推荐序

泱泱中华，巍巍华夏。中华文明源远流长，积淀了深厚的人文底蕴，汇聚了无数艺术瑰宝，是一部人文与艺术相交织、文化与技艺共发展的大美画卷。代代国人在心血的凝结和智慧的淬炼中孕育了无数的文艺珍品，这些珍宝如颗颗明珠，闪耀在华夏文明的大幕上。

《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》明确提出：“将学校美育作为立德树人的重要载体，坚持弘扬社会主义核心价值观，强化中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化教育”。因此，在新时代的大美育背景下，我们将美育厚植于中华优秀传统文化的沃土之中，深入挖掘传统文化中的美育资源，不仅能创新传统文化传承的路径，还能丰富美育创新的内容；不仅能提高学生的审美素养，陶冶高尚情操，塑造美好心灵，还能于潜移默化中增强他们对中华文化的自信心和对中华文明的自豪感。

因此，新时代美育所肩负的责任已远远超越了艺术知识的学习和美术技法的传授。新时代美育要在夯实“双基”的基础上，准确理解中华优秀传统文化的价值内涵，不断探寻文化与艺术相结合、传统与现代相融合的路径，更多地承担起弘扬传统文化、创新美育教学、建构有中国特色的现代化美育体系的重任。

看到新一代教师为此做出的探索与努力，我的心里满是欣慰，也对美育的发展和文化的传承充满了希望与信心。期待有更多这样的图书问世，以弘扬传统文化，创新美育教学，让更多的师生从中受益。

美术课程标准研制课题组组长

中国美协少儿美术艺委会主任

首都师范大学博士生导师