第3章 绪论：马克思主义中国化的第一大理论成果
毛泽东思想是中国共产党的指导思想，是马克思主义普遍原理同中国革命具体实践相结合的产物，是党、国家和各民族人民宝贵的精神财富。纵观中国共产党领导中国人民进行革命和建设的历史，大多数时间都同毛泽东的名字联系在一起，也同毛泽东思想联系在一起。毛泽东思想同中国历史命运和中国共产党的历史命运息息相关，中国共产党把毛泽东思想写在自己的旗帜上，在它的指导下，中国共产党人开辟了中国革命和建设事业的新局面。中国革命和建设的历史证明：“没有毛泽东思想，就没有中国共产党”，“没有中国共产党，就没有社会主义的新中国”。
一、毛泽东思想的科学含义
毛泽东思想，就是马克思列宁主义的理论与中国革命的实践之统一的思想，就是中国的共产主义，中国的马克思主义。
——刘少奇
毛泽东思想的提出并确立为党的指导思想
毛泽东思想是属于马克思主义思想体系的科学，但它又具有鲜明的中国特点和个性，是一个具有特定含义的科学概念。毛泽东思想作为一个科学的概念提出并确立为党的指导思想，经历了一个比较长时期的酝酿和认识过程。
1941年3月，党的理论工作者张如心在《共产党人》杂志上发表的《论布尔什维克的教育家》一文中，首次使用了“毛泽东的思想”这一提法。1943年7月，刘少奇写的《清算党内的孟什维主义思想》一文，论述了毛泽东及其思想在中国革命历史中的作用和地位，使用了“毛泽东同志的思想”和“毛泽东同志的思想体系”两个概念。1943年7月8日，王稼祥为纪念中国共产党成立22周年而写的《中国共产党与中国民族解放的道路》一文中第一次提出了毛泽东思想这个概念。他说，“毛泽东思想是中国的马克思列宁主义，中国的布尔什维主义，中国的共产主义”，毛泽东思想是“马克思列宁主义与中国革命运动实际相结合的结果”。同年7月11日，中共中央在一个通知中号召全党学习毛泽东思想，并逐步地为全党同志所接受。
1945年4月，党的六届七中（扩大）全会通过的《关于若干历史问题的决议》中，回顾了1921年建党以来中国共产党反帝、反封建斗争中取得的伟大成绩，在总结了两次胜利、两次失败的经验教训的同时，比较系统地介绍了以毛泽东为代表的中国共产党人将马克思列宁主义的普遍原理和中国革命的具体实践相结合，在政治、军事、组织、思想各方面创造性地提出的合乎中国实际的一整套理论、路线、方针和政策。这为即将召开的党的七大正式规定毛泽东思想作为全党的指导思想奠定了坚实的基础。
1945年在延安召开的中国共产党第七次全国代表大会决定把毛泽东思想写入党章，确定毛泽东思想为党的指导思想。刘少奇代表党中央所作的关于修改党章的报告中指出：毛泽东思想“就是马克思主义在目前时代的殖民地、半殖民地、半封建国家民族民主革命中的继续发展，就是马克思主义民族化的优秀典范”；“毛泽东思想，就是马克思列宁主义的理论和中国实践之统一的思想，就是中国的共产主义，中国的马克思主义”。中国共产党七大把毛泽东思想确定为党的指导思想，这是中国革命深入发展的必然结果，反映了中国共产党人对马克思主义认识的飞跃，标志着中国共产党在政治上的更加成熟。
毛泽东思想的科学含义
十一届三中全会以来，邓小平同志多次讲话指出：毛泽东思想是个体系，是发展了的马克思主义。他要求全党同志必须从毛泽东思想的整个体系去获得正确的理解。1981年6月中国共产党十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》，其核心就是坚持和发展毛泽东思想。该决议对毛泽东思想的科学含义又一次进行了经典性表述：“毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。”中国共产党第十二次全国代表大会报告对毛泽东思想的科学含义作了重要补充，将上述第二句改为：是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结。中国共产党第十五次全国代表大会也确认了这一表述。
第一，毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展。马克思列宁主义是普遍真理，是各国无产阶级政党的行动指南，也是毛泽东思想的理论来源和基础。但是马克思列宁主义绝不是适用一切时代和一切国家的一成不变的教条和公式。因此在坚持马克思列宁主义一般原理的同时，又必须勇于探索，依照各国革命和建设的社会历史条件和具体国情特点创造性地运用和发展马克思列宁主义。马克思列宁主义在中国的运用和发展过程，就是马克思列宁主义同中国实际相结合的过程，就是马克思列宁主义中国化的过程。
