给孩子的博物文化课:文物里的黑科技
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序言一 文物是什么——写给小朋友们博物之旅的话

文物是什么?不同的理解有不同的答案。

文物作为人类在社会活动中遗留下来的具有历史、艺术、科学价值的遗物和遗迹,是人类宝贵的历史文化遗产。文物是指这些古人遗留至今的具体物质遗存,其基本特征是:第一,必须是由人类创造的,或者是与人类活动有关的;第二,必须是已经成为历史的,不可能再重新创造的。

文物是历史的通道

文物让我们可以顺利抵达历史记忆的深处,更是我们了解人类社会发展的轨迹。每一件文物都镌刻着中国文化的深沉记忆,都蕴藏着中华民族的灵魂密码,是国家的“金色名片”。从半坡彩陶到二里头青铜器,我们知道了中国先民跨越了野蛮,发展到文明;从秦始皇陵到武昌城墙上的第一声炮声,我们知道了帝制的终结到民主的开始。

文物是文明的勋章

每一件文物都是一枚闪闪的文明勋章,它彰显着人类在漫长历史发展过程中所迸发出的非凡智慧,显示出古人与自然和谐共处的创造力量。我们从长信宫灯看到了智慧之光;从记里鼓车看到了速度的追求,从神火飞鸦看到了征服太空的梦想。博物馆中的每一件文物都展示着一个故事,一个穿越时空,将过去与现在联结在一起的故事。今天作为勋章的文物就是在传承历史,就是在承载中华民族精神的物质根本。

文物是前行的灯塔

珍藏在博物馆中的每一件文物还是前行的灯塔,照亮着今人走向未来的路。例如,虎门炮台在时刻警示着那段欺辱的历史,前事不忘,后事之师;国家博物院珍藏的秦代大铁权则体现着公平交易,统一规则;敦煌莫高窟中的张骞出使西域壁画则体现了百折不挠的家国责任。击鼓说唱陶俑在手舞足蹈中传达了乐观、通达的生命之美。文物中的历史、生命、责任、规则等理念无处不在,同时也在照亮我们前行的路,即“以古人之规矩,开自己之生面”。

文物是历史的通道,让我们有了记忆之感;文物是文明的勋章,让我们有了传承之责;文物是前行的灯塔,让我们有了创新之源。每一件文物都有一个故事,都是一个“阿里巴巴”宝藏。听懂故事的真谛,探寻宝藏的秘密是每一位小朋友的天性。期待小朋友们用眼睛去观察,用大脑去思考,用心去领会文物之美,美的文物。同时更期待这套博物文化丛书,将从书画、钱币、人的进化、服饰、交通、民俗、科技等主题为小朋友打开一个个“阿里巴巴”的大门,从而让更多小朋友了解历史文化、了解中华文明,最终爱上博物馆,爱上历史。

后晓荣