1.1　人类的语言

把“人类的语言”这一部分内容作为本书第1章开头的内容，是想用我写的第一本思维导图书籍纪念思维导图的发明人——东尼·博赞先生。在本书写作的过程中，正值东尼·博赞先生逝世三周年，在此也用本书表达对东尼·博赞先生最深的敬意。

东尼·博赞先生曾经在一次TED演讲中向现场的观众提问，这个问题也同样在他亲授导师班的课堂上问过我们。东尼·博赞先生问：“现在我说出一个词，看看你们先想到的是什么？”随后他说了一个词——“香蕉”。

大家开始纷纷回答：“黄色”“香蕉的样子”“香蕉树”“猴子”“菲律宾”“滑倒”“娃吃香蕉”。大家越想越开心，越想思维越发散。东尼·博赞先生说：“太好了！你们说的这些都是有色彩、有联想的各种画面！”随即他又问道：“有没有人想到的是‘香蕉’这两个字？”大家愣了一下，纷纷摇头。

东尼·博赞先生说：“看，你们愣了一下代表你们刚才没有想过这两个字，我刚才说这句话的时候，这两个字才进到你们的脑海里。你们想了一下，于是便愣了一下才回答我的问题。所以，欢迎大家成为人类的一员！因为，这才是人类大脑真正的运作方式。”

图像的生成与发散联想、颜色、多种感官联系在一起，因此大脑运作的两个关键词是想象和联想。

然后，东尼·博赞先生又追加了一个问题：“大家讲的都是什么语种呢？”“英语、印度语、德语、丹麦语、法语……”现场的回答五花八门，“不！”东尼·博赞先生突然打断了现场回答问题的观众们，他说：“我们都有一个共同的语言，它是想象力以及多种感官联想，它是人类的语言，那正是人类所有创造力、所有思考的起源，那也是思维导图产生的方式。”

所以，在思维导图的发明人东尼·博赞先生看来，思维导图可以帮助人们展开想象和联想。这是思维导图作为一种发散性思维工具可以发挥其巨大能量的根本所在。

图1-1所示为达尔文的手稿。手稿不仅以图文并茂的形式，让记录的内容更容易被记忆和理解，而且我们惊喜地发现，思维导图的发散式结构，已经出现在达尔文的手稿中。

图1-1　达尔文的手稿

所以，思维导图的应用是由来已久的吗？这种能力是与生俱来的吗？先一起来了解一下我们的大脑吧！