩子迷失道路是必然的。所以我们的孩子需要家长的陪伴，如果家长角色缺失，孩子的角色也自然扮演不好，不过人生不像戏剧，可以重演，孩子一旦迷路，有时候结果会非常惨重。

人生的意义是什么？就是一群人赶路，看看周边的风景，风景好的时候，就停下来享受。风景不好的时候，我们依然向前，探索更美好的景。谁知道下一块巧克力是什么味道呢？一群人而不是一个人去探索，在探索中我们体味快乐。一个人太孤独，快乐不仅仅来自于自己，也来自于他人。和什么人探索以及探索的过程让我们的人生有意义。

人生的意义是什么？孩子，只要你问，我就恭喜你，因为你长大了！