以毛泽东为代表的中国共产党人，在革命和建设的实践中，在反对教条主义和照搬外国经验的错误倾向的斗争中，运用马克思列宁主义的立场、观点和方法，具体分析中国的国情和社会特点，探索了中国革命的发展规律，找到了具有中国特色的农村包围城市、武装夺取政权的革命道路，实现了马克思列宁主义与中国实际相结合的第一次历史性飞跃。毛泽东思想是中国化的马克思列宁主义，它把马克思主义由欧洲的形式和语言变成中国的民族形式和语言，创立了为中国老百姓所喜闻乐见的、容易理解和接受的具有中国风格和民族特点的科学理论。它以一系列独创性的新观点、新理论，丰富了马克思主义的理论宝库。
第二，毛泽东思想是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确理论原则和经验总结。这一命题体现了毛泽东思想客观实践性特点，说明了毛泽东思想同中国革命和建设实践的辩证关系，强调了实践的极端重要性。如果说马克思列宁主义是毛泽东思想产生的理论基础，那么中国革命和建设的实践则是毛泽东思想产生的物质基础。
伟大的实践必然产生伟大的理论。中国共产党以马列主义为指导，领导中国人民进行了长期的革命斗争，经过亿万群众参加的新民主主义革命、社会主义革命和社会主义建设的伟大实践，积累了丰富的经验，在概括和总结经验的基础上，产生了毛泽东思想。
马克思列宁主义、毛泽东思想的实践性决定了它们是一个开放的理论体系。随着无产阶级革命实践的发展，马克思列宁主义得到了不断的丰富和发展。随着中国革命和建设实践的发展，毛泽东思想也必然地丰富和发展。马克思列宁主义、毛泽东思想具有与时俱进的理论品质。在任何条件下，都不能将马克思列宁主义、毛泽东思想当做教条，而只能当做行动的指南。只有这样，才能在新的历史条件下，在新的实践中，不断坚持和发展马克思列宁主义、毛泽东思想。
第三，毛泽东思想是中国共产党集体智慧的结晶。马克思主义认为，历史活动是群众的事业。革命的实践是以群众为主体的。党和人民群众的革命与建设实践以及集体的聪明才智，是毛泽东思想形成和发展的基础。毛泽东思想不只是毛泽东个人的思想，也是他的战友们、党和革命人民智慧的结晶。党的许多领导人，特别是周恩来、刘少奇、朱德等都参与了毛泽东思想的创立，对毛泽东思想的形成和发展做出了重要的贡献。毛泽东的著作和思想，是总结全党实践的结果，集中了党的许多领导人的正确意见。毛泽东的有些重要著作是经过中央集体研究讨论，由毛泽东起草，再经过广泛征求意见，最后由中央定稿的。有的著作是毛泽东同其他同志合写、最后由毛泽东修改完成的。因此，毛泽东思想凝聚着全党的智慧。
毛泽东思想的形成和发展离不开毛泽东个人独特的贡献。他把马克思列宁主义普遍原理同中国革命实践相结合，成功地指导了中国革命和建设，系统地、科学地总结了中国的独创性经验，从而形成了适合中国国情的毛泽东思想。党和人民的集体经验，主要是由毛泽东集中概括、总结出来的，它的内容也集中在毛泽东的著作中，因此，用毛泽东的名字来命名这个学说——毛泽东思想，正像用马克思、列宁的名字命名马克思列宁主义一样，是完全符合历史实际的、公正的。
二、毛泽东思想的科学体系
我们不能够只从个别词句来理解毛泽东思想，而必须从毛泽东思想的整个体系去获得正确的理解。
——邓小平
毛泽东思想作为一种科学指导思想，是由一系列基本理论和活的灵魂构成的科学体系。这个体系属于马克思主义体系范畴，它是以毛泽东为代表的中国共产党人，在中国人民的长期革命和建设实践中，根据马克思主义普遍原理，对一系列实践经验进行理论概括所形成的科学、完整的理论体系。
毛泽东思想的主要内容
毛泽东思想具有多方面的丰富内容，在以下几个方面创造性地丰富和发展了马克思列宁主义：
第一，关于新民主主义革命的理论。以毛泽东为代表的中国共产党人，在把马克思列宁主义同中国实际相结合的基础上创立了新民主主义革命的理论，它是中国新民主主义革命的思想结晶。毛泽东从中国的历史和社会状况出发，深刻地研究了中国社会历史的特点和中国革命的规律，发展了马克思列宁主义关于无产阶级在民主革命中的领导权的思想，创立了无产阶级领导的，工农联盟为基础的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的新民主主义革命的理论。新民主主义革命理论是毛泽东思想的重要组成部分。新民主主义革命理论系统地回答了新民主主义革命的性质、对象、任务、动力、前途及道路等一系列基本问题，制定了新民主主义革命的总路线和新民主主义的经济、政治、文化纲领，规定了由新民主主义社会向社会主义社会转变的总任务和主要途径。其中关于中国资产阶级的分析和统一战线政策，关于中国革命中武装斗争的特点和作用，关于中国共产党的自身建设，关于中国革命夺取全国胜利的“工农武装割据”、“农村包围城市”道路，都是具有中国特色的独创性理论。
