第一节　关于景观与文化景观的理解

“景观”一词不存于传统文献，人们对“景观”的研究历史不长。自然景观是自然的状态，是具有审美特征的自然和人工的地表景色。美国风景园林建筑师学会认为：“它是一门对土地进行设计、规划和管理的艺术，它合理地安排自然和人工因素，借助科学知识和文化素养，本着对自然资源保护和管理的原则，最终创造出对人有益、使人愉快的美好环境。”景观作为人类文化不可分割的一部分，也是人及其活动的主体。“文化景观”是文化领域中的用词，是人类在地表上的活动产物，是人类文化作用于自然景观的结果。文化景观可以分为有意识设计建筑景观、有机进化景观和关联性文化景观三种类型。要理解“景观”，可以与另一个相关概念“环境”进行比较。环境是指与人类分开的，由物质构成的世界。“景观”概念一般来说不仅指自然、建筑等物质本身，还强调一处景观对不同人而言、在不同环境中的意义，所涉及的内容众多。文化景观嵌入人类的历史记忆、价值观、感情（包含认同感）的场所、空间。人们所处的环境或许是同样的，但每个人眼中的景观却往往不同。如竹子，本来只是一种我们周围的环境（要素），有1200多个种类。但在我国古代文化和生活实践中，竹子被嵌入了特别意义，“宁可食无肉，不可居无竹”，竹子成为中国传统文人的一个象征符号。由此我们可以说，竹子是被嵌入特别意义的景观。

从以下三个方面来对景观实践进行思考：

第一，我们如何将历史记忆、价值观、哲学观、宇宙观等嵌入景观；通过景观，人类想起自己的历史记忆、感情等。

第二，人类与景观的联系密切，在中国传统文化中，古人对传统风水的信仰就是非常鲜明的说明，我们认为生存环境（景观）的好坏会影响命运。

第三，人们对环境的认知是多样性的，景观可以影响人们在日常生活中的认知、实践。如城市双修，可以有效地改善人居环境、转变城市发展、生态修复、废弃地再利用等。

景观原指人类所有的一片土地，意味着从某个地点凝视的土地，在具体的实践中，文化景观在一定程度上“脱离”了过去的视觉导向。“景观”根据菲利普·德斯寇拉的理论划分为两大潮流，整理出两条清晰的脉络：

其一，景观是西方社会脉络中发展出的概念，在西方，不适合将它作为分析非西方社会的工具。那么如何分析非西方社会呢？那就是对人类和景观之间的相互关系的认知。

其二，关注在西方社会的脉络中发展的景观（凝视土地、场所）。解读他人怎么看景观，而后怎么物理地建设景观，研究人对景观的视觉、权力方面的议题。

一、景观基本概念的扩展

景观是复杂的自然过程和人类活动在大地上的烙印，是土地及土地上的空间和物质所构成的综合体。

当我们第一次睁开眼睛，就通过视觉逐渐认知周边的环境。当我们从第一次走出家门开始接触外界，这一切都属于小尺度的景观。从我们的第一次走路、第一次爬山、第一次下河，我们就这样地成长和不断地对这个世界进行认知，我们不断地改变周边的环境和被周围的环境所改变。最终随着不断地自主学习以及被动学习，使我们对几十亿人赖以生存的地球有了每一个人的理解和认知。景观（Landscape）是一个美丽而难以说清的概念，对于任何国家和民族以及每一个人来说都是这样。在本书中景观被认为：能在某一视点上可以全览画面的景象。美国地理学家唐纳德·梅尼格说“同一景象的十个版本”，说的就是人们在欣赏自然景象时，哪怕是同一景象，不同的人也会有很不同的理解。每一个不同专业、不同身份的人都可以根据个人的观点对景观提出大胆的、合理的设想。例如，地理学家把景观定义为一种科学名词或是一种类型单位的通称，即地表景象或综合自然地理区，例如，森林景观、城市景观等；建筑师将建筑与景观相互搭配，缺一不可；生态学家将景观定义为生态景观学、生态系统或生态系统的系统；美国景观设计之父奥姆斯特德在Design with Nature1969中就奠定了景观生态学的基础；旅游学家则把景观当作资源，认为景观是旅游的基本元素，是人类社交和创造创造性的舞台；艺术家或画家把景观等同于风景作为描绘或二次创作的对象；城市设计师将景观等同于城市的街景立面，如园林绿化、公共艺术或城市家具。

