小学生必读诗词112首
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[唐]李峤

解落三秋叶,能开二月花。

过江千尺浪,入竹万竿斜。

李峤写过一百二十首杂咏诗,诗体都是五言律诗,内容都是咏物诗,标题都是一个字,例如“日”“月”“星”“风”等。杂咏诗在当时享有盛名,但后代流传更广的倒是这首不在杂咏诗中的五言绝句《风》。此诗好在哪里?首先,它是一首咏物诗。咏物诗一般都应对所咏物体的形貌进行描写,但是“风”是一个比较独特的对象,它看不见,摸不着,自身根本没有形貌可言。这让诗人从何处着笔呢?不用担心,诗人毕竟具有灵心慧性,他们会用独特的艺术构思来解决困难。这首《风》就是一个范例。是什么物体能吹落秋天的树叶,催开春天的鲜花?又是什么物体过江能掀起千尺巨浪,进入竹林则能使万竿竹子一起倾斜?当然是风!诗人通过种种现象来展示风的作用,证明风的存在,于是风的形象虽然不可目睹,却变得可以感知。这种烘云托月的艺术手段,显然十分高明。中国古代的评论家把这种手法概括成“妙在言其用而不言其名”(见宋人惠洪《冷斋夜话》),西方的评论家则总结为“诗人就美的效果来写美”(德国·莱辛《拉奥孔》),说的都是同样的道理。

思考题

试读李峤杂咏诗中的《风》:“落日生末,摇扬遍远林。带花疑凤舞,向竹似龙吟。月动临秋扇,松清入夜琴。若至兰台下,还拂楚王襟。”请问这两首《风》的异同、高下如何?