前言 PREFACE

为了进一步推动高等教育均衡发展，提升大学生的专业技能与实践能力，各大高校在课程的设置与开发方面逐渐表现出注重职业能力的培养、教学职场化和教材实践化的特点。同时，许多高校还将素质教育更多地融入专业课程，增加人文素养知识，培养学生的家国情怀、团队精神等。

鉴于此，我们认真总结教材编写经验，深入调研各类高校的教材需求，组织了一个具有丰富教学经验和实践经验的作者团队编写了本套教材，以帮助高校培养优秀的职业技能型人才。

本书以“提升学生的就业能力”为导向，从教学方法、教材特色、平台支撑和教学资源4个方面体现出自己的特点，具体如下。

教学方法

本书采用“情景导入→任务→项目实训→课后练习→技巧提升”5段教学法，将职业场景、软件知识、行业知识进行有机整合，各个环节联系紧密，浑然一体。

•情景导入。本书从日常办公中的场景入手，以主人公的实习情景为例，引入各项目的教学主题，让学生了解相关知识点在实际工作中的应用情况。本书设置的主人公有：米拉——职场新进人员；洪钧威——人称老洪，是米拉的直属上司及职场引路人。

•任务。以来源于职场和实际工作中的任务为主线，将米拉的职场经历融入每一个课堂任务。每个任务中不仅讲解了该任务涉及的Office软件知识，还通过“职业素养”的形式介绍了与该任务相关的行业知识。在任务的实施过程中，穿插了“知识提示”“多学一招”小栏目，用于提升学生的软件操作技能，拓展学生的知识面。

•项目实训。结合任务中讲解的内容和实际工作需要，给出操作要求、提供操作思路及步骤提示，让学生独立完成操作，训练学生的动手能力。

•课后练习。结合各项目内容给出难度适中的上机操作题，让学生巩固所学知识。

•技巧提升。以各项目中涉及的知识为主线，深入讲解软件的相关知识，让学生更高效地操作软件，学到软件的更多高级功能。

教材特色

为了全面、详细地讲解Office办公软件，推动教学职场化和教材实践化，以及培养学生的职业能力，本书从以下4个方面做了变革。

•融入思政教育。本书依据专业课程的特点，采取了项目式结构，不仅每个项目开头以“学习目标”“素质目标”来体现思政教育的核心，还选取大量包含中华传统文化、爱国情怀和科学精神等元素的项目案例，力求激发学生的爱国热忱，培养学生的专业精神、职业精神、工匠精神，提高学生的创新意识和责任担当意识，做到“学、思、用贯通”与“知、信、行统一”相融合。

•校企合作。本书采用了校企合作模式，由云科未来科技（北京）有限公司提供真实的项目案例，由具有丰富教学经验的高校教师执笔，对理论与实践进行充分的融合，体现了“做中学，做中教”的教学理念。

•产教融合。本书通过真实的职场人员的办公情景，强化学生的实践能力与综合应用能力，培养学生的职业素养与职业技能。

•配备微课。本书是新形态立体化教材，为每一个任务的操作步骤都录制了微课视频，教师可以通过计算机和移动终端进行线上和线下混合式教学。

平台支撑

人民邮电出版社充分发挥在线教育方面的技术优势、内容优势和人才优势，经过潜心研究，为读者提供了一种“纸质图书+在线课程”相配套、全方位学习Office办公自动化技术的方案。读者可根据个人需求，利用图书和“微课云课堂”平台上的在线课程进行碎片化、移动化的学习，以便快速、全面地掌握办公自动化技术及与之相关的其他软件。

读者可以扫描封面上的二维码或者直接登录“微课云课堂”（www.ryweike.com）→用手机号码注册→在用户中心输入本书激活码（62d62e53），将本书提供的微课资源添加到个人账户，获取永久在线观看本课程微课视频的权限。

此外，购买本书的读者还将获得一年期的、价值168元的VIP会员资格，可免费学习50000个微课视频。

教学资源

本书的教学资源包括以下几种类型。

•素材文件与效果文件：包含本书案例涉及的素材文件与效果文件。

•模拟试题库：包含丰富的Office办公应用类试题，教师可灵活组合出不同的试卷。

•PPT课件和教案：包括PPT课件和Word文档等格式的教案，以便教师开展教学工作。

•拓展资源：包含Word教学素材和模板、Excel教学素材和模板、PowerPoint教学素材和模板、教学演示动画等。

特别提醒：上述教学资源可在人民邮电出版社人邮教育社区（http://www.ryjiaoyu.com）中搜索书名后下载。

虽然编者在编写本书的过程中倾注了大量心血，但恐百密之中仍有疏漏，恳请广大读者不吝赐教。

编者
2021年9月