第一章 以“感性”培育孩子的干劲
“淘气”与“好奇心”密不可分
☆ “淘气”是孩子在“做研究”
孩子满一岁后就可以自己走路了，一到此时，孩子就能从厨房洗碗台下面的橱柜里找出锅碗瓢盆进行玩耍，有时还会钻到橱柜里面玩耍。小家伙的一举一动其实都是在“做研究”：锅碗瓢盆的大小如何？都是怎样的构造？自己是否能够钻进橱柜？这些问题都在“研究”中一一知晓。
孩子有时还喜欢用手指给纸隔窗戳一个小洞，接着用手把洞开大，这其实是孩子在研究隔窗纸的性质。总之，孩子的手所能够到的隔窗纸无不千疮百孔，纸隔墙也“深受其害”。我曾去过一个朋友家，他家纸隔墙上被孩子捅的洞已经可以钻过去一个成年人了，我这位朋友非常赞同我的观点，支持孩子发挥自己的好奇心。
第一，“淘气”是孩子探知欲的表露，这绝对不是什么不好的事情，孩子绝不是诚心想让大人感到头大。第二，这样的淘气行为往往在一两个月后就能“结业”，并不会伴随其一生。
☆ “淘气”与“教养的关系”
读完上文，有的妈妈可能要发问了：那是不是意味着不用教孩子规矩了呢？对此我想说：家长需要做的就是耐心等待孩子淘气行为的“结业”。
然而，有的妈妈对这样的回答会感到难以接受，有些有这种想法的妈妈往往都是太拘泥于“规矩”一事，有的妈妈还会质问：“难道就不应该教孩子什么是对的，什么是不对的吗？”对此我的回答是：“淘气”并不是坏事，树立起“孩子并不是生来就会故意做坏事”（性本善说）的观念十分重要。
但是，孩子的“淘气”有时确实会给家长带来很大的困扰，比如损坏家里的东西，那么在此时就有必要对孩子进行一定的教育。可家长们感到困扰的点又因人而异。
比如，孩子弄翻垃圾桶，有的妈妈会因为垃圾到处都是而感到烦躁，有的妈妈则会觉得也并没有什么大不了的，还有的妈妈则觉得把垃圾搞得满地都是简直不堪入目，非常丢面子。一旦遇上这样的妈妈，孩子则常会因制造一地垃圾而被大骂一顿。
我家的客厅就曾饱受孙子的“摧残”，其中一次是在他一岁半的时候。当时他正在玩积木，不知怎么的就扔出了一块拳头大的积木，被积木砸中的隔墙凹了下去，他见此随即走向隔墙，在凹下去的部分用手指抠出一个洞，一发现这个洞的后面竟然是空的，他便挥动手指把洞开得更大了。
当时，我便走到他身边轻声告诉他：“爷爷待会儿要补上这个洞真的很辛苦哦！”也就是直接告诉他这件事给大人造成了困扰。结果就是，自那以后，孩子再也没有这样调皮过了。这是因为孩子意识到自己不应该再给爷爷添麻烦。
这样的基础就是爷孙两人在平日里建立起来的感情关系。我经常陪着孙子玩耍，孙子每天“爷爷，爷爷”地缠着我。我从来不训斥孩子，提倡不批评教育也将近四十年了，这一部分在后文会进行详述。
还有一次是他三岁两个月大的时候，我一回到家就发现隔窗和隔墙上都用红色魔法笔画上了巨大的“×”，我问妻子：“发生什么事了？”妻子回答：“傍晚孩子他妈刚给他讲了《一千零一夜》里的故事。”
故事是这样的，有一个小偷打算去有钱人家里实施偷窃，于是提前在门口留下了“×”状的记号，有一位智者发现这一点后便在每家门口都画了同样的记号，小偷被众多的记号弄昏了头，最后只得作罢。如此便知，孙子的意图要不就是为防止小偷进家里，要不就是想要变成故事里的智者。
然而，红叉画得再大点就比较麻烦了，要是孩子跑到别人家门口去画红叉就更伤脑筋了。因此，见到孙子后我便告诉他：“爷爷要把这些红叉弄干净可得花不少的钱呀。”感受到我的为难后，孙子再也没有这样调皮过了。
破掉的隔墙和红叉都原封不动地保留了一阵子。之所以这么做，是想到接下来还会有孙辈们降生，这些小家伙们一定也会各种淘气，把这些物件一一换新的话将是一笔不小的支出。
此外，还考虑到这些东西以后也可以成为教育大人们的“教材”。以后来了客人就可以告诉他们“这是我孙子的杰作”。客人们一定会不解：这是什么作品？我便可以说这杰作就是孩子的“淘气”，“丢面子”之类的想法已完全不会存在。
☆ 以“感性”培育孩子的干劲
仔细观察孩子的“淘气”行为，便能发现其中孕育着创造力的萌芽。有些爸爸妈妈会为此而感动，因为这些感动而感动的爸爸妈妈本身富有“感性”。如果是不喜欢让孩子给自己“找麻烦”的父母，每逢孩子淘气则一定会“严加管教”，这样的父母就无法感受到孩子的创造力。
父母的感性对于孩子情感方面的成长至关重要，富有“感性”的父母会为孩子的行为，特别是孩子的“淘气”行为感动，这也就是说这样的父母能够对孩子的“淘气”行为予以充分的肯定。“淘气”行为得到父母认可的孩子也往往成长为富有创造力的人。也就是说，孩子的“个性”能得到充分发挥。
以上的内容在1990年四月开始实施的《幼儿园教育要领》和受到强烈呼声要求得到实施的《托儿所保育方针》中都得以强调。这两份文件都要求幼教人员将曾经的指导型幼儿教育转变为以孩子自身为中心的幼儿教育。也就是说，要求幼儿教育要重视孩子自发性的游戏活动，并提供必要的援助。如此才能更好地培养孩子的热情，也就是“干劲”。自发性的游戏活动中所产生的创造力的萌芽也能得到保护。