前言

PREFACE

党的二十大报告提出“实施科教兴国战略”，为培养更多技能型人才，提升中等职业教育电子商务专业教学质量，我们从中职学生未来从事农村电商的工作岗位出发，编写了本书。本书采用理论和实践相结合的形式，重视对学生创新意识和创新能力的培养，以期为中职学生未来成为农村电商技能型人才提供理论知识与实践技能指导。本书具有以下特点。

1.情境代入，生动有趣

本书以果农“巧妹”为主人公，介绍了其从初识农村电商，到开展网店运营、微信营销、短视频与直播营销，再到打造农产品电商品牌、探索创新农村电商模式的农村电商运营全过程。全书通过创设人物生活、工作中的情境引入各项目教学主题，并将主题贯穿于任务实施的全过程，让读者充分了解开展农村电商所需的相关知识和操作技能。

2.任务明确，步骤清晰

本书每个项目都通过“学习目标”栏目给出具体的目标，然后明确为实现目标需要完成的任务。每个任务通过“任务描述”明确实施任务的原因，再通过“任务实施”中的各项活动完成任务。

3.小栏目丰富，培养综合能力

本书在小栏目设计上注重培养读者的思考能力、动手能力和素养，努力做到“学思用贯通”与“知信行统一”。正文中穿插的一些特色小栏目如下。

● 知识窗。重点讲解理论知识，丰富读者所学内容。

● 经验之谈。对书中知识进行说明、补充和拓展，以扩宽读者的知识面。

● 素养小课堂。融入先进技术、前沿知识、文化传承、职业道德等元素，与素养目标相呼应，加强对农村电商人才的素质培养。

● 动手做。加强和巩固读者所学知识，锻炼读者的自主学习能力和问题解决能力。

4.配套丰富，资源同步

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本书由陈刚、江洪建担任主编，由冷玉芳、莫丽梅、李翔、蓝莹担任副主编，同时参与本书编写工作的还有秦清梅、陈娜那、莫永宁、班欣、宁菁、梁梅珍、卢从县、苏杨媚、陆琪琪、赵阳蕾、李佳玲、唐荣、黄坤忠。由于编者水平有限，书中难免存在疏漏和不足之处，欢迎广大读者批评指正。

编者

2023年1月