第7章 孩子的竞争力来自他们的天赋

孩子的兴趣爱好很多，但并不一定都是他们的特长，从孩子的爱好中找出他们的特长与天赋，需要父母的耐心陪伴和慧眼。

女儿是个小艺术家。女儿5岁时也被我逼着尝试去学钢琴，但她回家后没有任何热情练习，尝试若干次后我最终作罢。但有一件事她却一直乐此不疲，那就是“制作卡片”。

她“制作卡片”的兴趣由来是我偶然在一个商场中看到有一个专柜，卖的都是印章、彩笔、卡片等有意思的东西，在通过一个可爱的销售姑娘的讲解后，我买了几样东西回家陪女儿一起玩，女儿很是喜欢。之后我们就经常参加这个专柜在商场里举办的一些小型活动——做卡片。在这种活动中，他们会教给孩子们卡片制作工具的使用方法、分辨纸张材料的不同、简单颜色的搭配，以及构思一张卡片从无到有的过程，等等，让孩子们自己动手，亲自制作卡片。有生日卡片、圣诞节卡片、母亲节卡片等，每次活动的主题不同，设计也不同，令人感到趣味无穷。

在制作卡片的过程中，我发现女儿的小手异常灵巧，她对细节部分的制作极有耐心，而且可以完成得尽善尽美，制作的卡片干净美观。在每次参与这样的活动中，女儿都很投入，而且在最后看着自己完成的作品时表现得非常开心。我意识到这是她的一个特长，于是在之后的几年中，我们参加了他们举办的几乎每一场卡片制作活动，在女儿小小的心里种下了一颗艺术的小种子。我们也投资了一些卡片制作的工具，经年累月下来，积攒了不少。

在家里，女儿也会经常要求我陪她一起摆弄这些工具。我们有一个制作卡片专用的小地桌，放在地毯上，每次要玩的时候，就把工具全都摆在小地桌的旁边，我们俩面对面坐在地毯上，开始“工作”。卡片的设计、颜色的搭配、使用什么工具来完成，都由女儿做主。在这个游戏中，她是主角，我按照她的要求全程配合，我会和她一样认真投入。我们先商量好今天要做什么主题的卡片以及她的设计想法，决定好之后，我们就分工合作。我来裁剪纸张，她来准备封面设计需要的材料。在我完成了我的工作后，我会请教她我下一步要做什么。这时候她会告诉我，我需要帮她找到某一种工具，或者准备一些什么样的材料，为下一步做准备。

从封面的设计构思、纸张颜色的选择搭配到需要材料的选用和如何加工，每个步骤都由女儿做主。这时她会学着大人的样子去思考和决断，我有时会问她：你觉得这两种颜色搭配在一起好看吗？我们把这个小花粘在这里好不好？女儿每次都玩得非常投入。看着她兴奋的样子，看着她趴在地上摆弄各式工具的认真劲儿，我心中总是幸福满满，我想女儿也一定很享受与妈妈一起这样随心所欲、尽情“工作”的快乐时光吧。

陪伴孩子也是我们父母全情投入去“发现孩子”的过程。这时我们需要甘心做配角，放空自己，不主观臆断，陪着他们玩、陪着他们笑，需要细心地观察，善意地引导。

每年我都会和女儿一起做一些卡片送给过生日的家人和朋友，或者设计一些圣诞卡片送给老师，这些工具一直跟着我们来到了意大利。现在，每年学校圣诞节前夕举办的为学校募捐的义卖会上，我会和女儿一起来做义工。我们提前准备，裁剪好纸张，做好一些可以用作封面的小花、印章等材料，教学校的孩子们制作卡片，每张卡片2欧元（大约16元人民币），所有所得捐给学校，用以改善孩子们的一些户外活动设施。学校的孩子们也非常喜欢，每次我们的桌前都挤满了不同年龄的孩子，这已经成为每年学校圣诞义卖活动的一个常见场景。

女儿现在已经是高中一年级的学生了，她的动手能力一直很强，艺术课程也一直是她的最爱。她房间的摆设和布局都是由她自己设计的，她对服装、摄影等也都有自己的偏好与风格，她对审美有了自己独特的视角。儿时对卡片制作的兴趣，使她天性中对艺术的热爱得以发挥，双手的灵活性得到施展，而且训练了她的定力和耐心。这些天然特质的培养，会成为她未来选项的助力。就这样，自自然然，顺应内心，不强求、不歪曲，尊重她的选择，静待她自我成长，开花结果。

依循孩子的喜好，再加上我们的全情投入和耐心陪伴，在这个过程中，我们才会发现孩子的喜好与特长，分辨出孩子真正的特质，给予他们真正需要的营养，同时将我们与孩子的感情升华。不要让孩子顺从我们的意志去选择爱好，也不要以“有用”与“无用”为借口干涉孩子的爱好，更不要用奖励的方法来诱惑孩子去做我们想让他们做的事情，因为那会导致孩子变得困惑，他们会为了让我们开心或是为了得到我们的赞誉而忘记了他们自己真正的喜好。

蝴蝶，颜色千差万别，多姿多彩，它们自行化茧为蝶，不需要额外着色点缀，自然而然，浑然天成；花卉，无论是玫瑰、兰花、荷花，还是牡丹，形态与颜色自成一统，无须他人调色规范……我们与孩子发生冲突的根本原因，就是我们绞尽脑汁，执意于把“玫瑰”变成“牡丹”。佛教中有句话叫作“随顺众生”，那是因为“人”作为这个世间高级的生灵，具有这个世间万物自有的特质，那就是“自性圆满”。相信我们的孩子，耐心地陪伴他们，细心地去发现，顺应孩子的自然禀赋，不世俗、不刻意地去改变。按照自我天性长大的孩子，很清楚自己是谁，了解自己的喜好，知道自己想要什么，在将来的学习科目以及工作的选择上，都会有明确的目标。最重要的是孩子的身体与心灵是协调统一的，自然而又健康。这其实才是我们每一位父母心底最根本的愿望。

不按照社会的需求和标准去雕琢孩子，是对孩子最大的理解与尊重。能够找到自己的特长，并顺应特长去发展的孩子，已经具备了最强的竞争力和生存能力。