第二，关于社会主义革命和社会主义建设的理论。以毛泽东为代表的中国共产党人从中国实际出发，揭示了中国革命两个阶段（新民主主义革命阶段和社会主义革命阶段）的内在联系，阐明了新民主主义革命向社会主义革命转变的历史必然性，并且从理论上和实践上完成了在中国这样一个占世界人口近四分之一的、经济文化落后的农业大国中建立社会主义制度的艰巨任务，创造性地完成了生产资料私有制的社会主义改造。其中关于人民民主专政的理论，关于严格区分和正确处理敌我矛盾和人民内部矛盾的理论，关于中国工业化的道路，关于调动一切积极因素，化消极因素为积极因素，以团结全国各族人民建设社会主义强国的战略思想等，极大地丰富了马克思列宁主义关于社会主义革命和建设的理论。
第三，关于革命军队的建设和军事战略的理论。以毛泽东为代表的中国共产党人在他们领导的革命战争和创立革命根据地的实践中，系统地提出了建设新型人民军队、进行人民战争和人民战争的战略战术思想。在土地革命战争时期提出了我党的建军思想，在敌强我弱的形势下提出了游击战和运动战的思想，在抗日战争中提出了人民战争的思想，在解放战争中总结出了十大军事原则。这些都是毛泽东对马克思列宁主义军事理论的杰出贡献。新中国成立后，毛泽东提出了必须加强国防、建设现代化革命武装力量（包括海军、空军以及其他技术兵种）和发展现代化国防技术（包括用于自卫的核武器）的重要思想，对我国国防、军队现代化建设起到了极为重要的指导作用。
第四，关于政策和策略的理论。毛泽东精辟地论述了革命斗争中政策和策略的极端重要性，指出“政策和策略是党的生命”，要求各级领导同志务必充分注意，万万不可粗心大意。毛泽东善于根据政治形势、阶级关系和实际情况变化制定出正确的政策，把政策的原则性和策略的灵活性有机地结合起来，充分体现了“敢于斗争”和“善于斗争”，体现了高度的斗争艺术性。例如：弱小的革命力量在变化着的主客观条件下能够最终战胜强大的敌人；战略上要藐视敌人，战术上要重视敌人；要掌握斗争的主要方向，不要四面出击；争取多数、反对少数、各个击破的策略；对打倒的反动阶级成员和分子都要给出路的思想等。
第五，关于思想政治工作和文化工作的理论。毛泽东十分重视意识形态领域的问题，在思想和文化工作方面提出过许多具有重大意义的思想。例如，关于思想政治工作是其他一切工作的生命线的思想；关于发展民族的、科学的、大众的文化，实行百花齐放、百家争鸣、古为今用、洋为中用的思想；关于知识分子必须走与工农相结合的道路，通过学习马列主义和参加斗争实践改造主观世界的思想；关于全心全意为人民服务的思想；关于知识分子又红又专的思想等。
第六，关于党的建设理论。在党的建设上，毛泽东强调要把思想建设放在首位，提出党员不但要在组织上入党，而且要在思想上入党，强调党员的思想改造，要求党员克服各种非无产阶级思想，树立无产阶级思想。他还概括出了党的三大优良作风，即理论与实践相结合的作风，紧密联系人民群众的作风以及批评和自我批评的作风。针对历史上党内斗争中存在过的“残酷斗争，无情打击”的“左”倾错误，他提出了“惩前毖后，治病救人”的正确方针，强调在党内斗争中要达到既弄清思想，又团结同志的目的，创造了全党进行整风运动的马克思主义思想教育形式。建国前夕和建国后，他提出执政党要保持谦虚谨慎、戒骄戒躁、艰苦奋斗的作风，警惕资产阶级的侵蚀，反对脱离群众的官僚主义。
毛泽东思想活的灵魂
毛泽东思想是一个内容十分丰富的科学体系，而实事求是、群众路线、独立自主三个方面是贯穿于各个组成部分的活的灵魂。
实事求是就是从实际出发，理论联系实际，把马克思列宁主义普遍原理同中国具体实践相结合，坚持实践是检验真理的唯一标准。实事求是是毛泽东思想的世界观和方法论基础，是毛泽东思想的精髓。实事求是原意是做学问务必详尽地掌握事实材料，以求得真实知识和符合实际的结论，是指一种严谨求实的学风。以毛泽东为代表的中国共产党人汲取实事求是这一中国传统思想的精华，在革命实践中赋予其新的内涵，逐步使其发展成为以实事求是为基本点的马克思主义思想路线。
毛泽东1930年5月在《反对本本主义》一文中提出，没有调查就没有发言权，“一切结论产生于调查情况的末尾，而不是在它的先头”，“马克思主义的‘本本’是要学习的，但是必须同我国的实际情况相结合”。毛泽东在这篇著作中首次提到了党的思想路线问题，强调共产党人应“从斗争中创造新局面的思想路线”。这标志着党的实事求是思想路线的初步形成。1938年10月，毛泽东在《中国共产党在民族战争中的地位》一文中，首先使用了“实事求是”这一概念，指出：“共产党员应是实事求是的模范，又是具有远见卓识的模范。因为只有实事求是，才能完成确定的任务”，同时提出了使马克思主义中国化的任务，指出，“离开中国特点来谈马克思主义，只是抽象的空洞的马克思主义。”1941年5月，毛泽东在《改造我们的学习》一文中，赋予了实事求是以科学含义：“‘实事’就是客观存在着的一切事物，‘是’就是客观事物的内部联系，即规律性，‘求’就是我们去研究。”从而把实事求是提高到了辩证唯物论的哲学高度，升华为科学的世界观和方法论。1941年冬，毛泽东为延安中央党校题写了“实事求是”四个大字，对党的马克思主义思想路线作了最简明、最精辟的概括。根据这一根本观点，毛泽东在中共七大政治报告中，把理论联系实际的作风规定为中国共产党的三大优良作风的第一条。延安整风运动中和中共七大以后，实事求是不仅成为党的指导原则，而且成为党的行为准则。