（一）特定区域的景观概念

景观是大地环境的综合体，特定区域景观是指一个地区的景观，其中一个地区是发生相对一致和形态结构同一的区域，专指自然地理区划中起始的或基本的区域单位。根据国外的一些划分方法，区域景观可以根据地区的最基本景观因素区分为主要区域的景观特征与次要区域的景观特征。区域有一定的界限和优势特征，区域内部的景观表现出明显的相似性和连续性，不同区域景观应该有着明显的差异性。区域景观分为主要景观和次要景观。主要景观特征是该地区景观要素的最主要反映，包括最基本的不可动摇的自然景观和人文景观要素，以及自然环境和人工环境的综合反映。次要景观特征是一个变量，是该地区相对活跃的景观要素，在实践中可以根据要求适当地改变和转换，不影响特定区域的主要景观特征。这种区域景观是综合自然区划等级系统中相对一致发生和形态结构同一的区域，是等级划分中最小一级自然区的个体区域单位。

（二）景观类型的概念

景观分类是按照既定的分类系统对类型单位进行划分，类型单位指按其外部特征的相似性，把相对隔离的地段划为同一类型单位。我们通常认为类型分类是一系列满足确定约束条件的元素，更抽象的方式可以把一个类型当作规定一个约束条件。如荒漠景观、草原景观、山地景观、河流景观、森林景观等在景观学中都指特定的区域景观概念。这种归类方式可以用于所有区域分类单位，但是，这一概念认为区域单位不等同于景观，而是景观的有规律组合。

（三）对景观的一般理解

（1）景观是某一区域的综合性特征，包括自然、经济、人文诸方面。

（2）一般自然综合体是指地理各要素（如水体地貌、土壤植被、交通路网等）的相互联系制约、有规划的设计形成可分为不同等级的区域或类型单位，是具有内部一致性的整体。

（3）景观作为视觉审美的对象，表达了人与自然的关系、人对土地的和谐、人对城市建设的态度，在空间上与人、物、我分离，同时也反映了人的理想和信念。

（4）景观作为人类生活的栖息地，既是人在空间中的定位和对场所的认同，也是景观与人、物、我一体的体验空间。

（5）景观作为符号，是审美的、是体验的、是科学的、是有含义的、是人文的，也是人与历史的、人与理想的、人与自然的、人与人之间的相互作用与关系在大地上的印记。

（6）作为生命系统，景观成为科学客观的解读对象从而使物我彻底分离。

二、国家劳动和社会保障部对景观的定义

（1）景观是复杂的自然过程和人类活动在大地上的烙印，是土地及土地上的空间和物体所构成的综合体。

（2）景观设计学（Landscape Architecture）强调对土地的设计，使其更加适合人类生存。景观设计学的核心是协调人与自然的关系，是一门建立在广泛的自然科学和人文艺术学科基础上的应用学科。它通过科学理性的分析，找到对有关土地及一切人类户外空间规划设计问题的解决方案和解决途径，通过规划设计的实施，对大地景观进行维护和管理。

（3）景观设计学根据解决问题的性质、内容和尺度的不同，划分为两个专业方向：景观规划（Landscape Planning）与景观设计（Landscape Design）。景观规划是在较大尺度范围内对自然和人文过程的认识的基础上协调人与自然关系的过程，具体而言是为某些使用目的安排最合适的地方和在特定地方安排最恰当的土地利用；而景观设计是对特定地方的设计（相对景观规划的范围较小）。

（4）景观设计师（Landscape Architect）是多方专业知识及技能的复合型人才，是运用专业知识及技能对景观的规划设计的专业人员。目标是将城市、建筑、园林、乡村等和人有关的一切活动与人类生存的地球和谐相处。