基础篇

第一章　绪论

第一节　小儿推拿学概述

一、小儿推拿学的概念

小儿推拿学是指在中医基础理论指导下，遵循小儿生理病理特点，研究应用推拿手法作用于小儿特定穴位或部位，以防治儿科疾病、保障儿童健康成长为目的的一门中医临床学科，是中医推拿学的重要组成部分。

二、《小儿推拿学》的学习方法

小儿推拿学是一门实践性很强的中医临床学科，理论联系临床实践是最好的学习方法。理论是临床实践的指导，在理论学习阶段，要紧密联系中医基础理论、中医诊断学、西医诊断学、中医儿科学、西医儿科学及推拿手法学等前期课程的学习内容，熟练掌握小儿推拿手法的操作规范及要领，掌握小儿常用穴位的功效与主治，理解并掌握儿科常见病的病因病机、临床诊断、辨证思路及辨证推拿方法。在理论学习时，如若能与该疾病患儿的临床实际相联系则会收达到形象生动、事半功倍的学习效果。

临床实践学习是通过观摩、动手协助及临床教师指导下独立施术等步骤，由浅入深、循序渐进地掌握辨证立法、穴位定位、手法施术的全过程，并初步具备独立判断的临床思维及独立推拿治疗儿科疾病的能力。在临床实践学习阶段，重点练习穴位定位及手法操作，重点学习如何收集临床资料，对资料进行分析判断，从而确定临床诊断，据证立法、选穴施术的思维过程和动手能力。临床实践学习时要自觉运用所学的理论知识为指导，去分析、判断和解决每一个疾病的实际问题，同时要对所学的理论进行检验。经过实践、认识、再实践、再认识的过程，理论学习和实践学习的循环往复，从而不断充实和提高小儿推拿学的理论水平和用推拿防治儿科疾病的实际工作能力。