实事求是的思想路线要求我们一切从实际出发，理论联系实际，在实践中发现和检验真理，这三个方面是有机的统一，是实事求是的全部内涵，是辩证唯物主义的思想路线，它不但体现了世界观与方法论的统一，主观与客观、理论与实践的历史的统一，还体现了具体问题具体分析的唯物辩证法法则。毛泽东思想就是这一思想路线的产物。翻开我们党的历史，只要我们坚持了实事求是，我们党的革命事业就胜利，就成功；只要我们脱离了实事求是，我们的革命事业就失败，就受挫折，就受损失。无论是第一次大革命的失败，第五次反“围剿”的失败，还是“文化大革命”的浩劫，都是脱离实事求是的结果。中共十一届六中全会以来，以邓小平为核心的第二代中央领导集体恢复了实事求是的思想路线，实现了拨乱反正，我们的党和国家才有了新的辉煌。中国特色社会主义理论体系也是实事求是的产物，实事求是也是中国特色社会主义理论体系的精髓和灵魂。
群众路线就是一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。群众路线是中国共产党的一切工作必须遵循的基本方法和基本路线，也是毛泽东思想的灵魂。人民群众是历史的创造者，这是历史唯物主义的根本观点。以毛泽东为代表的中国共产党人在长期敌强我弱的斗争环境中，把马克思主义的这一观点创造性地运用到党的全部活动中，动员了浩浩荡荡的人民群众，开展了波澜壮阔的革命斗争，取得了中国革命和建设的伟大胜利。群众路线是中国共产党艰苦卓绝斗争经验的高度概括和科学总结。
中国共产党一成立，为了完成反帝反封建的新民主主义革命任务，就提出了发动群众，组织群众，引导群众的任务。大革命时期，以毛泽东为代表的中国共产党人满腔热情地支持工农群众运动，毛泽东1927年的《湖南农民运动考察报告》就集中体现了共产党人相信群众、依靠群众、放手发动群众和尊重群众首创精神的革命思想。土地革命时期，毛泽东在领导红军创建革命根据地的斗争中，把组织群众和发动群众作为红军三大任务之一。1934年1月，毛泽东在《关心群众生活，注意工作方法》一文中，强调“革命战争是群众的战争，只有动员群众才能进行战争，只有依靠群众才能进行战争”，“在革命政府的周围团结起千百万群众来……我们就能消灭一切反革命，我们就能夺取全中国”。毛泽东在《必须注意经济工作》等文中，批评了官僚主义的领导方式，提倡“群众化的方式”等思想。抗日战争时期，毛泽东在《整顿党的作风》报告中详细论述了党和群众的关系，教育党员密切联系群众。1943年6月，毛泽东为中共中央起草了《关于领导方法的若干问题》文件，科学地总结了党领导革命工作的经验，强调领导工作的基本方法，就是从群众中来，到群众中去的群众路线方法，使党的群众路线上升为成熟的理论形态。1945年4月，毛泽东在七大政治报告中又明确指出，共产党人区别于其他任何政党的一个显著标志，就是和最广大的人民群众取得最密切的联系，全心全意为人民服务，一刻也不脱离群众。中共七大还把群众路线提高到党的根本路线而载入新党章。刘少奇在关于修改党章的报告中，在毛泽东从认识论论证群众路线的基础上，又把群众路线作为党的根本政治路线和组织路线来阐述。
以毛泽东为代表的中国共产党人在长期的革命斗争中，最终形成了党的一切为了群众、一切依靠群众的群众观点和从群众中来、到群众中去的基本方法。群众路线之所以成为毛泽东思想活的灵魂之一，是由唯物史观关于人民群众伟大历史作用的观点所决定的，也是由中国共产党的性质、宗旨决定的。它不但是党的根本政治路线、组织路线，也是党的根本工作方法。正因为中国共产党在长期的革命斗争中和社会主义建设中，始终不渝地坚持这一路线和方法，才使我们党的事业一往无前，从胜利走向胜利。
独立自主的原则，是毛泽东思想活的灵魂的第三个基本内容。独立自主，自力更生，就是从中国的实际出发，依靠本国革命力量和人民群众的努力，走出一条适合本国特点的革命与建设道路，把本国的革命与建设事业办好。独立自主，自力更生，是中国革命和建设的必然结论，是中国革命和建设所坚持和遵循的基本原则，无论过去、现在和将来，都是我们的立足点。
无产阶级革命是国际性事业，需要各国无产阶级发扬国际主义精神互相支援。但要完成这一神圣事业，首先需要各国无产阶级立足于本国，依靠本国的革命力量和人民群众的努力，把本国的革命事业做好。
