Scratch+数学与算法进阶
上QQ阅读APP看本书,新人免费读10天
设备和账号都新为新人

第二节 圆的周长和面积

学习目标

假设在操场上,将一根绳子的一端固定在一个点上,手拿绳子的另一端,将绳子拉直,围绕固定的端点走一圈,就可以走出一个圆。

这一圈走过的距离,是圆的周长(C);走这一圈路线之内形成的封闭区域的大小,是圆的面积(S);固定绳子一端的点,是圆心;这条绳子的长度,是圆的半径(r);经过圆心连接圆上两个点的直线,是圆的直径(d),直径是半径的两倍,如图1-3所示。

图1-3 圆

本节学习在Scratch中计算圆的周长和面积。

基本原理

圆周率:圆的周长与直径的比,称为圆周率,符号为π,π=

圆的相关计算都会用到圆周率。圆周率是一个常数,它是一个无限不循环小数,取值为3.141 592 65…

1.圆的周长公式:C=2πr

公式中等号右边的常数和变量之间没有运算符,是相乘的关系,即“2×π×r”,π的小数点后位数越多,计算的精度越高,一般取3.141 59即可。

搭建积木如下:

2.圆的面积公式:Sr²

这里的“r²”读作“r的平方”,其含义是自己相乘,即“r×r”,搭建积木如下:

Tips——乘方

n个相同的数a相乘的计算,称为“乘方”,其结果称为“幂”,表达形式为“aⁿ”,读作“an次方”或“an次幂”。

二次方也称“平方”,三次方也称“立方”。

例如,“r²”,读作“r的平方”,等同于“r×r”,搭建积木如下:

r³”,读作“r的立方”,等同于“r×r×r”,搭建积木如下: