前言

随着国际交往的日益频繁，用人企业对高职高专毕业生的英语水平要求不断提高。提高高职高专学生的英语水平，一直是广大高职高专院校英语教师的重任。广东邮电职业学院英语课程组的老师经过长时间的教学实践和经验积累，根据对本院学生进行的问卷调查结果，大胆地对高职高专基础英语进行模块化教学改革。

模块化教学改革的主要目标是把原来分散的听力、口语、构词法、语法、阅读、翻译和写作按照英语知识内在的结构，进行集中、系统、深化的学习。模块化教学把零散的英语知识进行归纳总结，实现集中、系统的学习，使学生对英语学习有一个清晰和系统的认识，这样更有益于全面提高其英语水平。

“全国高职高专十二五规划全技能英语系列教材”的开发与本校的教学改革和模块化教学理念相匹配。该系列教材适合高职高专非英语专业学生学习，英语知识的系统化及有针对性地进行英语技能训练是该系列教材的亮点。

本系列教材分为4册：《英语词汇与语法实验教程》、《英语阅读与翻译实验教程》、《实用英语写作实验教程》及《英语视听说实验教程》，4册书涵盖了英语学习的7大模块：听力、口语、构词法、语法、阅读、翻译和写作，以帮助学生全面提高英语应用能力。

《英语阅读与翻译实验教程》以提高学生英语阅读理解能力和英汉翻译能力为目标，阐述了英语阅读的方法与技巧，针对阅读实践中五种常见的题型进行提问、规律总结以及解题技巧分析；简述翻译的标准，让学生了解翻译实操的原则和译文评价的标尺，几种翻译方法和技巧的提出对学生的翻译实践有较大益处。当然，翻译是一种创造性的劳动，在翻译过程中应根据原作的具体思想、内容对本书所述的翻译方法和技巧加以灵活运用，不应生搬硬套。

由于编者教学经验和水平有限，书中难免有不足之处，恳请专家与读者不吝赐教。

编者

2012年12月