序言　不忘过去，赢在未来

有位家长给9岁的孩子买了本《世界记忆大师写给小学生的记忆法》，结果自己忍不住读了起来，留言说自己也当了一回学习记忆法的“小学生”。

这让我想起我当“记忆法小学生”的那会儿。

17年前我决心要学记忆法，是被英国哲学家培根的一句话打动的——一切知识只不过是记忆。如今，我们遇到有什么不懂的，可以随手拿出手机搜索，甚至手都不用动，召唤“小爱”“小度”等智能工具就能找到答案。可十多年前的信息传播还没有现在发达，“知识就是力量”“知识改变命运”这样的话深深地影响着我们那一代读书人。所以当我得知有一种方法可以让人记住一切知识时，真是欣喜若狂！记忆法就这样成为我学习路上的一个依靠。

我非常喜欢记忆法，加上当年担任世界脑力锦标赛中国队教练的时候，带出了很多冠军，他们无论在学习还是比赛上都取得了骄人的成绩。满心的欢喜加上满满的成就感使我立志要教授更多人这种好方法。

然而并不是所有人都认为这是一种好方法。

2017年，我带学生到大连参赛。在出租车上，司机说他孩子还在学校上课呢（那天是星期三），问几个孩子跑出来干什么。我们说是来参加脑力比赛的。当时我很骄傲地指着我的学生说：“他们在比赛中可以记下很多没有规律的数字、词语，甚至在这等红灯的几十秒中，他们就能记住一副打乱顺序的扑克牌！”司机却说：“记住这些又有什么用呢？”意思是不能当饭吃。

我很能理解那位司机大哥的想法，过去很多家长都认为只有好好学习学校的知识，才能考个好学校，考上好学校，将来才能找到好工作。近年来很多家长的教育认知高度提升了，知道在孩子的成长里不仅有成绩，还需要培养孩子的各种能力，让孩子充满能量，活在当下，赢在未来。

虽说我们要放眼未来，可每每想到孩子考试的竞争、升学的压力，就忍不住烦躁、焦虑。有没有一种学习方法能够既让孩子掌握知识，又锻炼孩子的各种能力呢？我想记忆法就是这么一种好方法。

我们在运用记忆法记忆知识点的时候，左右脑并用，除了提高记忆力以外，专注力、观察力、想象力、创造力、交响力等能力都能得到有效的锻炼。特别是想象力，我认为那是记忆法的核心。

爱因斯坦在上个世纪就指出，想象力比知识更重要。因为知识是有限的，而想象力拥抱着整个世界，推动着世界进步，并且是知识进化的源泉。

也许我们无法触及伟人的高度，但我们可以选择一条更能接近世界进步的道路，坚定前行。

愿我们活在当下，不忘过去，赢在未来。