中国革命发生在一个半殖民地、半封建的大国，许多方面都带有极大的特殊性，没有现成的模式和道路可照搬。因此，坚持独立自主原则，对中国共产党具有更重大的意义。在民主革命初期，中国共产党内曾出现了教条主义、盲动主义，给中国革命造成了挫折和失败。以毛泽东为代表的中国共产党人，正确地总结了这些经验教训，使党逐渐摆脱了教条主义影响，在异常艰苦的革命战争年代逐渐形成了独立自主的原则。
大革命失败以后，以毛泽东为代表的中国共产党人，独立自主地把马克思列宁主义同中国革命的具体实际结合起来，深入农村建立革命根据地，开辟了一条有中国特色的农村包围城市的革命道路。1930年5月，针对党内盛行的教条主义和把外国经验以及共产国际的决议神圣化的错误倾向，毛泽东在《反对本本主义》一文中旗帜鲜明地指出：“中国革命斗争的胜利要靠中国同志了解中国情况。”这是独立自主的原则的最初表述。1935年1月召开的遵义会议，中国共产党第一次独立自主地成功地解决了当时最为迫切的军事和组织问题，结束了王明“左”倾冒险主义在中央的统治，确立了毛泽东在全党的领导地位，在危难之中挽救了中国革命。华北事变后，面对日本帝国主义的入侵，毛泽东在《论反对日本帝国主义的策略》一文中严正指出：“我们中华民族有同自己的敌人血战到底的气概，有在自力更生的基础上光复旧物的决心，有自立于世界民族之林的能力。”表明独立自主、自力更生是建立在民族自信心基础之上的，与爱国主义密切相连。在抗日民族统一战线中，毛泽东批评了王明“一切经过统一战线”、“一切服从统一战线”的右倾投降主义错误，坚持独立自主原则，坚持党对八路军的绝对领导。在抗日战争时期，为了解决敌后抗日根据地面临的严重经济困难，以毛泽东为代表的中国共产党人根据自力更生思想，在延安组织了轰轰烈烈的大生产运动，为抗日战争胜利准备了物质条件。在毛泽东独立自主、自力更生思想指导下，中国人民依靠自己的力量，克服了无数困难，取得了抗日战争的胜利。解放战争时期，毛泽东坚持独立自主的原则，顶住了来自共产国际的压力和美国可能出兵干涉的威胁，毅然发动了渡江战役，推翻了国民党反动派在中国的统治，取得了新民主主义革命在全国的胜利。毛泽东当时指出，“我们的方针要放在什么基点上？放在自己力量的基点上，叫做自力更生。”“我们能够依靠自己组织的力量，打败一切中外反动派”。这标志着毛泽东独立自主理论的形成。在社会主义建设时期，以毛泽东为代表的中国共产党人坚持独立自主、自力更生的原则，领导中国实现了生产资料私有制的社会主义改造，建立了社会主义经济基础，并在不长时间内，取得了经济建设的巨大成就。1958年，毛泽东在《独立自主地搞建设》中指出，“自力更生为主，争取外援为辅，破除迷信，独立自主地干工业、干农业、干技术革命和文化革命，打倒奴隶思想，埋葬教条主义，认真学习外国的好经验，也一定研究外国的坏经验——引以为戒，这就是我们的路线。”正因为坚持了独立自主、自力更生的原则，我们战胜了帝国主义的封锁，顶住了苏联的压力，捍卫了国家主权，依靠自己力量逐步建立起了比较完整的工业和国民经济体系。在外交方面，以毛泽东为代表的中国共产党人坚持独立自主的和平外交政策，得到了世界上爱好和平的国家和人民的拥护和支持。
独立自主、自力更生的原则，反映了无产阶级的革命立场和创造精神，体现了辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理，其核心是把马克思列宁主义普遍原理同中国具体实际相结合，实事求是地找出适合国情的革命和建设道路。中国的事情要按中国的情况来办，要依靠中国人自己的力量来办。毛泽东在坚持独立自主、自力更生原则时，十分注意辩证地处理好自力更生与争取外援的关系，处理好统一性与独立性的关系，处理好国际主义与爱国主义的关系，反对单纯依靠外援的思想，反对一味闹独立性不要统一性倾向，反对狭隘民族主义错误。坚持独立自主、自力更生的原则，还必须发扬艰苦奋斗的革命精神。
实事求是、群众路线和独立自主，是贯穿于毛泽东思想体系的根本立场和方法，是中国共产党人在长期的斗争实践中形成的无产阶级世界观和方法论，是毛泽东思想的活的灵魂。
三、毛泽东思想的历史地位
毛泽东思想这个旗帜丢不得。丢掉了这个旗帜，实际上就否定了我们党的光辉历史。
——邓小平
毛泽东的历史地位
毛泽东和毛泽东思想对中国的历史产生了重大影响，今后还将会产生深远影响。所以，科学地评价毛泽东的功过是非和充分肯定毛泽东思想的历史地位，具有十分重要的意义。科学地评价毛泽东和毛泽东思想，根本目的是为了更好地高举毛泽东思想伟大旗帜，坚持和发展毛泽东思想，开创社会主义现代化建设的新局面。
