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核心素养导向的STEM教育
小结
核心素养(Key Competencies)是学生在接受相应学段的教育过程中,逐步形成的、适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。其基本特点:
(1)核心素养是所有学生应具有的最关键、最必要的基础素养。
(2)核心素养是知识、能力和态度的综合表现。
(3)核心素养可以通过接受教育形成和发展。
(4)核心素养具有发展连续性和阶段性。
(5)核心素养兼具个人价值和社会价值。
(6)学生发展核心素养是一个体系,具有系统性和整合性。
面向21世纪,三大国际组织对于人的非认知素养(如沟通与交流、团队合作)和认知素养(如问题解决、批判性思维、创新精神、信息素养等)都给予普遍的关注。这些素养同样包含在《中国学生发展核心素养框架》中,反映了不同国家和国际组织对于面向未来的人应具备的素养所达成的共识,这种共识既是面向21世纪教育和学习的根本目的,也是全球教育治理追求的基本目标与理念。