育人之路
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第10章 生炉子

到了冬天,东北平原是十分寒冷的。夜间一般在零下30度左右,有时甚至低到零下35度,白天也在零下20度左右。为此,取暖成了家家户户的大问题,学校同样如此。

每当春季过后,学生就要拔豆根儿,捡玉米根。准备山似的一大垛,学校就是靠这些豆根、玉米根生炉子取暖过冬。到了冬天每个班级、每个教研室都要搭起一个炉子。因为学生小,生不好炉子,也怕学生弄出火桶来,所以李牧总是早早到校把本班的炉子生起来,再把他所在的教研室的炉子也升起来。

正常情况下教研室的炉子由值班老师生,值班教师每天早晨要生五个炉子。往往生完炉子就开晨会了,有时值班教师有事儿就不生了。

统考过后的这几天,天气格外冷。那真是滴水成冰,水瘦山寒啊!为了不让老师们挨冻,李牧每天都早早地来到办公室把炉子生起来。刚点着炉子时,由于炉筒子里有冷空气,炉子的四周往外冒烟,呛得李牧眼泪直流。李牧自己遭点儿罪,可老师们走进办公室时能感受到办公室的温暖,李牧的心里更暖。

那天清早,他把本班的炉子生起来之后,发现黑板上没有早自习要完成的学习任务。昨天有事儿,他把早自习的学习任务给忘了。于是,他拿起粉笔,认真地给学生留题。当他把这一切做完之后,他的学生吕佳进教室。只见他光着头,连帽子都没带。

李牧生气地问:“帽子呢?天气这么冷,不带帽子?”他以为学生又淘气了。

李佳没有说话。同学们告诉老师:他每天都和哥哥戴一顶帽子上学。

啊!原来是这样。此时他才想起来,这孩子哥儿九个,家庭太困难了。但他无论如何也没有想到,离学校两公里远的路程,在这数九寒天的早晨,哥俩竟然戴同一顶帽子。

李牧不知道是后悔还是自责,他挥起拳头狠狠地砸了一下桌子。

他用自己的帽子把李佳的手、脸捂了好一会儿,才让李佳回到自己的座位上。李牧突然想起来,自己读书时那顶帽子还在,尽管不是太好,总比没有强啊。他做了最简单的决定,明天把那顶帽子给李佳拿来。

对了,教研室的炉子还没生呢,李牧急忙向教研室走去。推开大门,就顺着走廊向自己的教研室是。在离教研室五六米的地方,李牧就听到教研室里有人在吵。李牧停下了脚步,觉得同事有分歧,自己不好介入。

“李牧今天咋没生炉子?把他桌子上的东西扔炉子里烧了!”

……

李牧愣住了,谁规定炉子就得李牧生的呀?

人啊,当不属于你的工作你坚持做下去的时候,有些人就会觉得这是你应该做的。你一天不做,他就会觉得你失职了。

李牧没有说话,转身回到班级去了。

第二天,李牧还是没有生教研室的炉子,因为这份工作不属于他。早自习过后,他走进教研室,有些人冻得直跺脚。

李牧很后悔,何必计较那点儿小事呢?明天继续吧!

哎!都是那个年代造成的。那个年代,学生就在那样的环境里学习,老师就在那样的教研室里工作。