05 春游踏青排队列

我们在生活中都曾遇到过排队的情况，

比如在餐厅里凭借序号领餐，

每个队列都是按照一定的规律和特征进行排列的哟！

春季万物复苏，草长莺飞，学校组织了一场大型的春游活动。一大早，铛铛和锁锁便带着妈妈准备的午餐便当高高兴兴地出门了。当他们到达集合地点时，看到好多小伙伴已经到了，大家聚在一起，开心地交谈了起来。

“锁锁，你看，今天的天气可真好啊，天空特别蓝！”同桌莎莎激动地拉着锁锁的手说。

“是啊，大家一块儿出来玩儿真的是太开心了！”锁锁脸上洋溢着灿烂的笑容。

“同学们，我们要出发喽。”周老师手上拿着小红旗，微笑着提醒孩子们。

“铛铛，你帮老师清点一下人数，人齐了我们就出发。”周老师说。

铛铛欣喜地接受了周老师交给他的任务，但是面对着涌动的人群，他竟不知所措了。

“铛铛，不如你先让同学们站成一队，这样你能看得更清楚点儿。”旁边站着的锁锁忍不住给哥哥出起了主意。

“有道理，但是要怎么让这么多人快速站好队呢？”铛铛犯难地说道。

“有了，可以按升国旗的队列站啊。男生一列，女生一列，按个头从矮到高的顺序排队。”锁锁提议道。

铛铛听后，觉得很不错，笑着夸赞锁锁：“还是你有办法！”

 “同学们，我们快出发了，大家不要聚堆，我们按照平时升国旗的队列站好哟，找一下自己的位置。” 铛铛朝班级队伍呼喊着。同学们按照铛铛的指令开始移动，刚才还乱得像一锅粥似的人群，不一会儿，就排列得整整齐齐的了。周老师看同学们都站好了后，对着铛铛竖起了大拇指以示赞赏。

“你看这样再数人数就很容易了呀！”锁锁开心地扬起了头，为自己想到了一个绝妙的好主意而骄傲。

“是呀！这样还能看清同学们所在的位置。”铛铛一边夸奖妹妹想出的好主意，一边为自己顺利完成周老师交代的任务而开心。

周老师接着提醒同学们：“大家按照现在排队的顺序依次报个数吧，然后记住自己对应的数字是多少，这样我们就能按数字的位置找到相对应的那位同学，从而很容易发现哪位同学在队伍里，哪位同学不在队伍里。这样可以防止同学们在春游的途中走散。”

铛铛听了周老师的安排，感慨道：“没想到排队列还有这样的作用呢！队列里的每个数字都会对应着一位同学，按照顺序，就不会漏掉任何一个人了。”

周老师拍了拍铛铛的肩膀，微笑着对他说：“那当然了，这就是我平常和你们提到的序列思维，它的用处可多了！”

日常生活中运用序列思维的例子还有很多，序列思维能让我们严格地按照规则做事情，从而避免出现遗漏的状况。比如，在考试的过程中，我们应该按照出题顺序去答题，如果在答题时东一下西一下，就很容易出现丢题、落题的情况。锻炼和提升序列思维能帮助我们改掉丢三落四的坏习惯。