第10章 Part 9 发展

为什么自己要做传统文化？

郭城对于这个问题没有确定的答案。自己是误打误撞进入了这样的一个圈子，而且自己的开始，本身不是为了成为现在这样的状态的。只是，随着自己逐渐在这个行业站稳了脚跟，才逐步变成了现在这样。

手指轻轻地敲击着水杯，脸上带着些许的变化，似乎是没有想清楚到底该如何开口。

他已经经历了很多事情，这些事情都让他不得不选择了这一步，而且，人过留名、雁过留声，他既然做到了很多人可能一生都做不到的事情，那就应该去留下一些东西。这便是他的想法，似乎是波澜不惊，但却也大的惊人。

“我家的人都不知道我到底做到了哪一步，很多人都会认为我这是小打小闹，似乎是全无主题。这么大的盘口，我也没有想过。不过，最起码，这种事情是不需要冒很大的风险的。适合我这种保守的人来做。”

郭城的话很诚恳，但却也充满了落寞。

他在这条路上走得并不顺，却也不是如何的艰难。不顺，则是因为家庭中的这份保守，他从小没少因为写作被家里人打骂。但是他还是坚持下来了，不仅仅是热爱，还有一份特殊的情感。写作，是他的一剂良药！

“我的童年可以说是复杂的，毕竟那件事情上也算是将童年进行了终结。所以，在未来的很长一段时间，我是将目光锁定在了青少年的心理研究上的。”

“所以，你认为他们的心理是对文化缺失了一份敬重？”

郭城却摇摇头：“现在的社会是以“数字”衡量的，所以要想从根本上解决这个大问题，需要做的不是一城一池的计较，势必要从大政策、大体制上进行改革，光喊口号，追求数字效应是没有用的。教育基层因为本身所处的位置，不得不走上这条不归路，要想开辟一条新路子真的很难。一旦违背社会走向，势必将成为众矢之的，而政策的执行就不一样了，它可以采用试点的方式来规避大方针的错误，也可以利用其它方面牵制它不会走歪路。

“我在一本社会学的书上看到过，自社会经济发展的浪潮开始，私营经济崛起，从而使中国的素质教育断层三十年，也就是70、80、90后。这一点我也非常认同，最显著的莫过于在小学，就是妈妈说的，家长越来越不负责任了，‘没时间，太忙了’。如果是这样，那这些孩子们的心理问题又该如何避免呢？

“又或者是说，‘现在孩子还小，长大了就好了’，如果是这样的态度，那未来他们的孩子又会是这个社会群体的哪一类人呢？”

记者默然了……

而传统文化，便是一块试金石，因为这是老祖宗传承下来的东西。就像是郭城，他本身就是心理问题的受害者，而他能够做到这些，未必不是因为他本身存在的价值。相比于其他人，他更加拥有这种温润如玉的气质。

为此，他的父亲曾经批评过他，但是对此很有疑问，难道所有人男性都会是一种非常傲立独世的样子吗？这未必！

正因为他很清楚这些，所以也才尤为确定而坚决地选择了这条路，而且，他相信自己的路没有错。