编写说明

全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材《推拿学》由全国26所高校联合编写，是为了全面贯彻落实《中共中央　国务院关于促进中医药传承创新发展的意见》和全国中医药大会精神，在国家中医药管理局宏观指导下，以全面提高中医药人才的培养质量、努力与住院医师规范化培训接轨、为临床提供共识性技能服务为目标，依据中医药行业人才培养规律和实际需求，由国家中医药管理局教材办公室、中国中医药出版社组织建设，旨在正本清源，突出中医思维，体现中医药学科的人文特色和“读经典，做临床”的实践特点。

本教材有效延续历次版本的合理内容，明确并突出目前推拿临床的指导理论，围绕手法、功法防治手段，以及临床疾病推拿治疗，传授推拿学的基本理论、基本知识、推拿临床的基本技能，融会目前的推拿学术动态与研究成果，使教材具有思想性、科学性、先进性、启发性、实用性。在“十三五”规划教材的基础上，于“推拿临床的指导理论”中增加了脏腑理论、生物力学理论、神经生物学理论等内容，将中医思维和科学思维培养贯穿教材编写的全过程。在全面、系统地反映推拿学科整体面貌的基础上，突出本专业的重要知识点，以提高推拿临床应用能力培养为目标，兼顾临床、科研基础知识，体现传统与现代、继承与发扬、局部与系统之间的有机融合。本教材融入课程思政内容，把中医药人文、专业知识与思政理论有机结合，体现教材为教学服务及立德树人的根本任务。

本教材分绪论、上篇（基础知识）、中篇（手法与功法）、下篇（临床治疗）、附篇（拓展阅读）五部分。绪论由房敏编写。上篇部分，第一章“推拿临床的指导理论”由严晓慧、王斌、王金贵、李进龙、彭德忠编写；第二章“推拿的作用原理和治疗原则”由王先滨、唐成林编写；第三章“推拿意外及其处理”由李芳编写；第四章“推拿临床常用运动解剖”由薛明新编写；第五章“推拿临床常用检查方法”由刘俊昌编写。中篇部分，第六章“推拿手法”由邰先桃、龚利、翟伟、熊英编写；第七章“推拿功法”由马惠昇编写。下篇部分，第八章“推拿治疗各论”由陈水金、王强、吴兴全、李永平、赵焰、邰先桃、范宏元编写。附篇部分，第九章“推拿主要流派介绍”由李铁浪编写；第十章“古代推拿著作简介及小儿推拿歌赋选”由薛卫国编写；第十一章“推拿现代研究概况”由王晓东、牛坤、唐宏亮编写；第十二章“世界主要徒手疗法简介”由王继红编写。编委龚利及学术秘书李建华和董桦在本次教材的编写过程中承担了大量的编务和校勘工作。

按照国家中医药管理局教材办公室和中国中医药出版社的要求，本教材进一步完善融合出版数字化资源，对编写提出了极高的要求，此项工作由龚利负责。

感谢各参编单位对本教材编写的大力支持。感谢各位编委的辛勤工作。感谢苏小杰等研究生对本教材校勘等工作的辛勤付出。

全体编写人员为编写出高质量的教材做出了努力，若有不足之处，希望广大师生和读者提出宝贵的意见和建议，以便进一步修订完善，不断提高。

《推拿学》编委会

2021年6月