毛泽东对20世纪的中国影响极为巨大，涉及各个领域。毛泽东同其他老一辈无产阶级革命家一样，是中国特殊的历史环境、历史时代造就的，是中国人民哺育了他。他在自己几十年的人生征途和革命生涯中，为中华民族的独立和解放，为中国社会主义建设事业的发展做出了杰出的贡献。在毛泽东的一生中，他率领着中国共产党和全国各族人民胜利地进行了三项伟大事业。其一，推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义在中国的统治，创建了中华人民共和国，使中国人民从此站立起来，开创了中华民族历史的新纪元。在他几十年的戎马生涯中，赢得了中国人民的信赖和爱戴，党和人民公认他是自己的领袖。其二，基本上完成了生产资料私有制的社会主义改造，成功地建立了社会主义制度。在中国土地上消灭了剥削阶级和剥削制度，中国人民从此成为国家的主人，实现了20世纪中国划时代的历史巨变，为中国以后的发展和进步奠定了基础。其三，开始探索中国社会主义建设道路，发展了社会主义的经济、政治、文化，为中国社会主义现代化建设打下了坚实的物质技术基础。新中国建立后，面对的是经济文化落后、人口众多、生产力发展水平极低的客观条件。在帝国主义极端仇视社会主义制度、对新中国进行经济封锁的国际环境下，如何建设、巩固和发展社会主义制度，是一个崭新的历史课题。毛泽东和他的战友们在深刻地总结国内和国际的历史经验的基础上，创造性地探索社会主义建设的道路，领导全国各族人民，成功地进行了大规模经济建设，建立了独立的和比较完整的工业体系、国民经济体系，为祖国实现四个现代化奠定了物质基础。
毛泽东在领导中国革命和建设的实践中的杰出贡献主要是：第一，毛泽东是党和国家的缔造者。毛泽东在多次危机中挽救了中国革命，这是我们党的其他领导人都不可比拟的。第二，毛泽东是马克思主义中国化的伟大旗手和奠基人。他最早提出并坚持把马克思列宁主义普遍原理同中国革命和建设的具体实践相结合的伟大思想原则，并在同各种错误倾向作斗争的过程中，把中国人民革命斗争中形成的经验作了理论上的概括，形成了科学的指导思想——毛泽东思想，成为中华民族的宝贵精神财富。第三，毛泽东和毛泽东思想培育了党的几代人。正如邓小平所讲，我们都是毛泽东同志教育过来的人，我们现在拨乱反正，纠正老人家的错误，也是受了老人家长期教育后，遵循他的思想纠正他的晚年错误的。中国人民对毛泽东、毛泽东思想衷心地信任和拥护，从中汲取了智慧和力量。
毛泽东是人，不是神，他同任何人一样也有缺点和错误，甚至是严重的错误。毛泽东晚年的错误主要是：第一，错误地提出了“无产阶级专政下继续革命的理论”，并付诸实践。1966年5月至1976年10月的“文化大革命”就是在这个错误理论指导下的错误实践，使党、国家和人民遭受到了新中国成立以来最严重的挫折和损失。“文化大革命”是一场“严重的灾难和内乱”，对这一全局性的、长时间的“左”倾错误，毛泽东同志负有主要责任。第二，忽视了经济发展的客观规律，在经济建设的指导思想上犯了严重的“左”倾错误。1958年至1960年的“大跃进”运动和人民公社化运动，就是这一错误的产物。这一错误造成了我国三年经济困难，工农业减产，市场上商品奇缺，人民吃不饱饭，积极性受到挫伤。第三，个人主观专断，使党的民主集中制原则和集体领导制度受到损害。在胜利面前，毛泽东逐渐滋长了骄傲自满情绪，开始脱离群众，脱离实际，脱离党的集体领导，主观主义和个人专断作风日益严重，破坏了党内正常的民主生活，个人崇拜现象逐步发展。
毛泽东晚年的错误是严重的，无疑给我国社会主义事业带来了重大的损害。但毛泽东所犯的错误是一个伟大领袖、无产阶级革命家所犯的错误。我们对毛泽东所犯的错误应遵循实事求是的原则，给予公正的评价。纵观毛泽东的一生，既有功，又有过，但是，他的功绩远远大于他的过失。一是功过分量不同，不可等量齐观，更不能本末倒置。毛泽东领导中国革命取得胜利，缔造了党、军队和国家，创立了毛泽东思想，开启了中华民族振兴的新纪元，这与“文化大革命”的错误比，是功远远大于过。二是功过影响的时间、空间不同。从第一次大革命失败后毛泽东开辟中国特色革命道路算起，到“文化大革命”前的40年，尽管他也有错误，但功绩是主要的。只是“文化大革命”的10年，他的错误才是主要的。站在历史高度看，毛泽东的功绩对中国的影响是长远的，而他的错误给党和国家带来的损失是一时的。毛泽东作为党和国家的主要领导人，对理论上、实践中的错误应负主要责任，但作为党的集体领导的其他成员，也应负有一定的责任，不能全部推到毛泽东一个人身上，这样才是公正的、合乎实际的。
毛泽东同志是伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家，是近代以来中国伟大的爱国者和民族英雄，是领导中国人民彻底改变自己命运和国家面貌的一代伟人。他为中国共产党和中国人民解放军的创立和发展，为中国各族人民解放事业的胜利，为中华人民共和国的缔造和社会主义事业的发展，建立了不可磨灭的功勋，为世界被压迫民族的解放和人类进步事业作出了重大贡献。正如邓小平所指出的：“没有毛主席，至少我们中国人民还要在黑暗中摸索更长的时间”。正是这些构成了永恒的“毛泽东魅力”。
