制造求知“饥饿感”

我的成绩不错，这和我平时多读书有很大关系。在日常的生活学习中，课堂上的那点知识根本就满足不了我对知识的渴望。小时候我常常要妈妈带我去图书馆看书，这样日积月累，我掌握的知识越来越多了，读书也越来越轻松了。

1　不要急于寻求帮助。

在课外学习上，难免会遇到各种问题。在这种情况下，不要急于向父母和老师寻求帮助，而应留给自己足够的思考时间，让自己好好思考。当苦思冥想后，依然不能解决时，再寻求帮助。在这一过程中，也不要急于知晓答案，而应在父母老师的引导下，自己慢慢解决。这样可以把自己求知的“胃口”吊得高高的，制造学习饥饿感，激发读书兴趣，提高记忆能力。

2　利用程度较高的书籍来学习。

阅读比自己程度高的书籍时，会遇到不认识的字或不明白的内容，这会有一种站在知识海洋的感觉。要么请教长辈，要么想：“以后我想看懂这样的书。”有了这样的想法，自然会产生极强的读书兴趣。

3　检验自己知识的累积。

在每个周末，以表格的形式写出自己一周内都掌握了哪些知识。这样，就可以一目了然地看到自己的成长，有助于增强自信心，提高记忆的兴趣。还可以找到自己的兴趣与天赋所在，这样有利于突破。

人们天生具备强烈的求知欲和探求精神，他们对自己不知道的事情，总是喜欢追根究柢，并勇于去探索、追求真相。实际上，求知欲就是掌握知识的能力，在自己的心编起一张知识网，并借由不断的学习来弥补漏洞。事实上，这样的心理需求是一种精神上的“饥饿感”，有利于激发读书兴趣、求知欲和积极性，并促进智力活动的发展，提高记忆知识的效率与准确率。