毛泽东思想的历史地位
毛泽东思想是我们党和国家的指导思想，是中华民族的精神支柱和值得骄傲的思想文化财富。对毛泽东思想的历史地位我们应该从以下几个方面去理解。
第一，毛泽东思想是马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果，是中国化的马克思主义。在中国共产党的历史上，毛泽东在认真总结历史经验的基础上，第一次明确提出了马克思主义同中国实际相结合，即实现马克思主义中国化的任务，深刻论证了马克思主义中国化的必要性和极端重要性，系统阐述了马克思主义中国化的科学内涵和实现马克思主义中国化的正确途径，开辟了马克思主义在中国发展的道路，为党沿着正确的方向发展奠定了坚实的基础。毛泽东思想是马克思主义同中国具体实际相结合的光辉典范。中国革命建设和改革的历史，就是把马克思主义同中国具体实际相结合的历史，就是马克思主义中国化的历史。将马克思主义同中国实际相结合，这是毛泽东思想的基本理论原则和方法，我们应该永远遵循。
第二，毛泽东思想是中国共产党的指导思想和最有力的思想武器。中国共产党从诞生之日起，就把马克思主义确立为自己的指导思想。党的七大又把毛泽东思想写在自己的旗帜上。这是中国革命实践经验做出的历史性结论。在毛泽东思想指引下，中国取得了新民主主义革命的胜利。新中国成立后，又在毛泽东思想指引下，顺利地实现了由新民主主义社会向社会主义社会的过渡，成功地建立起社会主义制度，同时，取得了社会主义建设的伟大成就。历史证明，马克思主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系是一脉相承的统一的科学体系。中国特色社会主义理论体系就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。这个理论体系坚持和发展了马克思主义、毛泽东思想，是马克思主义中国化的最新成果。今天我们坚持中国特色社会主义理论体系，就是坚持马克思主义、毛泽东思想；我们高举中国特色社会主义理论体系的旗帜，就是高举马克思主义、毛泽东思想的旗帜。
第三，毛泽东思想是中华民族团结振兴的精神支柱。毛泽东思想把马克思主义的原则、方法和价值观同中国民族文化相融合，汲取和继承了中华民族数千年的优秀思想文化成果和民族精神，使毛泽东思想成为中国人民喜闻乐见的理论和文化形态。作为革命理论，它指导中国人民进行了深刻的社会变革，实现了民族的独立和解放，实现了近百年来中国人民民族复兴之梦。作为崭新的文化形态，它将民族文化从封建文化改变为科学的、大众的新民主主义文化，使民族文化走向了现代。毛泽东思想是中华民族智慧的升华，是中国民族精神的结晶，既体现了新的时代精神，又凝聚着中华民族的共同追求和理想。毛泽东思想是中华民族团结振兴的精神支柱，无论过去、现在和将来都是我们民族的力量源泉。
四、努力学习和掌握毛泽东思想
应确立以研究中国革命实际问题为中心，以马克思列宁主义基本原则为指导的方针，废除静止地孤立地研究马克思列宁主义的方法。
——毛泽东
毛泽东思想是我们党和国家的指导思想，是民族的宝贵财富。今天，在我们正在开创的中国特色社会主义的伟大事业中，毛泽东思想具有十分重要的现实意义，我们必须认真学习和掌握毛泽东思想。学习毛泽东思想应注意以下几个方面的问题。
第一，以科学的态度对待毛泽东思想。以科学的态度对待毛泽东思想，其一是要把毛泽东思想同毛泽东晚年的错误区别开来。毛泽东思想是一个科学的概念，有特定的内容和含义。构成毛泽东思想有两个方面的要素，一方面是“马克思主义”，另一方面是“中国具体实践”，要把二者结合起来，才能称之为毛泽东思想，否则都不能构成毛泽东思想。毛泽东思想是正确的理论原则和经验总结，不包含毛泽东晚年的错误。其二是要反对两种错误倾向：一要反对因毛泽东晚年错误而全盘否定毛泽东思想的科学价值和指导作用，甚至主张不再提毛泽东思想；二要反对教条主义的态度，例如，坚持“两个凡是”（即“凡是毛主席做出的决策，我们都要坚决地拥护，凡是毛主席的指示，我们都要始终不渝地遵循”），认为凡毛泽东说过的都是不可移易的真理，不愿实事求是地承认毛泽东晚年的错误，并在实践中坚持这种错误。这两种倾向都是完全错误的。从世界观和方法论上说，它们都是唯心主义的，形而上学的。其三是要在新的历史条件下，在新的实践中，坚持和发展毛泽东思想。邓小平同志是科学对待毛泽东思想的典范，他提出：一是恢复、继承和坚持毛泽东思想；二是纠正毛泽东的错误，把他没做好的事情做好；三是学习、运用和发展毛泽东思想。三者中，纠正是前提，继承是基础，发展是关键。没有纠正不可能恢复，也不可能发展；没有发展，就不可能坚持和继承；只有更好地纠正，才能更好地坚持。
第二，要完整、准确地理解毛泽东思想科学体系。学习毛泽东思想，应该把毛泽东思想放在整个马克思列宁主义理论体系中，放在马克思主义发展的历史长河中，了解、把握它们之间的内在联系；同时更重要的是，要着眼于毛泽东思想的科学体系，从整体上、全局上、本质上去理解毛泽东思想，要掌握毛泽东思想的灵魂，运用它的立场、观点和方法去研究实践中出现的新情况，解决新问题。
第三，要从理论和实践的结合上理解和掌握毛泽东思想。毛泽东思想是马克思主义同中国具体实践相结合的产物，是对马克思主义创造性地运用和发展。理论与实践相结合，既是毛泽东思想的根本特征，又是毛泽东思想的基本理论原则，根据这一特征和原则，一方面要求我们从理论同实践的结合上去理解毛泽东思想，另一方面不能将毛泽东思想当做教条来学习，要善于运用毛泽东思想的基本立场、观点和方法，去分析、解决新的历史时期中的问题，即以理论联系实际的方法学习毛泽东思想。
第四，学习毛泽东思想是学习中国特色社会主义理论体系的基础。在长期的革命和建设实践中，毛泽东思想奠定了马克思主义中国化的理论基础，许多理论和原则，在毛泽东思想中已经作了充分论证，成为中国特色社会主义理论体系的理论前提。毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系有着不可分割的内在联系。今天我们学习和掌握毛泽东思想，会使我们更全面、更系统地理解中国特色社会主义理论体系，更好地贯彻和运用中国特色社会主义理论体系。
总之，毛泽东思想经过了中国大半个世纪革命和建设的检验，是中国革命和建设的正确的指导思想，是我们中华民族的宝贵精神财富。我们已进入新的世纪，正在开创祖国现代化的伟大事业，我们应站在历史的高度，站在马克思主义发展的高度，深入学习、理解、掌握和运用毛泽东思想，让毛泽东思想的精神发扬光大，对祖国的振兴起积极的指导作用。
复习要点
1.毛泽东思想属于马克思主义思想的科学体系，但它又具有鲜明的民族特点，是一个具有特定含义的科学概念。毛泽东思想科学概念的提出，经历了一个过程。1943年7月5日，王稼祥在《中国共产党与中国民族解放的道路》一文中第一次提出了“毛泽东思想是中国的马克思列宁主义”，是“马克思列宁主义与中国革命运动实际相结合的结果”。1945年党的七大把毛泽东思想写入党章，确立了毛泽东思想在全党的指导地位。1981年6月中国共产党十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》对毛泽东思想作了经典性论述：“毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。”党的十二大报告中将第二句改为：是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确理论原则和经验总结。党的十五大确认了这一表述。
2.毛泽东思想由一系列基本理论和活的灵魂构成其科学体系。毛泽东思想在以下几个方面对马克思主义给予了创造性的丰富和发展：第一，关于新民主主义革命理论；第二，关于社会主义革命和社会主义建设理论；第三，关于革命军队建设和军事战略的理论；第四，关于政策和策略的理论；第五，关于思想政治工作和文化工作的理论；第六，关于党的建设理论。实事求是、群众路线、独立自主三个方面是贯穿各个组成部分的活的灵魂。
3.毛泽东是在中国革命斗争实践中锤炼成为无产阶级革命家和理论家，伟大的马克思主义者，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的缔造者。他是中国人民的伟大领袖，是马克思主义中国化的伟大旗手和奠基者。毛泽东和毛泽东思想培育了党的几代人。毛泽东晚年犯了严重错误，但他的功绩远远大于错误。
4.毛泽东思想是马克思主义与中国实际相结合的第一次历史性飞跃的理论成果，是中国化的马克思主义；毛泽东思想是中国共产党的指导思想和最有力的思想武器；毛泽东思想是中华民族团结振兴的精神支柱。毛泽东思想具有重要的历史地位。
5.努力学习和掌握毛泽东思想。第一，以科学的态度对待毛泽东思想；第二，要完整、准确地理解毛泽东思想的科学体系；第三，要从理论和实践的结合上理解和掌握毛泽东思想；第四，学习毛泽东思想是学习中国特色社会主义理论体系的基础。
思考题
1.毛泽东思想的科学含义是什么？
2.毛泽东思想在哪些方面创造性地发展和丰富了马克思主义？毛泽东思想活的灵魂是什么？
3.怎样理解毛泽东思想的历史地位？
4.如何正确对待毛泽东思想？